初一数学动角问题视频
初一动角数学问题求解
OY顺时针转动3°÷2=1.5° OC顺时针转动6° 重合需105÷(6-1.5)=70\/3秒 所以经过70\/3秒,OC平分∠MOB
初一数学|七年级上册动角问题总结!
在初一数学的探险中，动角问题如同一座神秘的迷宫，挑战着学生的空间想象力和角度理解力。要成功穿越，掌握以下策略是关键：1. 观察与理解：首先，仔细观察运动图形，探索其运动轨迹，理解起始、方向和终点的几何关系，这是解开谜题的第一步。2. 角度的魔法：运用角度的定义，无论是直线交点形成的交角，...
初一数学动角问题有哪些技巧?
1、了解问题背景：在解决动角问题之前，首先要了解问题的背景和目的。这有助于你理解问题的本质，并确定需要使用哪些方法和技巧。2、定义变量：在动角问题中，通常会涉及角度、长度等变量。要明确这些变量的含义和单位，并使用适当的符号来表示它们。3、建立数学模型：动角问题通常可以通过建立数学模型来解...
动角是几年级知识点
动角是七年级知识点，数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题：1、数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对值，也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离＝右边点表示的数－左边点表示的数。2、点在数...
小学二年级数学做一个可以活动的角怎么做?
找两根冰糕棍，一个图钉，将两根冰糕棍的一头用图钉订在一起，这样就做好了一个可以活动的角
小学二年级数学做一个可以活动的角怎么做?
可以参照圆规的样式去制作 图1 图2 图3 低成本方法：需要——1个螺丝钉、1个螺母、3个垫片、2块方木片 如图，这样拼起来就可以了。最好两块木片涂成不同颜色，方便演示，也能吸引学生注意力。注：最好有个手磨机，把长出来的螺丝磨平，以及木片的棱角，毕竟小孩子多，还是要注意安全。
初三数学,圆周角定理,动点问题,配套习题第四题
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活动角怎么做?
平角是180度，180-43-33=104度
数学动点问题:最后一小问用三角形相似做,怎样做呢
当AP=AQ=t*1=4时,作AE⊥CB延长线於E,面积法得AE=24\/5,勾股定理得BE=7\/5 ∴CE=32\/5 CQ=4a,∴QE=32\/5-4a 勾股定理得QE²+AE²=AQ²=16,无解 当AP=PQ=4时,作PF⊥BC於F,则四边形AEFP是矩形,EF=4 CF=CE-EF=12\/5,CQ=4a,当CQ<CF时,QF=CF-CQ=12\/5-4a PF...
小学二年级数学做一个可以活动的角怎么做?
做一个可以活动的角，目的是为了认识锐角、直角、钝角，方法如下：一、用硬纸板裁出两个长条，或者使用冰棒棍、吸管都行；二、准备一个图钉，把两个长条的一端钉在一起；三、另一端是活动的，就可以轻易的摆出锐角、直角和钝角了。
清浦区翁沥回答： 在三角形ABC中 D是BC边上的一点 ∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠BAC=63° 求∠DAC的度数 已知:D是BC边上的一点∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠BAC=63° 求:∠DAC的度数∠ 解: 标注∠DAC为∠5,∠BDA为∠6 ∵∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠BAC=63° ∴在△ADB...
夫韦13386098159问： 有关初一数学角的问题？
清浦区翁沥回答： 其实这就是一个简单的追及问题. 首先时针走一圈也就是360°,需要12*60=720分钟,那么每分钟走过的角度为360/720=0.5° 分针走一圈是60分钟,那么每分钟走360/60=6° 也就是说每分钟分针比时针多走6-0.5=5.5° 6点钟时,时针与分针的夹角刚好是180° 那么小红走进商店的时候的时间为:(180-120)/5.5=10.9分钟,也就是6点过10.9分 走出时夹角又为120°,也就是说分针追上时针以后又多走了120°,所以(120+120)/5.5=43.6分钟,小红买本用去43.6分钟.此时的时间为43.6+10.9=54.5,也就是六点过54.5分钟
夫韦13386098159问： 数学初中动点难题:∠MON=60°…………(见详细问题 有图) - ？
清浦区翁沥回答： 1)x=8,S=12 2)y=1/2AB·OPsin60°=1.5x 3)①若PA平分∠BPO,根据角平分线的性质,A到BP的距离h=2√3 对△BAP等积法:1.5x=1/2BP·2√3 ∴BP=√3x/2,也就是说,此时PB⊥BO. ∴x=2OB=8+4√3 ∠BPA=1/2∠BPO=15° ②存在,x=2+√3
夫韦13386098159问： 初一数学上册动点问题 - ？
清浦区翁沥回答： 如图,△ABC中,∠B=90°,BC=8cm,AB=6cm.点P从A点开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.(P,Q均在三角形的边上) (1)如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒后,△PBQ的面积等于8...
夫韦13386098159问： 初一数学动点问题,简单些. - ？
清浦区翁沥回答： 已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动. 1.如果点Q的运动速度与点P的运动速度相等,则1秒后,三角形BPD与三角形CQP是否全等?证明. 2.如果点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则当点Q运动速度为多少时,可以让三角形BPD与三角形CQP全等? 3.如果点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三遍运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
夫韦13386098159问： 动点P初一数学问题 - ？
清浦区翁沥回答： 1、AC//BD,所以,角BAC+ABD=180=角BAP+ABP+APB=角BAP+PAC+ABP+PBD.所以,角APB=角PAC+PBD.2、不成立.3、P在3区AB线以左时,PAC=APB+PBD P在3区AB线上时,PAC=PBD,APB=0. P在3区AB线以右时,APB+PAC=PBD 如图所示:
夫韦13386098159问： 初一数学角 - ？
清浦区翁沥回答： 1、因为从6点多出发设走了X度,有X+180-12X=120,得X=60/11度,所以在6点又2/11小时出发,在七点前回来,这时设走Y度由12Y-Y-180=120,得Y=300/11度,既在6点又10/11小时前回来,所以他走了(10/11-2/11)*60=43.63.大约外出...
夫韦13386098159问： 初一数学角度问题 - ？
清浦区翁沥回答： 这样吧,我告诉你个例子:计算问题:108.18'25''减56.23'32'' 角之间的运算要求60进制,当低位不够时,向高位借1,此时当60,25''小于32''此时向18'借1',当60'',而18'相应少了1',后面同理,17.小于23.向180.借1.,当60''用.时钟问题:由1:15到1:54,时钟的分针和时针分别转过角度是多少?先算出时针和分针走过的时间,再乘各自的旋转速度.
夫韦13386098159问： 初中的数学中 动点问题的解题方法有什么技巧呢?☀ - ？
清浦区翁沥回答： 首先1,要看图形,有没特殊角,然后2,看线段的特殊值,这在解题速度上有大的帮助,接着3,就是回想以前做的几何题,从中获得解题思路,4辅助线有连接 延长 平行线 构造中心对称图形 旋转 平移 翻折 倍长中线 垂线段 等等 依情况而定 包括参量思想 方程思想 多回忆 多类比 就可以啦!
夫韦13386098159问： 初一动角数学问题求解 - ？
清浦区翁沥回答： 1) ①OM平分∠BOC时,与OB夹角为75° 需要(90-75)÷3=5秒 ② 此时,∠MOC=75° ∠MON=90° ∴∠CON=15° ∠AON也是15° 所以ON也平分∠AOC2) 用”第三者插足法” 假设∠MON的平分线为OX,则当OC与OX重合时满足要求 根据...
