刘心武班主任宋宝琦的形象

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刘心武是什么人物?很有名吗?
谈话中,张老师感到宋宝琦缺乏起码的政治觉悟,知识水平大约只有初一程度。宋宝琦将“牛虻”念成“牛亡”,说书是偷来的,看不懂,但又认定它是“黄书”。这引起了张老师的深思:像宋宝琦这样的人,并非一定是由于读了有毒素的书而中毒受害,恰恰是因为他们什么书也不读而坠落于无知的深渊。他愤恨地想:在人类文明史上...

刘心武的简介?有哪些代表作?
贵州偏远山区某劳改所一个少年罪犯讲了他与宋宝琦类似的经历,沉痛控诉“四人帮”“杀人不见血”。而今读了《班主任》这一篇,他有幡然悔悟,重新起步之意。要而言之,《班主任》在社会各界引起的反响,用“一石激起千层浪”这句话来形容再恰当不过。这是一种心灵的感应和共振。刘心武的小说触着了读者...

读过刘心武的作品后有什么感想?
感想没找到。个人简介找到!刘心武,以短篇小说《班主任》成名,该作被视为伤痕文学的代表作。其作品以关注现实为特征,其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖,是当代主流作家之一。90年代之后,成为《红楼梦》的积极研究者,曾在中央电视台《百家讲坛》栏目就秦可卿等专题进行系列讲座,对民间红学的蓬勃起...

文中刘心武有哪些个性表现
它不仅喊出了“救救被四人帮坑害的孩子”的时代呼声,而且它在呈现文革文化专制在宋宝琦、谢惠敏身上所造成的恶果时,不经意间把视角深入到人的性意识层面:那两个被坑害的孩子的精神创伤不约而同地表现为性蒙昧。但此时刘心武的主要意图是批判文革的文化专制对人类优秀文明成果的践踏,而宋、谢身上的性...

关于刘心武的简介
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萱可以组什么词?
问题一:萱可以组什么词 椿萱 chūn xuān 紫萱 zǐ xuān 萱草 xuān cǎo 萱堂 xuān táng 萱苏 xuān sū 萱闱 xuān wéi 萱亲 xuān qīn 慈萱 cí xuān 萱帏 xuān wéi 萱室 xuān shì 仙萱 xiān xuān 无萱 wú xuān 尊萱 zūn xuān 树萱 shù xuān 堂萱 táng xuān 萱花...

顾亨15948569362问: 刘心武《班主任》一书的人物赏析?急需啊! -
德州市法斯回答: 没人回答了吗,我来收拾这道当代传统文学的题目吧.刘心武小说《班主任》里的人物,主要有团支书谢惠敏,班干部石红,班主任张俊石,后进生宋宝琦等,他们的形象分别是:团...

顾亨15948569362问: 班主任 是哪里主办的? -
德州市法斯回答: 刘心武小说《班主任》里的人物,主要有团支书谢惠敏,班干部石红,班主任张俊石,落后生宋宝琦等,他们的形象分别是: 团支书谢惠敏(这个人物1般都是《班主任》

顾亨15948569362问: 《班主任》主要讲了什么? -
德州市法斯回答: 刘心武,生于1942年,四川成都人,主要作品有短篇小说《班主任》、《大眼猫》、《我爱每一片绿叶》,长篇小说《钟鼓楼》等.短篇小说《班主任》是刘心武的代表作品,最初发表于《人民文学》1977年第11期,收入短篇小说集《班主任...

顾亨15948569362问: 《班主任》刘心武 谢惠敏的人物形象解析 -
德州市法斯回答:[答案] 新时期文学的第一阶段是以刘心武为代表的《班主任》开端,用现实主义手法对极左路线的专制作揭露和批判,继承与发扬了“五· 四”优秀传统,启迪着人们对文学的功能的再认识. 刘心武在《班主任》中,以不凡的勇气和识见,通过两个表面上...

顾亨15948569362问: 刘心武的《班主任》全文. -
德州市法斯回答: 刘心武小说《班主任》一你愿意结识一个小流氓,并且每天同他相处吗?我想,你肯定不愿意,甚至会嗔怪我何以提出这么一个荒唐的问题.但是,在光明中学党支部办公室里,当黑瘦而结实的支部书记老曹,用信任的眼光望着初三(...

顾亨15948569362问: 【历史】刘心武的《班主任》哪年发表 -
德州市法斯回答: 刘心武,1977年发表短篇小说《班主任》,开伤痕文学先声,被认为是新时期文学的发轫作,获首届全国优秀短篇小说首奖,并由此取得在文坛上的地位.

顾亨15948569362问: 刘心武的《办主任》属什么文学流派
德州市法斯回答: 著名作家刘心武于1977年发表了短篇小说《班主任》,自此成为中国当代文学史上“伤痕文学”的代表人物.《班主任》属于现实主义作品.

顾亨15948569362问: 什么叫拔份? -
德州市法斯回答: 方言.谓出人头地.柯岩 《特邀代表》:“这位老师分析,平时和这个同学并无恶感,这只是他逞能,'拔份'的恶习重现.”刘心武 《班主任》:“ 宋宝琦 同他流氓伙伴堕落的原因之一,出乎一般人的逻辑推理之外,并非一定是由于读了有毒素的书而中毒受害,恰恰是因为他们相信能折腾就能'拔份儿',什么书也不读而坠落于无知的深渊.”


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