初中文言文词类活用
如何学懂文言文中的词类活用?
在古代汉语里，当某个词在某个具体的语言环境中临时改变它的基本功能（即原来词性），具备了另一个词的语法功能时，就产生了词类活用现象。下面笔者就初中语文课本中常见的词类活用现象作一简单的整理。 一、 名词的活用 （一） 名词活用为动词 现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文...
文言文 词类活用请说明
文言文是高考的必考内容,也是考生备考的难点,词类的活用又是这个难点中的重点.文言文有时因为词语不够丰富,有时也是出于修辞的需要,一些词语在一定的语言环境下要活用.不了解词类活用的道理、不能正确理解和解释被活用词的词义,阅读古文就会遇到困难. 怎样解决这一难题呢?如果考生能借助已有的现代汉语词性的语法特...
高中语文篇:文言文中的词类活用知识点
高中语文篇：文言文中的词类活用知识点 一、活用为一般动词 活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个...
文言文中,词类活用,有多小种(高三要学会的)什么是名词?什么是动词...
所谓使动用法，其动词和宾语的关系，需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。 例：①焉用亡郑以陪邻? ②项伯杀人，臣活之。 ③广故数言欲亡，忿恚尉。 以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“之”“尉”，成为使动用法。“亡郑”即...
求高中文言文的特殊句式和词类活用详解
总的来说，古代汉语中的词类活用主要有：名词活用为动词，名词的使动用法和意动用法；动词的使动用法，动词活用为名词；形容词动词或名词，形容的使动用法和意动用法；数词活用为动词，数词的使动用法；等等。此外，名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。名词用作状语，并不是词类活用，但是在...
如何辨析文言文中的词类活用
辨别方法如下：1、了解词性：一般最常见的就是名词动词形容词。2、名词多用做状语或动词：名词尤其方位名词多活用为状语。3、形容词多活用为名词：比如此其志不在小中，小本是形容词，现在却活用为名词。4、动词多为使动或意动：动词多为使动用法，翻译成使。5、名词动词形容词特点：名词就是...
中考语文之文言文中的词类活用归纳分析
a.焉用亡郑以陪邻?b.项伯杀人,臣活之。c.广故数言欲亡,忿恚尉。 [简析]以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词,都不能带宾语,但因分别跟了“郑”“之”“尉”,成为使动用法。“亡郑”即“使郑国灭亡”;“活之”即“使之活”,这里可译为“救了他”;“忿恚尉”即“使尉忿恚(发怒)”。
文言文中的通假字和词类活用的有什么?
词类活用：且秦灭韩亡魏———灭和亡也可以理解成使动用法，使韩国和魏国灭亡，灭稍微牵强点，但亡是可以的。判断使动主要是看这个词是后面的宾语还是前面的主语的性质，这里是魏亡而非秦亡，所以可以理解为使动。请广于君———广，可以看作形容词活用为动词，解释为扩充 轻寡人与？———轻，...
《传是楼记》文言文中词类活用有哪些?
《传是楼记》中的词类活用的字词有“宝”、“名”、“书”、“厚”、“异”。一、词类活用解释 1、而又未必能世宝也中的“宝”字，名词作动词，视为宝物珍器。2、遂名其楼为“传是”中的“名”字，名词作动词，命名。3、则先生屡书督之中的“书”字，名词作动词，写信。4、其下名公...
文言文词类活用分析
文言文词类活用 词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言，它包括：名词；动词；形容词；数词 的活用。(龙氏归纳词类活动用铁三角作图给学生)一.名词作状语 在现代汉语中名词...
荆门市替卡回答：[答案] 我感觉文言文要多读些才有感觉.(一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之. ②今王鼓乐于此. ③冠切云之崔嵬. 简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作...
毛单15767726980问： 文言文中词类活用常用的有哪些 - ？
荆门市替卡回答： 1、名词活用为动词、形容词2、形容词活用为名词3、动词活用为名词、形容词
毛单15767726980问： 初中文言文词类活用整理 - ？
荆门市替卡回答： 初中文言文词类活用大汇总 高润清 收集整理 A.名词活用为动词:1. 稍稍宾客其父2. 但微颔之3. 每至晴初霜旦4. 虽乘奔御风来以疾也5. 卒辇而致之6. 驴不胜怒,蹄之7. 苔痕上阶绿8. 妇抚儿乳9. 无不伸颈、侧目,以为妙绝10. 不能名其一处也11. ...
毛单15767726980问： 八年级下册所有文言文词类活用 - ？
荆门市替卡回答：[答案] 八年级下册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义、通假字通假字窥谷忘反(通“返”,返回,回去)2、古今异义词一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“许多”,“或者”等.) 鸢飞戾天者(古义为“到,到达”,今常...
毛单15767726980问： 词类活用的类型和举例.全部的举例都要初中的文言文,老师规定啊 - ？
荆门市替卡回答：[答案] 汉语的词类划分,在上古就已奠定了基础.实词可以分成名词、动词、形容词和数词等类;虚词可此分成代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词等类.某个词属于某一词类比较固定,各类词在语句中充当什么成分也有一定的分工.比如名词经常用...
毛单15767726980问： 文言文中词类活用有哪几种?每一种请列举一些文言文中的句子解释、具体些. - ？
荆门市替卡回答：[答案] 一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之. ②今王鼓乐于此. ③冠切云之崔嵬. 简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应...
毛单15767726980问： 古文的词类活用有谁能帮我列举一下啊!最好找几个例子~帮个忙~ - ？
荆门市替卡回答：[答案] 在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词.词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用.1、名词活用为动词:古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,常常使用表示这一...
毛单15767726980问： 文言文词类活用1.指出下列字词的活用情况.1.虽乘奔御风,不以疾也.(奔)2.林寒涧肃.(寒,肃)3.空谷传响.(空谷)4.素湍绿潭.(湍)5.回清倒影.(回) - ？
荆门市替卡回答：[答案] 1.“奔”是 动词用作名词,奔驰的快马 2.“寒” 和“ 肃 ” 都是形容词用作动词,分别是 清凉 和 寂静 的意思 3.“空谷”:在空荡的山谷里,名词做状语 4.“湍”形容词用作名词,湍急的水流 5.“回”名词作动词,回旋
毛单15767726980问： 八年级上册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义 - ？
荆门市替卡回答： (二) 词类活用:类型 例句 出处 解释 意动用法 渔人甚异之 《桃花源记》 对……感到诧异 名词作状语 复前行、听妇前致词 《桃花源记》 往前、上前 形容词作动词 欲穷其林 《桃花源记》 穷尽,走到头 名词作动词 有仙则名 《陋室铭》 有名...
毛单15767726980问： 八年级下册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义、通假字 - ？
荆门市替卡回答：[答案] 、通假字 窥谷忘反(通“返”,返回,回去) 2、古今异义词 一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“... 一百许里(数词,十的十倍) 猿则百叫无绝(数词,极言其多) 4、词类活用 风烟俱净(形容词用作动词,消净,散净) 任...
