初一《诫子书》考点
七年级语文上册《诫子书》的考点是什么?该怎样学习这篇课文?
第二，反复诵读，理清层次，把握思路。《诫子书》阐述的内容包括三个方面：修身养德，治学广才，惜时努力。作者又是从正方两方面进行论述的。文章的论述层次分明，思路明晰，但是对于初一学生来说，梳理起来还是有一定的难度的。要在反复诵读的基础上，把握作者的思路，理清文章的层次。第三，感悟体会，思...
文言文诫子书中的断句
但在这篇《诫子书》中,有宁静的力量:“静以修身”,“非宁静无以致远”;有节俭的力量:“俭以养德”;有超脱的力量:“非澹泊无以明志”。 有好学的力量:“夫学须静也,才须学也”;有励志的力量:“非学无以广才,非志无以成学”;有速度的力量:“淫慢则不能励精”;有性格的力量:“险躁则不能治性”;有...
诸葛亮文言文阅读
1C,夫是举手发语词,不翻译 2 1)以平静来修养身性,用勤俭来培养品德 2)如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干;如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功 3诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻 ,《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,...
七年级语文期末考试质量分析
二原因在我，《诫子书》5分的题是熟悉的一个题型，但当时备课时我对教参上那个说法有质疑，因此也就没讲。因为我的不在意，导致学生丢了不该丢的分。还有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》对首句中两个意象用意考察的小题，这本来是一个课后题，我没有按教参上的说法，而是按照中考经验让学生记了答案...
议论文的考点和答题技巧
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转述句里能出现问号吗?
(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (2)诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。” 5、注释的部分,既可用括号也可用破折号,但用法上略又区别:较为重要的、可以作为正文一起读出来的,用破折号好;不是很重要的、也不必读出来的注释则可用括号标示。 6、冒号和破折号也有混淆的...
高考作文300字
思路点拨:诸葛亮《诫子书》中提到:“毋以恶小而为之,毋以善小而不为。”一个人要建功立业,需从一件件平平常常、实实在在的小事做起。那种视善小而不为,认为做好小事属“小儿科”与“低层次”眼高手低的人,那种长明灯前懒伸手、老弱病残不愿帮的“不拘小节”的人,要成就大业也难矣。肯以办大事的心情...
"度尽劫波兄弟在"的下一句
(《诫子书》) 夫君子之行,静以修身,俭以养德。(《诫子书》) (汉)刘邦 鸿鹄高飞,一举千里。(《鸿鹄歌》) (南朝)刘勰 登山则情满于山,观海则意溢与海。(《文心雕龙》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(《文心雕龙》) (战国)李斯 是以泰山不让土壤,故能成其大; 河海不择细流,故能就其深;...
引号、括号和逗号、句号是如何连用的??
示例⑤：语言有三个要素：（1）声音；（2）结构；（3）意义。示例⑥：思想有三个条件：（一）事理；（二）心理；（三）伦理。d）标示引语的出处。示例⑦：他说得好：“未画之前,不立一格；既画之后,不留一格。”(《板桥集·题画》)e）标示汉语拼音注音。示例⑧：“的（de）”这个字在现代汉语...
常州市复方回答： 4、诫子书从哪两个方面展开论述? 答:物质生活和精神生活,立功与立德. 5、本文作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的? 答:从品行,学习,志向三个方面.讲:要宁静,淡泊及早努力还将三个方面连接在一起...
生英17297311074问： 诫子书重点词语解释 - ？
常州市复方回答： 夫(fú):句首发语词,无实在的意义.君子:品德高尚的人.行:指操守、品德、品行.澹(dàn)泊:安静而不贪图功名利禄.内心恬淡,不慕名利.清心寡欲.明志:表明自己崇高的志向(发不全啊.有QQ吗?)
生英17297311074问： 诫子书的重点字词和含义 ？
常州市复方回答： 作者于篇首开宗明义,告诫子孙首先要 “立德” “修身”.“德”是做人之基,自然也就把“立德”放在首位,这和中国传统文化中重“德”的思想是一脉相承的.那么...
生英17297311074问： 《诫子书》中表现诸葛亮治学之道的句子是什么?在《诫子书》中哪一句表现了诸葛亮治学之道的句子, - ？
常州市复方回答：[答案] 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.
生英17297311074问： 诫子书一文文中表达中心意思的关键句是哪一句 - ？
常州市复方回答： 《诫子书》一文,文中表达中心意思的关键句是非淡泊无以明志,非宁静无以致远.意思是不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标. 《诫子书》 三国 诸葛亮 原文: 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非...
生英17297311074问： 《诫子书》练习题 - ？
常州市复方回答： 本文是诸葛亮教育儿子的一封信,在信中他论述了静心学习和俭朴养德的重要性,同时告诫儿子不要脱离社会现实,体现了诸葛亮在教育后代问题上的卓越见识. 不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想...
生英17297311074问： 《诫子书》一文主要讲了什么问题 - ？
常州市复方回答： 君子优良品行的形成,是依靠静思反省来修养身心的,依靠俭朴节约来培养品德的.不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想.学习必须完全静下心来,才干必须刻苦学习方能增长.不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学业上获得成就.纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作;冒险草率、急燥不安就不能陶治性情使节操高尚.如果年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去,这样的人不会为社会所用而有益于社会.到那时只能困守在自己的穷家破舍里悲伤叹息,还想后悔怎么来得及呢?!
生英17297311074问： 解释一下诸葛亮《诫子书》中的几个词语,急用! - ？
常州市复方回答： 1、原文 (被一楼提交过一次,不能再发上去了)非淡(澹)泊无以明志,—— 本文选自《诸葛亮集》.(题目是后人加的) 2、译文.品德高尚、德才兼备的人,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的....
生英17297311074问： 《诫子书》中的一词多义、通假字、古今异义 - ？
常州市复方回答： 《诫子书》 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非志无以成学.韬慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世.悲守穷庐,...
生英17297311074问： 诫子书作者抓住一个＂静＂字,围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？
常州市复方回答： 诫子书作者抓住一个＂静＂字,围绕学习告诫儿子要成才必须具备这几个条件:静以修身,俭以养德;努力学习,不看轻世俗的名利;身心宁静;专心致志;刻苦学习;明确志向;不轻浮暴躁,怠惰散漫.依靠内心安静精力集中来修养身心,专心...
