初中数学培优补差方案
初中培优补差工作计划
从开学两星期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习基础不够扎实,学习不够灵活,知识面比较狭窄,学习习惯很差,优生不优,差生很差,学习的目的不够明确,有少数学生的态度也不够端正,书写较潦草,,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀...
数学培优工作计划
以下是我帮大家整理的数学培优工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 数学培优工作计划 篇1 小学数学三年级上册培优补差工作计划 新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班...
数学培优工作计划
在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。因此,特制订数学培优补差计划。 一、工作目标。 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、认真挑选好培优补差的对象。 3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少3次的辅导,辅导要有...
八年级数学培优补差计划总结
五、在培优补差中注意几点: 1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。 2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。 3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。 4、...
四年级数学培优补差工作计划
三.在培优补差中注意几点：1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的...
如何进行培优补差?
在培优补差中注意几点 1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些...
四年级数学培优辅差工作计划
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高计算与分析的综合数学能力,成绩稳定在65分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,逐步提高后进生的计算能力,帮助他们树立自信心,教会他们正确的学习方法,训练后进生的口头表达能力,课堂上创造情境,坚持不懈地关爱后进生,...
培优辅差工作计划内容
在培优转差工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优转差的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。 篇一:小学数学培优补差计划 吐尔逊古丽为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完...
学校培优辅差工作计划
作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一,要想大面积提高教学质量,全面创新数学课堂,就要切实抓好班级的培养补差工作。 一、思想方面的培优补差。 做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们...
培优补差工作计划
通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。因此,特制订本班数学培优补差工作计划。 一、学生情况分析: 本学期我...
红塔区骨折回答： 2008-2009学年九年级培优补差计划 1、指导思想:以全面提高教师素质为契机,全面贯彻和落实党的教育方针,进一步更新教育理念,以创新精神和实践能力的培养为重点,突出学生的发展,积极推进素质教育课程改革,以提高教学质量为核...
戴咳18997184690问： 浅谈如何通过提优补差来提高学生的数学成绩 - ？
红塔区骨折回答： 作为一名教师,我们就应该正确地认识到学生的个体差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,使每个学生都能学有所长,学有所获,最终使他们都能健康、快乐地成长.尤其是小学数学,它是学习现代科学技术必不可少的基础和工...
戴咳18997184690问： 怎样做好培优补差,提高数学成绩 - ？
红塔区骨折回答： 这种问题太笼统了,但是呢,必须先补差再培优,补差得先找到差在哪里,然后先分析错过的题,最好重新做一遍,接着可以去找一些专题训练,多刷题,记住一定要总结.培优主要看自己的爱好,多练习些难题,怪题也可以看看,同样对于培优,总结也是很重要的(因为难题做一道耗时间,而且多得根本做不完). 求采纳 求采纳 求采纳
戴咳18997184690问： 如何搞好物理教学中的＂培优补差 - ？
红塔区骨折回答： “培优补差”工作是全面提高学生物理素质,提高高考上线人数最有效的方法,所谓“培优补差”既培养尖子生,补后进生弱科,随着高考质量作为对高中工作评估的重要标准,又演变为“培养上线生,补上线生中的弱科”,但无论哪种意义,其立足点都放在高三学生身上,而多年的实践表明,各科都有其自己的特点,特别是物理科,因为其系统性、逻辑性、基础性等特点,加上高考命题非常重视对考生能力的考查,而物理能力决不是短时间内就能解决的,它需要一个较长时间的积累过程.鉴于此,我们认为,物理教学中的“培优补差”工作应从高一抓起,连抓三年,根据一、二、三年级的不同特点,确定不同时期的培优和补差任务,做到三年统筹,步步为营,有的放矢,全面起动.
戴咳18997184690问： 孩子今年要升初中,数学成绩差,有什么好方法可以快速提高数学成绩吗?？
红塔区骨折回答： 当然有啦~ 男生数学方面的思维应当很好,尚待开发...... 我是一个初二的女学生,刚上初中时我数学稀烂......, 一定要多做题!不能说是做几个有代表性的题就可以了,正所谓熟能生巧.最好是不要去买什么大量的培优方面的题,建议买重难点手册.其他的有什么考试指南报啊~学知报什么的更好(今年的考试指南报不太好......)还有新观察上的题!经典题!建议去买b版,上面的题80%会出现在考试的最后几题! 做题是首要的!!!一定要多做题! 还有不要抄作业抄答案!!! 上课的话,最好全神贯注! 祝,数学快速提高!
戴咳18997184690问： 九年级数学培优题 - ？
红塔区骨折回答： 要熟悉解与方程系数的关系,A+B=-2,AB=-2005,且有A2+2A-2005=0 所以A2+3A+B=A2+2A+A+B=2005+(-2)=2003
戴咳18997184690问： 我明年读初中了.数学成绩十分不好、怎么挽救…… - ？
红塔区骨折回答： 多练题,每天5道,特别是难点题,重点题
戴咳18997184690问： 初二数学怎样培优?？
红塔区骨折回答： 做题的速度问题,你要把自己的做题速度提高了,速度提高了思维敏捷了,这样你不想考高都成问题.
