初中数学优秀说课稿一等奖
《有余数的除法》优秀说课稿
《有余数的除法》优秀说课稿2 今天我要为大家讲的课题是《有余数的除法》。首先,我对本节教材进行一些分析: 一、 教材分析(说教材): 1. 教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是:《有余数的除法》是二年级第六单元的内容。在此之前学生已学习了《表内除法》,这为过渡到本节的学习起着铺垫...
《两位数加一位数和整十数》优秀说课稿
《两位数加一位数和整十数》优秀说课稿1 【说教材】 一、教材分析 本节课是在学生掌握整十数加一位数,和整十数加整十数的计算方法的基础上进行教学的。教材利用学生熟悉和喜爱的生活事例和事物设计情境,通过观察让学生自己发现问题,并结合操作、讨论交流,来探索计算两位数加一位数和整十数的计算方法。 二、教...
《勾股定理》优秀说课稿
《勾股定理》优秀说课稿2 一、教材分析 (一)教材地位与作用 勾股定理它揭示的是直角三角形中三边的数量关系。它在数学的发展中起过重要的作用,在现时世界中也有着广泛的作用。学生通过对勾股定理的学习,可以在原有的基础上对直角三角形有进一步的认识和理解。 (二)教学目标知识与能力:掌握勾股定理,并能运用勾...
《勾股定理》优秀说课稿
《勾股定理》优秀说课稿1 一、教材分析 (一)教材所处的地位 这节课是华师大九年制义务教育课程标准实验教科书八年级总第19章第2节探索勾股定理,勾股定理是几何中几个重要定理之一,它揭示的是直角三角形中三边的数量关系。它在数学的发展中起过重要的作用,在现时世界中也有着广泛的作用。学生通过对勾股定理的...
初中数学《三角形内角和》说课稿
初中数学《三角形内角和》说课稿 各位评委、老师大家好: 我说课的题目是《三角形内角和》,内容选自人教版九年义务教育七年级下册第七章第二节第一课时。 一、本节课在新一轮课程改革下的设计理念: 数学是人与人之间精神层面上进行的交往。课堂教学中的交往主要是教师与学生、学生与学生之间的交往。它需要运用“...
高中数列说课稿
数列是高中数学重要的内容之一,等比数列是在学习了等差数列后新的一种特殊数列,在生活中如储蓄、分期付款等应用较为广泛,在整个高中数学内容中数列与已学过的函数及后面的数列极限有密切联系,它也是培养学生数学能力的良好题材,它可以培养学生的观察、分析、归纳、猜想及综合解决问题的能力。以下是高中数列说课稿,欢迎...
同底数幂的除法说课稿 初中数学说课应该注意什么
数学与信息科学学院 说 课 稿 课 题 同底数幂的除法 专 业 数学教育 指导教师 吕 晓 亚 班 级姓 名学 号 [1***]8 2008年5月25日 一、课题介绍 选自华东师范大学出版社初中数学八年级（上）第十三章第一节第一课时.二、教材分析 1、本节在教材中的地位和作用 同底数幂是中学数学的主要内...
《毫米的认识》优秀说课稿
《毫米的认识》优秀说课稿1 一、说教材 (一)教材的地位和作用 “毫米的认识”这部分内容,从知识方面来讲有厘米的认识做基础,从经验方面来讲,学生经常用到学生尺,也有用尺子进行测量的经历。这时,水到渠成的学习“毫米的认识”,能让学生对长度单位有一个比较完整的认识。这部分知识在生活中无处不在,是学生身...
高中数学必修3《随机事件的概率》说课稿
人教版高中数学必修3《随机事件的概率》说课稿 大家好，我叫!我说课的题目是《随机事件的概率》，内容选自于高中教材新课程人教A版必修3第三章第一节，课时安排为三个课时，本节课内容为第一课时。下面我将从教材分析、教学目标分析、教学方法与手段分析、教学过程分析四大方面来阐述我对这节课的分析和...
人教版高中数学必修一全部说课稿
我叫翟艳丽,来自牡丹江市第一高级中... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:96 推荐程度: 『高中数学说课』人教版高一化学《氧化还原反应(第一课时)》说课 ·人教版新教材《氧化还原反应(第一课时)》说课 一、说教材 1.教材的地位和作用 “氧化还原反应”是人教版高一化学新教材第二章第三节的内容。
南安市安胃回答： 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动.下面我们来看看数学说课稿...
丛雯18430808735问： 初中数学教案 - ？
南安市安胃回答：[答案] 数学教学教案 勾股定理(二)一、学习目标1.会用勾股定理进行简单的计算.2.树立数形结合的思想、分类讨论思想.二、重点、难点1.重点:勾股定理的简单计算.2.难点:勾股定理的灵活运用.三、学习过程1、勾股定理的...
丛雯18430808735问： 数学说课 - ？
南安市安胃回答： 中学数学说课稿《平均数、中位数和众数》一、教材分析 (一)教材的地位和作用 本节课是华师大版七年级数学下册第十章《统计初步认识》中,第三节的内容.主要让学生认识数据统计中三个基本统计量,是一堂概念课,也是学生学会分析...
丛雯18430808735问： 数学说课稿的格式? - ？
南安市安胃回答：[答案] 关于>的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家说课的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材):1、教材所处的地位和作用:本节内容在全书及章节的地位是:《 》是初中数学教材第册第 xxxx 章第...
丛雯18430808735问： 初中数学说课稿模板? - ？
南安市安胃回答： 关于<< >>的说课稿 各位老师你们好! 今天我要为大家说课的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材):1、教材所处的地位和作用:本节内容在全书及章节的地位是:《 》是初中数学教材第 册第 章第 节内容.在此...
丛雯18430808735问： 初中八年级《增收节支》数学教案 - ？
南安市安胃回答：[答案] 一、教材分析:本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级上册第2章 第3节 平行线的性质,它是平行线及直线平行的继续,是后面研究平移等内容的基础,是“空间与图形”的重要组成部分.二、教...
丛雯18430808735问： 初中数学怎样说课, 能否出示一篇范例 - ？
南安市安胃回答： 1、说教材背景,也就是教材所处地位和学生以前学过什么、本节内容会对以后的内容有何关系. 2、教学目标、重难点 3、教学过程 4、教学设计 5、板书设计
丛雯18430808735问： 初中数学怎样进行说课 - ？
南安市安胃回答： 说课一般可分为以下五个步骤:一、说教材(本节课的地位及作用;教学目标;重难点;)二、说教法;三、说学法;四、教学设计(并说明每一个步骤、环节的作用、目的),五、教学评价.总之说课就是说明:讲什么,怎样讲,为什么这样讲.
丛雯18430808735问： 初中数学活动课教案 - ？
南安市安胃回答： 北师大版实验教科书七年级下册7.4利用轴对称设计图案 教学目标:1、经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作、画图过程,掌握有关画图的操作技能,发展初步审美能力,增强对图形欣赏的意识.2、能按要求把所给出的图形补成以某直...
丛雯18430808735问： 急求一份初中数学的角的定义和表示的说课稿 - ？
南安市安胃回答： http://www.google.cn/search?hl=zh-CN&q=%E8%A7%92%E7%9A%84%E5%AE%9A%E4%B9%89+%E8%AF%BE%E4%BB%B6&meta=&aq=f&oq= 自己看看
