初中地理微课全集视频
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应聘地理教师的简历1：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：地理 数学老师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.10-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：地理教育 学校描述：本人在校期间遵纪守法，严于律己，坚决维护中国共产党的领导，坚决维护祖国统一和民族团结，坚决反对任何不利于国家统一和民族团结的活动。在校期间，我认真学习专业知识，严格要求自己，志愿做一名有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的具有新疆特色的好老师。
工作经历
时间：20xx.9-20xx.1 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：语文 表达流畅准确，有条理性，思维敏捷，善于调动课堂气氛 有责任感，对待学生有耐心 有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦时间：20xx.4-20xx.6 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：语文 承担初小学语文课程的教学工作，认真完成教学任务 工作中严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出个性化教案 坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，培养学生兴趣及交际能力 任职要求：大专学历，有较高的语文水平，普通话标准，中文表达能力强；
自我评价
生活上，本人性格阳光，兴趣广泛，爱弹钢琴及演讲，积极参加各种社会实践，如省运会志愿者礼仪组等；学习上，自主学习能力强，每年均获得学业奖学金，硕士学习期间，师从何小亚教授，发表多篇文章在数学杂志上；工作上，本人在校期间一直担任班院级干部，有较强的组织能力，善于处理人际关系，业余时间积极参加实习工作，在教学经验方面也得到一些积累，立志在教育行业做出一定贡献。
个人简介
我叫王玉婷，女，共青团员，1995年7月出生于甘肃古浪，现在毕业于和田师范专科学校生地学院地理教育专业。我在学校里尊敬师长,团结同学,认真负责。能够在班主任和其他老师的指导下独立完成班级和系里布置的各项工作。在以下几个方面做得尤其优秀： 一、在政治思想方面：入校以来，在各个方面能严格要求自己，重视提高自身的政治思想水平，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。积极参加学校和系里组织的各种政治学习，在政治思想上始终与党中央保持一致，坚持党的各项路线、方针、政策，政治立场坚定，树立了“马克思主义五观”并且用这个思想武装自己的头脑，维护祖国的统一,加强民族团结，并积极响应校党委的号召。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。二、在学习方面：学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用之才。作为一名学生我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖居”在这个世界上。大学期间，坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，在课堂上和其他同学共同探讨学习的问题，本人认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，加深了自己对知识的理解。重视心理学，教育学等课程的学习，成绩比较优秀。每个学期都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，做到不偏科。新疆维吾尔自治区计算机等级考试中获得一级证书。 普通话水平测试等级考试中获得二级甲证书。根据大学3年里的以上情况，我认为本人已具备了初级中学教师的资格，并申请初中地理教育教师资格证
应聘地理教师的简历2：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：中学地理老师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：地理科学（师范） 学校描述：主修课程：教育学 心理学 地质学基础 地理科学导论 自然地理学 经济地理学 环境保护概论 人文地理学 中国地理学 城市地理学 旅游地理学 世界地理学 地球概论 测量学 地图学 气象与气候学 水文学 地貌学 区域分析与规划 遥感概论 地理信息系统概论 地理教学论 地理微格教学 中学地理课程标准与教材分析等 校内任职：义工服务队宣传部干事、团支书、组织委员、心理委员
工作经历
时间：20xx.7-20xx.9 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：高二地理教师 负责高中地理暑期教学工作，包括撰写教学设计与学案、制作微课、日常上课与课后反馈等；带领学生完成高考一轮复习任务。时间：20xx.7-20xx.8 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：土地确权内业人员 执行土地基本信息入村调查任务，确认土地承包现状，为国家土地改革提供准确信息；根据广东省确权规范在电脑上利用ArcGIS、CAD软件画图，对错误的外调图重新上图；推动了徐闻县南山镇土地确权工作的快速进程。
自我评价
1、性格开朗、爱好广泛、待人热情、真诚2、具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛，能在专业领域提出自己的独到见解3、热爱集体，助人为乐，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，做事踏实，自觉服从单位纪律4、工作责任心强、积极主动、能吃苦耐劳、有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神、宣传能力
掌握技能
英语四级：511/710（41人，排名第一）英语六级：430/710（）国家计算机二级：熟练运用word、EXCEL、PPT等办公软件（3年）普通话二乙证书：84.7/100心理C证
奖项荣誉
1.2015年~2017年，校级一等奖学金、国家励志奖学金3.2017年11月，获得岭南师范学院“心理健康教育十佳先进个人”4.2017年11月，获得2017年“喜庆十九大，共筑中国梦”活动的“昔年今日”照片征集活动一等奖5.2016年5月和2017年5月，连续两年获得获“优秀共青团员”称号6.2016年12月，获“三好学生”称号7.2017年5月，获“优秀青年志愿者”称号8.2017年9月，获校“雷阳启航优秀帮扶队员”称号9.2015年11月，获物理院“新生才艺大赛”二等奖10.2017年4月，物理院暑期三下乡先进个人标兵11.2017年5月，获物理院第一届微课比赛二等奖12.2017年6月，湛台大学生创新创业优秀成果作品《草原上的蒙古包》13.2018年3月，物理院“党风廉政建设，我们永远在路上”党日活动二等奖14.2018年5月，获“优秀共青团员干部”称号
应聘地理教师的简历3：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：初中地理教师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：工商管理 学校描述：1、曾任管理学院分团委副书记，筹备各种大型讲座，并取得好成绩； 2、曾为工商管理和人力资源管理心理委员负责人，组织有关心理培训活动； 3、曾任管理学院马研组织部部长，开展相关党员活动； 4、曾任管理学院学生会体育部副部长，组织策划篮球赛、运动会，取得优异成绩； 5、曾任英语俱乐部口语部副部长，带领大家参加华中地区最大的英语角； 6、曾任疯狂突破营才艺部副部长； 7、曾是管理学院新闻中心采编部干事。
工作经历
时间：20xx.10-20xx.6 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：CEO助手 此为校外实习期间，了解上海经济及地域文化时间：20xx.9-20xx.1 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：地理代课教师 任初一年级两个班的地理教师，班级成绩普遍较好，高分满分均在所教班级时间：20xx.7-至今 公司名称：幻主简历公司3 职位名称：校长 培训辅导班里的学生成绩提升显著，从不及格提升到优分水平，定期请外教老师前来教学互动。口碑较好。
自我评价
1.个人综合素质较强，拥有良好的团队协作能力；擅长与学生打交道，能抓住学生心理活动特点进行因材施教；教学业务上勇于创新教学方法，运用多种有效的教学手段达到教学目的。2.有全局观念，遇事沉着冷静，能领导活动朝好的方向发展，热爱各项社会服务性工作，拥有良好的团队合作能力，承压能力、沟通能力、协调能力和创新能力，人脉较广。3.兴趣广泛的我，在毕业之后带着父母游历了东北三省，朝鲜，俄罗斯。体验不一样的地域文化和国家文化。今年又独自去了新疆，体验我国的西域文化。
专业能力
计算机：能熟练运用Word、PPT等办公软件 普通话：二级甲等
获奖情况
1、2014年获校级优秀学生干部； 2、2013-2014学年获校级优秀团员； 3、2014年获院级三好学生； 4、2012-2013荣获管理学院国学知识竞赛“一呼百应”二等奖； 5、2013年荣获文法模拟法庭“最佳表演奖”； 6、2014年荣获市级体育舞蹈锦标赛拉丁青年组冠军； 7、2015年评为校级优秀学生干部。
在校社会实践
1、参加江滩环境保护的志愿活动，无偿献血； 2、利用假期做过酒店的兼职服务生，获得主管好评；做过珠宝店兼职礼仪； 3、2013年在上海珠山服饰辅料有限责任公司进行假期实习，后期也有实习； 4、2014年夏季在尼泊尔ECO-CHINESE培训学校作为短期汉英日助教老师上课。
应聘地理教师的简历4：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：中学地理教师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：地理科学(师范类) 学校描述：课程内容：自然地理学，地图学，测量学，空间信息技术导论，地理信息系统概论，地貌学，水文地理学，环境保护与区域可持续发展，全球变化与区域响应，普通生态学，景观生态学，环境科学导论，土壤地理学，植物地理学，海洋地理学，资源学导论，综合自然地理，人文地理学，经济地理学，城市地理学，文化地理学，旅游地理学，人口地理学，中国地理，世界地理心理学，教育学，基础教育课程改革，学科课程与教学论·地理，教育测量与评价，中学地理研究性学习，中学教学改革前沿·地理，中外地理教育比较研究，现代教育技术，课堂教学技能实训·地理所获奖项：2015-2016年江西师范大学专业三等奖学金2016年10月江西师范大学地理与环境学院教师技能大赛之普通话比赛二等奖2016-2017年江西师范大学专业三等奖学金2017年10月江西师范大学地理与环境学院教师技能大赛之模拟授课比赛三等奖技能证书：教师资格证普通话考试合格全国英语六级考试合格全国计算机二级考试合格
实习经验
时间：20xx.8-20xx.8 公司名称：广州奇树公司1 职位名称：自然地理实习 从气象与气候，地质与地貌，植被与土壤了解庐山真面目时间：20xx.8-20xx.8 公司名称：广州奇树公司2 职位名称：人文地理实习 从经济与文化，人口与旅游等角度走访九江市时间：20xx.9-20xx.11 公司名称：广州奇树公司3 职位名称：地理教师实习生 为激发对地理的学习兴趣，在备课中融入更多的课外知识，使学生在轻松愉快的课堂氛围中进行思考、探究活动。 在课堂组织、教材整体把握驾驭能力有所提高，班级管理上针对学生的特点和现状，探索更亲近和友好的方式； 通过情感融入提升效果，获得了指导老师的好评和学生的喜爱。
自我评价
本人性格开朗，乐于与人交流，喜欢钻研，善于思考，具有较强的实践能力；加入学生会的经历，锻炼了沟通协调和人际交往能力；作为地理师范专业的毕业生，对于化学和师范的专业知识都有系统的学习，并在实践中积累了一定的实际经验；热爱教育事业，探索地理教学方法并有了一定收获。
应聘地理教师的简历5：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：全职在线地理老师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：资源环境与城乡规划管理 学校描述：本专业与地理科学、旅游管理同属城市与环境科学学院，主修课程有自然地理学、经济地理学、地理信息系统、测量与地图学、土地资源评价与管理等。在校期间担任班级心理委员，定期组织班级同学开展心理健康教育活动。参与华中师范大学第四届动感啦啦操大赛荣获团体三等奖。
工作经历
时间：20xx.3-20xx.4 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：班主任 信诺教育是湖北省本土专业一对一培训机构，省内有24家分校。任职期间负责管理35名初高中学生，为学生选派合适的任课老师，协调学生上课时间；负责管理学生的学习情况，建立学生学习档案，规划各阶段学习计划；解决学生学习及心理问题，与家长沟通家庭教育问题，与任课老师沟通学生学习问题并建立解决方案，保证学生、家长及任课老师三方的协调沟通；负责学生续费及转介绍工作，每月平均转续费业绩在5万元左右，曾以单周9.8万荣获公司周业绩冠军。时间：20xx.9-20xx.10 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：策划助理 从事房地产营销策划工作，服务过万科、保利、昌盛实业、中国铁建等开发商，负责案场包装及物料管理、微信推广、周度营销总结与月度营销推广方案撰写，现场活动方案撰写及活动执行。办公软件的使用能力大幅度提升，在快节奏、高强度的工作中适应能力提高，2015年获得公司最佳策划新人奖。
实习经验
时间：20xx.11-20xx.2 公司名称：广州奇树公司1 职位名称：实习地理老师 负责4个初中班级的地理教学工作，每班约35名学生。课堂教学以生动有趣的课件为载体，配合适当的课堂互动，给每个学生表现自己的机会，适时关注积极性不高的学生，引导他们进入课堂状态。通过几次的教学，学生对地理的兴趣明显提高，课堂上有不少学生主动举手参与课堂互动，下午上课基本没有学生打瞌睡。
自我评价
已具备一定的沟通、服务、销售能力，但教学经验不足，渴望从事教学工作，成为一名优秀的地理老师。我相信学习是最根本的生产力，幸福都是奋斗出来的。
应聘地理教师的简历6：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：中学地理教师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
工作经历
时间：20xx.9-至今 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：实习老师 ● 担任七年级6、7、8班任课老师，教授人教版七年级上册课程；● 迄今为止参与北京海淀区初中地理教研进修活动2次。时间：20xx.9-20xx.11 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：实习老师 ● 在高一上课逾20节，参与学科教研组教研活动逾5次 ；● 担任高一5班班主任，独立开展2次班会课，组织班级校运会人员安排。
项目经验
时间：20xx.9-20xx.9 项目名称：幻主简历项目1 项目角色：主编 ● 公众号创立者之一，进行栏目升级、日常运营、人事管理等方面的多次尝试与改革，使之度过草创阶段，并独立起草《北师大地理运营制度》；● 参与策划、采写稿件，并负责公众号近6成文章的审阅工作，确立写作和排版规范；● 在学部已有同类型公众号的前提下，3个月内粉丝量从0增长到约2300。时间：20xx.5-20xx.5 项目名称：幻主简历项目2 项目角色：编辑、文化部部长 ● 在校报《华南师大报》发表长篇通讯12篇，连续2年获评“优秀采编”；● 参与的“教师资格证改革”专题，获得广东省高校好新闻专题类一等奖。
技能证书
● 地理高级中学教师资格证书● 普通话水平二级甲等证书● 大学英语四六级证书● 广东省中小学心理健康教育C级证书
感谢
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应聘地理教师的简历7：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：地理老师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
项目经验
时间：20xx.6-至今 项目名称：幻主简历项目1 项目角色：创新组成员 进行“博物馆老年教育”大学生校级创新项目，期间与内蒙古博物院合作，在呼和浩特市“恒康安养院”进行“博物馆老年教育”实践活动
实习经验
时间：20xx.7-20xx.9 公司名称：广州奇树公司1 职位名称：实习生 2015级文物与博物馆专业考古实习时间：20xx.9-20xx.10 公司名称：广州奇树公司2 职位名称：教育活动策划人 进入内蒙古博物院社会教育部实习，实习工作为教育活动策划，并于10月4日成功举办两场“月满中秋赏桂花”少年儿童教育活动。时间：20xx.11-20xx.12 公司名称：广州奇树公司3 职位名称：策划人 在内蒙古大学南、北校区图书馆，协助开展“溯洄从之”—二零一七考古实习成果展览。时间：20xx.1-20xx.2 公司名称：广州奇树公司4 职位名称：实习生 参与发掘成都市周边战—汉时期墓葬，同时独立带领少量工人发掘附近新石器时代宝墩文化遗址，最后，协助进行后期部分发掘资料整理、绘图等工作。时间：20xx.6-20xx.6 公司名称：广州奇树公司5 职位名称：参会人员 参加举办于宁夏银川市的“宁夏·水洞沟2018第二届旧石器时代文化节”，参加期间活动及学术会议
自我评价
性格稳重、谨慎细心，内向但愿意与人交流，对待工作认真负责，能吃苦耐劳。平时喜欢阅读各类地理历史方向书籍。从初中起喜欢地理、历史，到高中选择文科方向学习，喜欢教师工作，希望能将自己在学生生活中对于教育、教师的思考应用到实践之中
应聘地理教师的简历8：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：中学地理教师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.09-20xx.07 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：地理科学（师范类） 学校描述：双语教育（SAT教育方向）
工作经历
时间：20xx.09-20xx.6 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：地理教师/助理班主任
实习期间，担任4个班的地理老师，所带班级段考成绩很好；
担任助理班主任，引导学生 顺利进行消防演练、运动会等多项活动；
对部分学生进行课外辅导和个别教育，使学生有了一定的进步，同时利用空余时间完成教育调查研究。
时间：20xx.9-20xx.1 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：地理教师
安排高一、高二文科教学工作
参与课堂教学，受到学生的喜爱。
时间：20xx.6-20xx.12 公司名称：幻主简历公司3 职位名称：人才培训专员
负责公司新入职员工培训
定期组织公司团队建设与职业专业培训
时间：20xx.12-20xx.5 公司名称：幻主简历公司4 职位名称：行政总监兼首席品牌官 负责公司日常行政与人事管理、人才培训管理并监督公司品牌文化运营与推广洽谈与相关教育机构（基础教育阶段）的合作
自我评价
热爱教育事业，关爱学生，性格开朗，爱好特长包括游泳、小提琴、游戏制作、计算机软硬件等；
多次担任学生干部，具备良好的人际交往能力，也锻炼了较强的统筹能力及抗压能力；
参与国家级和省级科研项目（高压电与农业土壤类），参与国际合作地理科研项目（地缘发展地理类），熟练掌握实验室操作技能，有较高的创新精神和较强的实践能力；
擅长发展团队关系，有团队凝聚力，多次成功组织地区级、省级大型展会类项目，并带队参加中国（长春）国际动漫艺术博览周、中国国际动漫节、中国电子竞技峰会等。
应聘地理教师的简历9：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：中学地理教师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.7 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：园林 学校描述：在校期间认真完成本专业课程学习，大三期间曾跟随学校安排到苏杭见习。除 了本专业课程外，积极参加学校各项活动，曾担任学院勤工中心贷款部部长， 有一定的组织策划能力。在大一期间，跟随本专业同学参加学校生命科技文化 节模型制作，并获得湛江市创新创业创意大赛模型组一等奖。在校期间通过自 身努力获得计算机二级、普通话二乙和高中地理教师资格证等证书，具有一定 的学习能力。
自我评价
在大学期间能很好的和同学相处，具有良好的语言表达能力。做事认真，为人 随和，可以很好的处理人际关系，有团队合作精神。性格开朗，亲和力强，很 容易和别人相处。容易接受新鲜事物，有很强的学习能力，有较强的适应能 力。
志愿者服务
20xx.7-20xx.8
广州奇树公司1
助教
在大二利用暑假的时间，参加顺心社工在大门社区举行的“小候鸟”关爱营的志愿者服务，主要工作是协助社区社工对外来务工子女开展第二课堂活动，在志愿服务过程中，我积极配合社区社工的活动，同时也认识了其他同龄的大学生，从中也学习了对课堂的组织策划的相关的知识。
20xx.7-20xx.7
广州奇树公司2
二年级数学教师
在大一暑假期间，跟随生科院院队到吴川市进行三下乡活动，在这期间担任小学二年级的数学教师。在一开始，作为一名非师范生，没有任何的教学经验，担任小学二年级的老师确实有一定的困难，但是在孩子们的配合和队友的帮助下，逐渐适应了，并且在这段时间内锻炼了自己的教学能力。
应聘地理教师的简历10：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：地理老师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.9 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：地理科学 学校描述： 在这三年完成了教师资格证的所有考试，英语四级，计算机，普通话二甲，三笔一画等考试。在校期间每学期都获得学校学业奖学金，在学生会期间多次获得荣誉。时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学2 专业名称：地理科学 学校描述： 在2014年9月办理停学，到武警8720部队参军，2016年9月退伍回校继续完成本科学业。
工作经历
时间：20xx.9-20xx.9 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：义务兵 在参军期间，多获得表彰，并且获得优秀义务兵称号。时间：20xx.5-20xx.6 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：班主任 在成都机电工程学校在职期间，参加3个月的秋招生军训管理，在管理期间未出任何安全事故，在2017级第一学年，管理一个90人全男生班，每次班级考评在40几个班名列前茅。并且在2018年3月兼带2018级春招班级。时间：20xx.8-20xx.6 公司名称：幻主简历公司3 职位名称：辅导员 在校期间主要负责学生管理工作，利用晚自习给学生给学生讲地理知识。在工作期间，多次受到领导表扬。
自我评价
因为两年部队的历练，让我明白时间、纪律，协作的重要性，两年班主任工作让我明白做任何工作都需要奉献。我的工作态度一直都是：在位一分钟干好六十秒！！
应聘地理教师的简历11：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：地理教师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：自然地理与资源环境 学校描述：1、在校期间主修课程有：气象与气候学，环境科学导论，地形地貌学，地质学，人文地理学，水文与水资源，城市地理学，世界地理学，中国地理学，城市规划，土地评价，地理信息系统学，生态学基础，植物地理学，土壤地理学。选修课程有：教育心理学，教育学导论，教师礼仪规范。2、本人在校期间承任学生会干部，有较好的沟通能力与组织能力，对突发事件有较好的应变能力。3、在校期间获得过两次校综合素质奖学金。4、熟练使用office的办公软件，能够轻松驾驭多媒体教学任务。5、为了向教师队伍靠拢，经过个人努力已通过教师资格考试的笔试部分，正筹备教师资格证考试面试部分。
实习经验
时间：20xx.9-20xx.2 公司名称：广州奇树公司1 职位名称：实习地理老师 1、辅助高一（18）班的地理教师教学工作2、对高一（18）班的同学自习课作业坐班辅导3、对高一（18）班的同学作业批改
自我评价
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与学校同步发展。
应聘地理教师的简历12：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：地理教师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：人文教育专业 学校描述：主修课程： 教育学、心理学、中国地理教程、世界地理、自然地理基础、经济地理学、人文地理学、中学人文课程教学论、中学地理教学论、班级管理理论与实践、人文科学概论、人文名著导读、人学原理等。
工作经历
时间：20xx.7-20xx.2 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：地理教师（实习） 主要工作：根据学生需求认真备课，写好教案，讲授地理知识，指导学生学习。教授初中课程，采用多媒体教学、小组讨论等教学模式。实习结束后，获评优秀实习教师。时间：20xx.9-至今 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：地理教师 主要工作：讲授初、高中地理知识。2016年9月-2017年5月，任职初中毕业班班主任并任教高中地理知识；2017年7月-至今，任职高三地理教师。
自我评价
1、专业基础扎实；工作认真负责，积极主动，具有良好的沟通能力；2、有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；3、纪律性强，工作积极配合，具有良好的合作精神。
应聘地理教师的简历13：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：地理老师
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学 专业名称：会计 学校描述：热爱教育事业，在校担任过两年的辅导员助理。考过了教师资格证笔试。
工作经历
时间：20xx.12-至今 公司名称：幻主简历公司 职位名称：会计助理 收费、退费等相关事情；计算和扣除个人所得税；整理文件资料；装订整理凭证。
自我评价
我是个积极上进、乐于助人的女孩子，很喜欢老师这个职业，我做事仔细，能吃苦耐劳，在家孝顺父母，在校是老师们的得力助手，平时喜欢阅读各种书籍，喜欢摄像和旅游。美中不足的是胆子有待加强，还要更多的学习社会交往。
所获荣誉
2018年：被评为省级优秀毕业生，校级优秀毕业生；2017年：获得国家励志奖学金，校级优秀干部，职业生涯规划大赛三等奖，校园十佳读者，学习十九大心得征文比赛一等奖；担任17会计8、9、10班的辅导员助理。2016年：获得国家励志奖学金，校级优秀干部，系部先进个人，职业生涯规划大赛优胜奖，担任会计学院学生会女生部部长，心教部部长，16级会计1班辅导员助理。
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在近2个小时的讲座中，丁老师主要从“翻转课堂的启示；如何理解微课程与微课；地理微课如何进行开发与制作；微课给今天的教学带来了哪些机遇”四个方面展开了讲解。讲座资料详尽具体，有案例视频的操作演示。丁老师的讲解生动、透彻，使与会人员对于“微课程”有了较为清晰全面的了解，为地理教师创作“微...
高中地理论文范文3000字
随着新课程改革不断开展,以“学生自主学习”、“探究学习”为主的新理念来进行教学,已经成为人们的共识。下面是我为大家整理的高中地理教学论文 范文 ，供大家参考。《 微课在高中地理教学中的作用 》关键词：微课;高中地理;教学 微课是当前新兴的一种教学模式，微课的载体是视频。微课教学指的是在教学...
第二学期地理备课组工作计划
4．本学期教研小专题研讨：《地理图册在教学中的作用》。积极撰写论文、教学反思，逐步加强本组教师的素质与成长。5．积极开展地理兴趣小组活动，举行地理知识竞赛，地理手抄小报展示。二、具体工作措施 1．本学期与教研室的工作计划一致，我们将继续学习和尝试“翻转课堂”的教学模式，在提升课堂教学方面做...
微课程有什么作用
适用于学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识。在物理、化学、生物、地理和自然常识等学科的教学中，实验类微课较为常见。以欣赏活动为主的教学方法 表演法 表演类 适用于在教师的引导下，组织学生对教学...
怎样在地理教学中采用翻转课堂教学模式
此外，在教师教授地理中有关基本原理、规律和定理的时候，由于教师本身的能力参差不齐，教学准备的完成程度也大相径庭，致使这些教师在教学中很容易出现解读不完整、不准确现象的发生。如果这时候教师可以设定一个微课设计小组，对于地理的备课内容进行共同的研讨，这样学生很容易掌握有关的教学内容。
如何利用微课提高学生地理学科自主学习能力
1.给自己一个干净的学习环境 你可以先从自己周围环境开始，保持卧室、书桌、衣服的整洁，这样你才有好心情做别的事情，才能给你一个安心读书的环境，现在生活条件好了，没必要非得摆出个苦中学习的样子。一句话，先搞好卫生，再去学习。2.给自己一个随身记事本 天才毕竟是少数的，科学理论证明人的...
教育界的最新目录
浅析如何在地理教学中培养学生的图表综合能力 文兆钧以莲花为例论六朝时期文人诗作与佛教的融合 张玮培养和激发学习兴趣切实提高数学能力 许毓林基于网络平台下《视频编辑处理》课程教学研究与实践 李荣欣浅谈如何在教学过程中加强对中职学校酒店服务与管理专业学生职业技能的培训 吴蓓无穷大量与无穷小量在教学中应注意的...
翻转课堂可以在初中生物哪些方面得到应用
三、总结反思 我所进行的翻转课堂教学模式尝试,充分体现“以学生发展为中心”的理念,改变了传统课堂的教学模式,一定程度上弥补了传统课堂的不足: 在课程设置方面,学习生活中有用的地理,学习对终身发展有用的地理。 在教学方法上,改变了传统的教师“一言堂”,由学生自己掌控学习进度,学生观看视频的节奏快慢全在自己的...
以传统文化教育助推高职院校“双素养”人才培育?
颜青有效通联大学语文、中国传统文化、中国历史、中国地理等文学科的共性，将遵循中华优秀传统文化不同的教育模块，相互支撑、相互促进不同的知识结构。如：阐释中国文学与戏曲艺术篇章时，努力开发教育资源，在戏剧艺术与文艺知识的交汇中寻求契合点。充分调动五感通感，让戏曲歌词感受古典文学之美，让唐诗宋词...
课堂教学的设计与反思
讲座的第二部分，周老师重点介绍了他在教学过程中的反思和感悟。他通过分享在全国各地开展的公开课教学案例以及自己所带领的团队制作的微课课例，向我们展示了他深厚的教学功底和对地理教学孜孜不倦的教学态度。 从周老师众多地理...
巢湖市中宝回答： http://www.youku.com/playlist_show/id_4146914.html
欧阳虹17122617410问： 初一初二地理生物视频？
巢湖市中宝回答： http://v.ku6.com/show/I1QvS8MVbDQVhDV1.html 地理
欧阳虹17122617410问： 小熊学地理微课视频降水的类型 - ？
巢湖市中宝回答： 降雨类型 一、地形雨 潮湿气流受到山地阻挡,被迫沿迎风坡上升,温度降低,空气中的水汽凝结而降水,称为地形雨.气流越过山顶,沿背风坡向下流动,则形成增温、乾燥等现象,有些地方还出现乾热的焚风.二、对流雨 对流雨盛行...降水的类...
欧阳虹17122617410问： 哪里有初中地理的视频？
巢湖市中宝回答： 地理学
欧阳虹17122617410问： 如何制作初中地理微课 - ？
巢湖市中宝回答： 一、初中地理微课程的主要特点 1.在初中地理教学中运用“微课程”教学模式,教学内容针对性较强,围绕一个地理知识重点或难点进行集中讲解,教学主题比较突出,能够有效吸引学生的学习注意力. 2.初中地理微课程一般由画面、文字与音...
欧阳虹17122617410问： 我想帮助上初中的孩子找些地理学习方面的资料或视频,有哪位可以帮忙提供?谢谢! - ？
巢湖市中宝回答： 我认为中国国家地理的视频挺好的,一般的视频网站上都有的,还有中央10套的地理中国节目都对孩子学习了解地理有很大的帮助,初中阶段重要的是培养孩子对自然科学的兴趣,建议不要为了学习知识而让孩子学习,多让孩子亲近自然,在自然中发现地理信息收获会更大的.
欧阳虹17122617410问： 侵犯地理标志权的行为有哪些? ？
巢湖市中宝回答： 经过申请、核准程序获得地理标志保护的产品, 其产品的权利人依法享有地理标志权,并有权依法 排除非权利人使用其地理标志.侵犯地理标志权利人权利的行为可以细...
欧阳虹17122617410问： 如何在中学地理教学中运用微课教学 - ？
巢湖市中宝回答： 作为新型的教学资源建设和应用模式,＂微课＂目前是教学研究的重点和热点.而目前,有关地理＂微课＂方面很少.本文从新课导入、地理知识详解、地理知识探究学习、场景模拟、知识点总结、课程练习制作方面探讨了如何在中学地理教学中运用＂微课＂.并指出,在运用＂微课＂时应该注意＂微课＂的适用性,必须满足微课表现鲜活性、微课目的要明确、微课＂生活性＂原则等问题.
