初中文言文重点注释

作者&投稿:汝锦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

高中人教版文言文注释
从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限.这就是说,文言文的教学,首先要克服语言上的障碍.因此,掌握文言文常用词语,理解词义和句式,始终是文言文阅读教学的重点.而朗读、背诵和词义、句式的归纳对比练习以及古文今译练习,是提高文言文阅读能力的重要手段...

24篇中考文言文课内内容理解
2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲,要注重古代文化文学常识的积累,特别是教材中的注释;要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解,对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、作者的思想感情等把握准确. 3.对一些名家名篇,还应了解作者的姓名、生活时代和篇名. 4.掌握常见文言实词的含义...

初中常考文言文
(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》) 【注释】①托:假装。②酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。 ③寝:睡觉。④因:趁机。 ⑤时:当时。⑥何以:为什么。 ⑦觉:醒。⑧值:当。 时。 ⑨且:尚且,暂且。 【文言知识】 释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”,不是指“发觉”,而是指“醒”,句意为当时他们的...

图解版高中文言文诠释全解
1. 求高中常考的 古文词语解释 语文高考,文言文阅读所占的分数高,题型稳定。 这为文言文阅读复习提供了有利条件,应该充分加以利用。多年以来,文言文阅读的文章题材都是人物传记,掌握好这类文章中出现频率较高的词语,能有助于学生读通读懂文言文。 现将这类重点词语归类如下,供同学们复习时参考1、表被任以官职...

文言文内容解说
2. 初中文言文考点知识归纳、各文言文的内容讲解、题解 在古汉语词汇中,实词占绝大多数,所以掌握常见的文言实词是正确阅读文言文的关键,也是中考文言文考查的重点。文言实词的重点是理解文言实词在特定语言环境中的不同含义。 文言实词的特殊用法主要有如下几个方面: (一)通假字。 通假字是指本应该用甲字,而使...

中考文言文对比阅读伤仲永
(《宋学士文集》) 【注释】(1)牧:放牧牲畜。(2)窃:偷偷地,暗中。 (3)辄:总是(常常)、就。(4)挞:用鞭子、棍子等打人。 (5)曷:通“何”,为什么...(2分) 小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。 小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求落实重点词语的能力,不能遗漏,...

2011年中考语文文言文
”【注释】①志(zhì):同“识”,记。 ②说(shuì):劝说。③还(xuán):同“旋”,转身。 ④蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。【练习】1.下列加点词与“...(4分)27.请就文中所描绘的桃源生活,谈谈你的看法。 (3分)答案:22.(共4分,每空1分)(1)。 3. 2011广东中考必背古诗 文言文 人教版初中中考必背...

文言文注释要求
例如:(1) 原文:衔远山,吞长江译文: (2) 原文:一鼓作气,再而衰,三而竭译文:(3) 原文:可以一战译文:(4) 原文:林尽水源译文: 4.删减 与“增补”相反,删减是指原文中个别词语可以删掉不译。文言文中某些表达方式和某些虚词,现代汉语中已不再使用,也没有类似的句法结构和相应的虚词,遇到这种情况,只要译文已...

新编初中文言文助读第五篇
7. 新编初中文言文助读第38篇,原文,注释 七年级上册 5 童趣(沈复) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐(mǎo)小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强(jiāng)。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云...

文言文大全及注释
3. 求短篇文言文带译文要求原文60字左右译文100字左右准确说字越少越 海之鱼, 有乌贼其名者, 响水而水乌.戏於岸间, 惧物之窥己也, 则响水以自蔽.海鸟视之而疑, 知其鱼而攫之.呜呼! 徒知自蔽以求全, 不知灭迹以杜疑, 为窥者之所窥.哀哉! [翻译] 海中有一种鱼,名叫乌贼,它能吐出墨汁使海水...

古琴19421957669问: 完整的初中文言文注释 -
娄烦县立思回答: 狼 蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣.而两狼之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔...

古琴19421957669问: 初中语文文言文重点实词、虚词解释 -
娄烦县立思回答: 常见文言虚词用法而 ⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.例: ①其家甚智其子,而疑邻人之父 ②人不知而不愠,不亦君子乎? ③天下有公利而莫或兴之. ④青,取之于蓝,而青于蓝. ⑵表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译.例: ①一丝而累,以至于寸. ②哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉. ③盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐. ④朝而往,暮而归. ⑤掩口胡卢而笑. ⑶表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”.例: ①人而无信,不知其可. ②诸君而有意,瞻予马首可也.

古琴19421957669问: 初中文言文常见字词及其解释 -
娄烦县立思回答: 之,做代词,代指“他,她,它”;做助词,“的”;做动词,“去,到”;然,做副词,“就,于是,竟然”.做判断词,“就是”;以,做介词,“用,按照”,做连词,“因为,由于”,做动词,“以为,认为”

古琴19421957669问: 初中文言文重点字词翻译 -
娄烦县立思回答: 故;以前所以于是,就

古琴19421957669问: 初中生124个文言文重点字解释及重点句 -
娄烦县立思回答: 太多了,不可能在这边全部列出来.不过书店有卖那种小本的基础的书,里面就有文言文字词解释和古诗等等东西,你可以去买一本试试.

古琴19421957669问: 初中文言文常考句子(带解释) -
娄烦县立思回答: 2011年中考教材文言文常考句子翻译归纳 第一册 1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了. 2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会...

古琴19421957669问: 求初中三年语文文言文重点语句(注:不要翻译) -
娄烦县立思回答: . 初三文言文重点语句汇总1. 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.2. 阡陌交通,鸡犬相闻3. 黄发垂髫并怡然自乐.4. 率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.5. 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.6. 此人一一为具言所闻,皆...

古琴19421957669问: 求个初中必考文言文的书下注释,不要答案,谢谢 -
娄烦县立思回答: 浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟.君疑之,以示人,人大笑,以为不足患.既三日,聚而如钱.忧之滋甚,又以示人,笑者如初.又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者.惧而谋诸医,医视之,惊曰:...

古琴19421957669问: 初中语文文言文重点字词翻译 -
娄烦县立思回答: 31 D (A:1.到 2.在……方面(貌似?) B:1.因为 2.用 C:1.语气助词“吗” 2.在乎:在于 D:语气助词 补充音节)32 C(A:腰佩 B:像狐狸一样 C:使……凄然,使……寒冷 D:奇怪)33 D(A:渐渐地用对待宾客的礼节对待他的父亲 B:跟从已故的父亲回家 C:念珠可以清清楚楚地数出来)34 B 使……出现35 C (ABD全,都 C:一起)36 C(A:原来是挑选了一个长而窄的桃核刻成的 B:父亲认为这样有利可图 D:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上)37 B(A:担心 B:1.时期 2.代,世 C:更加 D:迫近)

古琴19421957669问: 初三文言文的重点句和翻译 -
娄烦县立思回答: 《鱼我所欲也》 《孟子》 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死...


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