初中语文培优补差交流
七年级语文培优补差工作计划
在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力和数学的灵活运用能力,成绩稳定在96分左右,并协助老师实施补差工作,帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是考试这一基本的能力。 三、定内容: 培优工作主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍...
小学语文培优辅差工作总结
小学语文培优辅差工作总结1 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优辅差的计划,使学生能较好的得到发展。 一、思想方面的培优补差。 1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习...
四年级语文培优辅差工作计划
四年级语文培优辅差工作计划2 为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量。根据四年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的'教学外，采取课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得...
六年级语文培优补差计划
计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。下面是我收集整理的六年级语文培优补差计划以供大家学习。六年级语文培优补差计划：一、指导思想 为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教...
六年级上册语文培优补差工作计划
作为一名语文教师,对于语文的教学工作,做好每个总结是很有必要的。下面就让我给大家分享一些六年级上册语文培优补差工作计划吧,希望能对你有帮助! 六年级上册语文培优补差工作计划篇一 时光在匆匆中流失,弹指间,我们又迎来了新的学期,为了使学生在新的学期里取得更好的成绩,特制定语文培优转差的教学计划: 一、指导...
初中培优补差工作计划
师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。 二、培优补差的主要措施: 1、采用一优生带一后进生的一帮一方式。 2、请优生介绍学习经验,后进生加以学习。 3、课堂...
培优补差工作总结报告(范文5篇)
所以当他们取得成绩时,哪怕是微乎其微的,也要及时给予他们表扬,让他们看到自己的进步,看到自己的能力,当然这种夸是需要技术的,这就更加要求我在本学期工作中多和孩子们沟通、交流,相信“一分耕耘,一分收获”,我将努力使每个学生都能在我的教育下,每天都有收获,每天都在进步。 培优补差工作总结报告4 本学期本...
五年级上册语文培优辅差工作计划
培优补差工作,是一项常抓不懈的工作。在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。 【篇二】五年级上册语文培优辅差工作计划 一、基本情况分析 本班共有学生18人,其中男生6人,女生12人,这些学生语文成绩很不平衡,在上...
培优补差工作计划
以上,均是我在语文教学中的一些不成熟的做法和想法,不当之处,请不吝赐教。 培优补差工作计划三篇2 在三月的春风里,我们又迎来了新的一学期。本学期为全面提高学生的成绩,政史地组全体教师将认真贯彻“以人为本,以学生发展为中心意识”的教学思想,优化教书育人环境,搞好培优补差工作。让每一个学生都学有所成。
培优补差工作总结优秀范文
为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们根据我班学生学习情况分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差,共享成功。一学期以来,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有 措施 地实施落实"培优补差...
河东区诺欣回答： 一、老师要用心去教,学生要用心去学. 不论是培优还是补差,关键是要让学生要用心去学,当然,我们老师也要用心去教,这是第一步.这就要了解每个学生的思想.然后,对差的学生就要通过个别谈心弄清楚造成现要状况的原因,给他指明...
类轰18073386461问： 初中语文如何补差 - ？
河东区诺欣回答： 语文要高分,阅读题是重点,要做好阅读题,就需要多看参考答案,因为每一个类型的题目都有得分点,看起来很开放的问题,其实已经定死回答方向了的,你答偏了肯定就扣分,所以要多做题,习惯题目类型.中国教育就是这样,定得很死,只要你做的和他希望的不一样,哪怕同样是对的,他一样说你错.所以看参考书,背答题模式是最好的办法了.
类轰18073386461问： 如何做好培优辅差工作 - ？
河东区诺欣回答： 摘要:一个班级学生的成绩绝不可能都在同一个水平线上,即便是再好的班级也不例外.详细谈了我们应该怎样来做好培优辅差的工作.关键词:培优教学;培优补差;培优辅差教学;推行教法改革一、培优教学就是将学生的阅读及...
类轰18073386461问： 培优补差需要注意哪些方面? ？
河东区诺欣回答： 培优重在拔尖,补差重在提高. 课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好. 课外辅导一定要针对学生的具体情况进行辅优和补差. 发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣. 对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气.
类轰18073386461问： 语文学科如何对学生补差 - ？
河东区诺欣回答： 既然的补差,那就得从基础做起. 补生字词语,会读,会听写;读课文,领读,让学生自己读;背诵课文,要求背诵的辅导学生背;背诵古诗歌,并且懂得意思;找些短文,出点浅的问题,让学生自己独立阅读,并且检查阅读懂了没有;让学生看作文书,有时候可以抄,有时候让学生写,写得不好没关系,要表扬和鼓励.每天补课时间不能长,防止造成厌学.
类轰18073386461问： 初中语文的学习做到这几点,成绩不提高都难 - ？
河东区诺欣回答： 提高语文学习成绩,要学会给自己定定计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯.如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一...
类轰18073386461问： 如何在短时间内提高初中语文成绩 - ？
河东区诺欣回答： 学习要讲究学习的技巧和方法,这样才能达到更好的学习效果,提高学习效率,学语文更应该如此.下面提供一些学习语文的方法,希望能给你帮助: 一、缩记法.所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容...
类轰18073386461问： 求初中语文方面提高教育教学质量的策略？
河东区诺欣回答： 1.注重学生主动性的发挥,课堂的大部分还给学生. 2.加强技能的练习,补充各种学习资料,让学生在练习中得到乐趣. 3.多组织实践活动,让学生在社会现实中认识语文的重要性,增强解决实际问题的能力 4.课堂时间的高效率利用. 5.相对竞争的鼓舞和班级文化的熏陶.
类轰18073386461问： 怎样学习好初中语文?？
河东区诺欣回答： 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,),多看(看书),多做(做作业), 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 多问(不懂就问),...
类轰18073386461问： 怎么做好初中语文综合性学习 - ？
河东区诺欣回答： 学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等.首先要喜欢语文,对语言有感觉,至少不能看到就反感.对语文学习感兴趣,就为语文学习奠定了最坚实的基础. 培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的...
