初中英语大单元设计

作者&投稿:颛泡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初中英语课件精选(5篇)
通过本单元的学习,不仅能使学生学会本单元的功能句,而且通过创设情境调动学生的积极性和自主性,使学生敢于用英语交流和表达,学习中遇到困难,愿意主动向他人请教,并有较强的合作精神,使学生进一步体会到英语学习的快乐与成就。 2.初中英语课件 《英语课程标准—英语》强调基于语言习得的教学环境的研究成果,课堂中师生...

初中英语unit1说课稿
尊敬的各位领导、老师:大家上午好。很高兴能有这次机会和大家一起交流学习。今天我说课的内容是人教版新目标八年级英语下册第一单元What’s the matter ?的第一课时Section A (1a-2c). 我将从教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计几个方面进行说课。一、 说教材 1、 教材内容及地位 本节...

单元整体教学的设计中四个问题
从微观来看,对于英语学科,课程标准的表述为:整合学习是指学生在主题语境中,基于语篇,通过语言技能活动,运用学习策略,获得、梳理、整合语言知识与文化知识,理解与赏析语言,比较与探究文化,评价与汲取文化精华。基于大观念进行单元整体教学的关键思路和策略:以学生的主题意义理解和整体表达以及学习能力的...

初中英语课例分析范文
1.本文所设计的问题实际上是英语课与生物课中的“环保”章节的整合。教师让学生列举污染源,学生讲出了很多的污染源---空气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等等。实际上让学生复习了生物课中刚学的“大气与健康”、“土壤与健康”、“水与健康”等的环保知识。 2. 教师让学生分组讨论如何解决这些污染问题,巧妙...

高中英语话题读写目录
高中英语课程特别设计了三个主题单元,旨在提升学生的阅读理解和写作技巧。首先,Unit 1聚焦于幻想与黑暗浪漫,通过读前思考,学生可以预先准备好理解Harry Potter:Fans and Critics这一话题。阅读任务中,他们将深入探讨粉丝与批评者的观点,锻炼批判性思考能力。同时,还将学习关于Edgar Allan Poe,这位著名...

初中英语八年级下册第三单元说课稿
基于上述对教材的分析,我确定本节的教学重点为一些动词短语和could表示礼貌的请求和征求许可的用法。教学难点为could表示礼貌的请求和征求许可的用法。四、教学方法:通过形式多样的课堂活动和丰富的练习,让学生能够轻松地掌握本单元的知识要点,提高英语听说读写的能力。五、教学过程设计 Unit 3 The First...

初中英语课件大全(5篇)
英语授课于其他科目不同,尤其是新授课,如果所授内容严重超进度,上课效果一定会大打折扣的!所以,根据竞赛所给的教学进度,我准备了两套教学方案。第二,教学任务量也很关键,少则课程易空,多则不易完成。本节的训练任务在课件的设计中充分地给予了关注。在设计训练题的时候,题增加了很多,并在几个主要的课件页上的...

高中英语优秀教学设计课件(5篇)
4.高中英语优秀教学设计课件 一、 说教材 本单元主要是围绕生日展开教学,要求学生掌握十二个月份和序数词的变化,以及日期和生日的表达。我上的是第二课 时 ,在第一课时中,学生已经学习了十二个月份和序数词,本课时主要是要求学生掌握日期的表达,以及能正确说出自己的生日, 能掌握四会句型: When’s your birthd...

初中英语八年级下第七单元阅读课说课稿
利用任务型及合作式、以教师为辅,学生为主的教学原则,使学生在小组学习中获取信息、处理信息和运用信息,激发学生运用所学语言进行交际的愿望和自信心,促进合作精神和文化意识的发展。 六、媒体设计思路 教师本着“课件服务于教学,提高学生学习兴趣,有效课堂”的原则在课前,从星沙英语网及人教出版社下载有关Unit7 ...

初中英语公开课课件三篇
设计意图:通过朗读文本和做游戏,让学生在巩固环节中体验句子的作用,激发学生的兴趣。 初中英语公开课课件篇二 Unit 1 Playing Sports Topic 1 Are you...读:能正确朗读本单元的对话和句型。写:能写本单元的单词和句型。 3、学习策略:注意通过语言语调的表达来推测词义,也可借手势动作和表情来完成。(主动参与...

麻阙17744476775问: 初中英语如何备课 -
崇义县板蓝回答: 如何做好初中英语单元备课 河北省隆化县第二中学 孟凡芹 随着素质教育的深入化,对教育教学的质量提出了更高标准, 各种相应的措施已逐步而完善地进行着, 在我校单元备课成了本学期的工作重点之一,那么何谓单元备课? 其优势在哪?...

麻阙17744476775问: 如何进行英语单元整体备课 -
崇义县板蓝回答: 第一课时 教学目标:1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话.2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... What's your name? How are you? 等用语.3、进一步培养学生大胆开口,勇...

麻阙17744476775问: 中学英语面试试讲培训
崇义县板蓝回答: 《英语》(新标准)初中一年级下册Module 3 Plans 教案设计一、教材内容分析 本模块围绕“计划”这个话题展开,在让学生学会 be going to 表达的同时学会合理安排生...

麻阙17744476775问: 初中英语教案中的设计思想怎么写 -
崇义县板蓝回答: 任务型听说课教学过程设计思路 步骤一:热身准备,激活学生已有知识(1~4分钟) 目的:让学生进入上课状态,教师导入教学内容,学生听老师介绍,了解任务.学生在教师的引导下激活自己已有的知识,准备学习新知识,并激活学习新知识...

麻阙17744476775问: 初中初一英语第三单元教案 -
崇义县板蓝回答: 初中初一英语 Unit3 This is my sister.教案 Unit 3 This is my sister 第一课时 一、学习目标 1、学会认知家庭成员,了解家庭关系.2、学会介绍人,识别人. 3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法.包括一般疑问...

麻阙17744476775问: 如何设计初中英语阅读教学pre -
崇义县板蓝回答: 如何设计初中英语阅读教学初中英语阅读课堂教学的传统模式是教师充当课堂的主体,引导学生逐句翻译文章大意,教师设法向学生解释大量的语法知识点,这就是所谓的填鸭式的教学模式.这样的模式不利于激发学生的兴趣,一堂课下来,...

麻阙17744476775问: 怎么做初中英语单元整合 -
崇义县板蓝回答:[答案] 重点单词、短语、常考句型.最好可以根据课文把他们串起来行程一个整体印象.

麻阙17744476775问: 初中英语教学方法 -
崇义县板蓝回答: 一、激趣法 教学心理学告诉我们,只有学生感兴趣的东西,学生才会积极地开动脑筋认真思考.当学生初学英语时,兴趣都很浓厚.但随着学习难度的增加,逐渐遇到一些困难,如单词记不住,语音、语调掌握不准等,就会产生畏难情绪,学习...

麻阙17744476775问: 初中英语寒假作业怎么布置有创意 -
崇义县板蓝回答: 作业是教学过程中不可缺少的一个环节是课堂教学的延续和完善.其目的是让学生进一步巩固课堂所学的知识,利用课堂所学的知识训练自己的语言运用能力,提高英语的交际水平.同时,科学合理的作业布置又会对学生的知识掌握起到及时反馈...

麻阙17744476775问: 如何设计初中英语教案?
崇义县板蓝回答: 这个太笼统了,没有年级,没有教材限制 根据前后几个单元的关系,一般分几步 1.复习 2.引入,可以是游戏啊什么的 3.步入正题 (因为LZ没说什么教材,所以不好细说) 4.回顾重难点 中学生注意力不是很容易集中,所以课堂最好设计紧凑,有趣,让学生多参与,引入时用他们关注的东西,比较能让他们更快关注于课堂


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