初一上动角问题例题
大学物理,力学,可能是关于角动量方面的,具体问题在补充说明里?_百度...
题说：“棒原来静止于光滑的水平面上“---我理解为：棒平摆放在光滑的水平面上，没有固定的转轴。系统对棒质心角动量守恒：m1.v1.(L\/2)=ω.m2(L\/12)^2+ω.m1(L\/2)^2--->ω=0.058(v1\/L)
关于一根木棍的自旋角动量问题
我觉得你可能有点误解，选取任意一点，木棒的角动量守恒，并不意味着从不同位置观察到木棒的角动量都是相同的。比如在木棒中心观察时，角动量是你算出的这个结果。现在观察者来到木棒顶端观察，转动惯量肯定变了，而角速度不变（如果站在中心看到木棒10秒转一圈，到了顶端还是看到木棒10秒转一圈），...
有关角动量的问题
首先帮你补张图 由于m全程没有受到切向力，所以m始终角动量守恒，设任意时刻m到小孔的绳子长度为r，速度为v'，则r、v'满足mav=mrv'即r=av\/v'而题中“运动方向再次与线垂直”这终止条件就有点意思了 一般来说，桌面上转动小球提着重物做匀速圆周运动时的速度垂直条件应该就是M的重力恰好等于m作...
大学物理,动量方面问题。 人造地球卫星绕地球做椭圆运动,地球在椭圆的...
由开普勒第二定律,也称面积定律：在相等时间内,太阳和运动中的行星的连线（向量半径）所扫过的面积都是相等的.这一定律实际揭示了行星绕太阳公转的角动量守恒.因为卫星的轨道离地面高度在变化,所以势能在变化,动能也在变化,动能和势能在相互转化,因此动能不守恒。
线段动点问题初一例题
1、例题：点C在线段AB上，AC=6cm，CB=4cm，点M以1cm\/s的速度从点A沿线段AC向点C运动。同时点N以2cm\/s从点C出发，在线段CB上做来回往返运动（即沿C——B——C一B——运动），当点M运动到点C时，点M、N都停止运动，设点M运动的时间为ts。2、问题：（1）当t=1时，求MN的长。（2）...
动角是几年级知识点
动角是七年级知识点，数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题：1、数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对值，也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离＝右边点表示的数－左边点表示的数。2、点在...
关于角动量、转动惯量的几个问题。
能问这么多问题，说明你思维非常活跃，有很强的求知欲。角动量是描述转动的一个物理量，英文名叫angular momentum. 在某些场合，仅仅用动量不能完全描述物体的运动，比如玩陀螺的时候，陀螺静止在地面转动，它的质心速度为零，动量为零，但你能说它没动么？不能，因为它在转动，具有角动量。陀螺转动的...
求角速度问题
转动惯量J=∫r^2dm，取杆转动的一端为坐标原点，杆上距原点r到r+dr处的一小段杆质量为dm=mdr\/L，带入积分式得（m\/L）∫r^2dr，积分上下限为0到L，解得mL^2\/3。第二问用机械能守恒，全过程重力势能转化成了转动动能，即mgL\/2=JΩ^2\/2，由上问J=mL^2\/3得角速度Ω=√（3g\/m）
量子力学角动量的一个问题,如图第七题
总角动量为1，所以算符Sz的矩阵形式是diag{1,0，-1}，Sx的矩阵形式你可以利用对易关系求，也可以用升降算符的性质求，用后一种方法简单一点，现将结果直接写出Sx={{0，1，0}，{1，0,1}，{0,1,0}}，归一化系数是1比根号2，同理Sy的矩阵形式也容易求出，然后本征态就是本征矢量，概率就...
我是如何改编一道题的
我在假期做第五套试卷的时候,遇到了一道我在以前实质上理解错了的题,时钟问题。 例题:某人在17点多钟外出买东西,看钟表上的时针和分针的夹角是110°,在将近18点回家时,发现时针和分针的来角又是110°,问此人外出用了( )分钟。 我开始和以前一样用两种方法:1.看表然后假设出结果。2、精确画表然后假设出...
安吉县速莱回答： 1) ①OM平分∠BOC时,与OB夹角为75° 需要(90-75)÷3=5秒 ② 此时,∠MOC=75° ∠MON=90° ∴∠CON=15° ∠AON也是15° 所以ON也平分∠AOC2) 用”第三者插足法” 假设∠MON的平分线为OX,则当OC与OX重合时满足要求 根据...
鞠寒19389077433问： 初中七年级几何动点问题的解题技巧 - ？
安吉县速莱回答： 初中一年级的动点问题比较简单,(1)先分析起点,终点,行程,速度(2)会用未知量表达各个所需量(3)利用方程建立等式(4)一定要注意距离的左右分类讨论
鞠寒19389077433问： 初一数学上册动点问题 - ？
安吉县速莱回答： 如图,△ABC中,∠B=90°,BC=8cm,AB=6cm.点P从A点开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.(P,Q均在三角形的边上) (1)如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒后,△PBQ的面积等于8...
鞠寒19389077433问： 动点P初一数学问题 - ？
安吉县速莱回答： 1、AC//BD,所以,角BAC+ABD=180=角BAP+ABP+APB=角BAP+PAC+ABP+PBD.所以,角APB=角PAC+PBD.2、不成立.3、P在3区AB线以左时,PAC=APB+PBD P在3区AB线上时,PAC=PBD,APB=0. P在3区AB线以右时,APB+PAC=PBD 如图所示:
鞠寒19389077433问： 初一数学动点问题,简单些. - ？
安吉县速莱回答： 已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动. 1.如果点Q的运动速度与点P的运动速度相等,则1秒后,三角形BPD与三角形CQP是否全等?证明. 2.如果点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则当点Q运动速度为多少时,可以让三角形BPD与三角形CQP全等? 3.如果点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三遍运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
鞠寒19389077433问： 怎么能准确计算初一的时钟夹角问题呢? - ？
安吉县速莱回答： 时钟钟面上的时针和分针之间的夹角问题,历来是许多同学求解的困惑问题之一,事实上,只要同学们能弄清时针、分针之间的关系: 时针 1小时转1大格 1小时转30° 1分钟转0.5° 分针 1小时转12大格 1小时转360° 1分钟转6° 抓住起始和终止两...
鞠寒19389077433问： 七年级几何问题∠问题 - ？
安吉县速莱回答： 解:∠2+∠3-∠1=90°理由:过C D点分别作AB的平行线CG,DH. ∴∠1=∠BCG=∠CDH,∠3=∠EDH ∴∠2=∠BCG+∠CDH=∠3+∠DCG=∠3+(180°-∠BCG)=180°-∠1
鞠寒19389077433问： 关于数学的动点问题的典型例题以及解析 ?？
安吉县速莱回答： 动点题,那种基本图形是四边形的,在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等等中所出现的动点问题.另一种可能是抛物线与动点相结合的,你可以看其他省市的中考题,象天利38套等带答案的那种,自己看几道同类型的答案,你就知...
鞠寒19389077433问： 初一上册几道关于角的数学题 - ？
安吉县速莱回答： 1. 30°= _1/3__直角= 1/6___平角= 1/12___周角 2. 当钟表显示的时间为1:00时 时针与分针的夹角是30°,8:00时是240° 8:30是75° 3. 13.6°=13°36' 4. 34.37°=__34.37_°=_2062.2__'=_123732__＂ 或是34°22'12” 5. 1周角=_2__平角 1平角=__2_直角 1直角=90°___° 6. 经过1小时,钟表的时针转过的角度是_30°___ 分阵转过的角度是_360°__ 7. 经过15分钟,分针转过的角度是_90°___ 时针转过的角度是_7.5°___
鞠寒19389077433问： 初一数学题求解..动点题.急! - ？
安吉县速莱回答： 连接AD 因为三角型ABC为等腰直角三角形所以AB=AC=AD 又因为E、F以相同速度出发所以CF=AE 所以三角形CDF和三角形ADE全等所以DE=DF希望对你有所帮助 谢谢
