动角问题初一解题技巧

作者&投稿:岳闻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初一数学(关于角的问题)
由角α和角β互为补角 因为α+β=180 角β的一半比角α小30° 所以β\/2+30=α α=β\/2+30代入α+β=180 得β\/2+30+β=180 3β\/2=150 β=100 所以α=180-β=180-100=80 答:角α为80° 角β为100° 祝你学习天天向上,加油!!!

初一数学,角的问题
注意CD是直线,经过点O,所以角COD的度数为180° ∠AOC+∠AOB+∠BOD=∠COD=180° ∠AOB=90°,∠BOD:∠AOC=5:2,令∠BOD=5x,∠AOC=2x 2x+90°+5x=180°,x=90°\/7 所以∠AOC=2x=180°\/7 ∠BOC=∠AOB+∠AOC=自己计算 你是不是给错数字了,比例如果是5:4的话就比较容易计算,...

初一动角数学问题求解
1)①OM平分∠BOC时,与OB夹角为75° 需要(90-75)÷3=5秒 ② 此时,∠MOC=75° ∠MON=90° ∴∠CON=15° ∠AON也是15° 所以ON也平分∠AOC 2)用”第三者插足法”假设∠MON的平分线为OX,则当OC与OX重合时满足要求 根据题意,开始的时候,OX领先OC的度数是90÷2-30=15° 每秒,OX顺时针转...

初一角的数学问题
其实条件告诉得蛮清楚了哦~∠N比∠N-1大2° ∠A2OA1度数为x的话,∠A3OA2就为x+2 ∠A3OA2就为x+2+2 那么∠A11OA10就为x+2×9 x+x+2+x+2+2…+x+2×9=180 x=9

一道初一关于角的问题
引出一条线共有三条线 3个角 3=3*2\/2 引出二条线共有四条线 6个角 6=4*3\/2 引出n条线共有n+2条线 (n+2)(n+1)\/2 为所求的角的个数 为什么加二呢,是因为角状纸片本来就有两条线,呵呵!

初一 角的问题
先用角B做一个顶角是角B的等腰三角形 做角B的平分线 然后在2\/1角B上用直尺做出一个以2\/1角B为其中一顶角的直角三角形 量出三边的比例 以A的一条边为基准做一个相同比例的三角形 成了

数学初一关于角的数学问题,急啊,数学高手快来!!明天要交啊!!!_百度...
∠1+∠2=180°(1)∠1+∠3=90°(2)(1)-(2)得:∠2-∠3=180°-90°=90° ∠2=90°+∠3 === 先画出∠1,然后沿着一边向顶点反向延长,这个角的补角就是∠2,所以可以画出∠2。然后在用三角板的直角,在∠2的一边作垂线,就得到了∠3。

初一数学简单角的应用题要过程
(1)、小于平角的角有:∠AOD,∠AOC,∠AOE,∠DOC,∠DOE,∠DOB,∠COE,∠COB,∠EOB ∠AOD=(1\/2)∠AOC=(1\/2)50°=25° 所以:∠BOD=180°-∠AOD=180°-25°=155° (2)、∠DOC=∠AOD=25° 所以:∠COE=∠DOE-∠DOC=90°-25°=65° 而:∠EOB=∠BOD-∠DOE=155°-90°=65°...

怎么能准确计算初一的时钟夹角问题呢?
所以可把分针看作角的始边,时针看作角的终边,时针旋转一周360º需要12个小时,所以时针每小时旋转的角度为360º÷12=30º.由于我们现在研究的角都是小于平角的角,所以在1到6小时,两针的夹角为30º×n(n=1,2,…,6);在7到12小时,两针的夹角为360º-30&#...

如何求证初一数学的角边角问题
找边于角啊~简单说就是"2边夹角"才能证明全等~

毋典15138293955问: 初中数学解决动点问题有几种方法? -
吉首市惠复回答: 首先1,要看图形,有没特殊角,然后2,看线段的特殊值,这在解题速度上有大的帮助,接着3,就是回想以前做的几何题,从中获得解题思路,4辅助线有连接 延长 平行线 构造中心对称图形 旋转 平移 翻折 倍长中线 垂线段 等等 依情况而定 包括参量思想 方程思想 多回忆 多类比 就可以啦!! 我去年中考 黑龙江数学满分 原创 求加分

毋典15138293955问: 初一动角数学问题求解 -
吉首市惠复回答: 1) ①OM平分∠BOC时,与OB夹角为75° 需要(90-75)÷3=5秒 ② 此时,∠MOC=75° ∠MON=90° ∴∠CON=15° ∠AON也是15° 所以ON也平分∠AOC2) 用”第三者插足法” 假设∠MON的平分线为OX,则当OC与OX重合时满足要求 根据...

毋典15138293955问: 初一数学动点问题(动角) -
吉首市惠复回答: 1建立参考系 2各点在坐标系下的坐标确定 3几何关系列方程式 4求方程式的解

毋典15138293955问: 初中七年级几何动点问题的解题技巧 -
吉首市惠复回答: 初中一年级的动点问题比较简单,(1)先分析起点,终点,行程,速度(2)会用未知量表达各个所需量(3)利用方程建立等式(4)一定要注意距离的左右分类讨论

毋典15138293955问: 初中几何动点问题解题技巧 -
吉首市惠复回答: 动点题型是现在比较火的一个题型,首先做动点题一定要有很敏捷的思维,也要很心细,同时你的逻辑思维能力一定要强,具备这三点不论是哪一种动点题都可以比较轻松解决,但是少不了的是你的基础功底. 做动点题的时候你可以参照一些方...

毋典15138293955问: 怎样才可以快速解答数学中的动点问题,例如有几个动点在图形上有规律地移动 -
吉首市惠复回答: 动点题,那种基本图形是四边形的,在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等等中所出现的动点问题.另一种可能是抛物线与动点相结合的,你可以看其他省市的中考题,象天利38套等带答案的那种,自己看几道同类型的答案,你就知...

毋典15138293955问: 初中数学动点题解题技巧
吉首市惠复回答: 关于动点问题主要是找这个点的特殊位置,比如角平分线上的或中点上的 如果题目中有数据的话就把它们带进去,得出不同位置上的数据,找出它们的关系. 如果是位置关系,就跟数字无关了. 好好审题,如果你不太明白的话可以去问老师,或者上网搜索一些中考复习动点问题试着去解决,中考的压轴题都是关于动点的,加油把!

毋典15138293955问: 动点P初一数学问题 -
吉首市惠复回答: 1、AC//BD,所以,角BAC+ABD=180=角BAP+ABP+APB=角BAP+PAC+ABP+PBD.所以,角APB=角PAC+PBD.2、不成立.3、P在3区AB线以左时,PAC=APB+PBD P在3区AB线上时,PAC=PBD,APB=0. P在3区AB线以右时,APB+PAC=PBD 如图所示:

毋典15138293955问: 如何解初中二年级几何动点问题的题目 -
吉首市惠复回答: 动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置.) 动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊...

毋典15138293955问: 数学初中动点难题:∠MON=60°…………(见详细问题 有图) -
吉首市惠复回答: 1)x=8,S=12 2)y=1/2AB·OPsin60°=1.5x 3)①若PA平分∠BPO,根据角平分线的性质,A到BP的距离h=2√3 对△BAP等积法:1.5x=1/2BP·2√3 ∴BP=√3x/2,也就是说,此时PB⊥BO. ∴x=2OB=8+4√3 ∠BPA=1/2∠BPO=15° ②存在,x=2+√3


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