分析自己的注意特征

作者&投稿:向沫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

用普通心理学分析自己的注意特征
注意有一系列的特征,其中最重要的有:一、广度 注意的广度也叫注意的范围,是指在一个注视点来不及移动的短暂时间内所能清楚把握的对象的数量。例如,反映敏捷的飞行员在一瞬间能看到飞机上的速度表、高度表、油表等几个仪表所显示的数字,说明他的注意广度大。二、稳定性 注意的稳定性是指在一定时...

心理学 注意的四个特征是什么? 结合生活实例,分析注意的四个特征.
第一:注意广度,就是你注意力能注意到多大范围,多少个方面,通常是5-9个项目 第二:注意的稳定性,就是你稳定的注意某一个东西所持续的时间 第三:注意转移,就是你的注意力在上课的时候,转移教室外的活动了,属于注意转移 第四:注意分配,就是你在同一时间内,同时注意不同的对象,边听讲,边做笔记这...

如何分析自己的自我特征?
5、准确性:在描述自己的特征时,要准确无误,不要模棱两可或含糊其辞。6、适度自信:在描述自己的优点时,要保持适度自信,不要过于自夸或谦虚。

如何分析自己的个性特征?
喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:...

谈谈教师的观察力、注意力和记忆力的特征有哪些,分析它们在教学中的功能...
2、观察幼儿的身体语言:当幼儿注意力集中时,他们的身体语言通常会比较安静,不会频繁地变换姿势或者扭动身体。如果幼儿频繁地变换姿势或者扭动身体,那么他们的注意力可能没有集中。3、观察幼儿的回答:当教师提问时,如果幼儿能够迅速并且准确地回答问题,那么他们的注意力很可能是在集中的。相反,如果幼儿...

分析自己的人格特点及成因
下面我就依据自己的人格特征和我个人的成长经历来做个简单分析。我的性格特点:敏感,好强,偏外向,倔强,有时候很固执,对待感情比较淡漠。应该说,每个人全面的性格特征都是不能简单的就用几个词就能概括完全的。就我个人而言,我觉得我的性格形成,应该很大程度地受到小时候父母离异的影响。在我出生前...

学生认知发展有什么特点
所谓有意注意就是指有预定目的、且需要付出一定意志努力的注意。无意注意是指无预定目的、也不需意志努力的注意。注意有优劣之分,优劣的评价标准主要体现在注意稳定性、注意分配性和注意转移性等注意品质(或称注意的特征)上。所谓注意稳定性是指人能够将注意在一定时间内相对稳定地保持在某个认识的客体或活动上。

分析一下你自己的人格特征
1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!2、外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎...

分析自己的性格特点和影响因素
不良性格特征;采取放任型的态度,子女容易形成冷酷、攻击、情绪不安或消极、与世无争和玩世不恭的性格特征;采取溺爱型的态度,子女容易形成任性、幼稚、以自我为中心、撒娇放肆、缺乏独立性、胆小怕事、对人没有礼貌等消极的性格特征;采取民主型的态度,子女容易形成独立、直率、积极、协作社会适应性强等积极的性格特征...

注意的两个基本特点是()。
【答案】:C 【答案】C。解析:注意有两个基本特征:一是指向性;二是集中性。

寿霍19738958483问: 分析自己的注意品质? -
昭阳区脑立回答: 注意的品质: 1、注意的广度(注意的范围) 注意的广度是指同一时间内,一个人能清楚地觉察到或认识到客体的数量,即注意的范围. 2、注意的稳定性(注意的持久性) 注意稳定性是指注意保持在某种刺激或某种活动上的时间长短. 3、注意的分配 注意的分配是指在同一时间内把注意指向于不同对象. 4、注意的转移 注意的转移是指人能根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上.

寿霍19738958483问: 心理学 注意的四个特征是什么?结合生活实例,分析注意的四个特征. -
昭阳区脑立回答:[答案] 第一:注意广度,就是你注意力能注意到多大范围,多少个方面,通常是5-9个项目 第二:注意的稳定性,就是你稳定的注意某一个东西所持续的时间 第三:注意转移,就是你的注意力在上课的时候,转移教室外的活动了,属于注意转移 第四:注意...

寿霍19738958483问: 结合心理学相关知识,分析自己注意的品质 -
昭阳区脑立回答: 注意有一系列的特征,应该等于你所说的品质吧,其中最重要的有:广度、稳定性、紧张性、分配、转移等. 1、注意的广度也叫注意的范围,是指在一个注视点来不及移动的短暂时间内所能清楚把握的对象的数量.例如,反映敏捷的飞行员在...

寿霍19738958483问: 从心理学的角度解释注意的特征有哪些
昭阳区脑立回答: 注意的特征: 1.注意广度——是指在同一时间内,意识所能清楚的把握对象的数量,又叫注意范围. 2.注意稳定性——对选择的对象注意能稳定的保持多长时间的特性叫注意的稳定性.在此需明确的是,稳定总是相对的.在注意稳定的情况下,...

寿霍19738958483问: 幼儿的注意有何特点 -
昭阳区脑立回答: 幼儿(3~6岁儿童)注意的特点是:无意注意占优势,有意注意逐渐发展. 1)3岁前儿童的注意基本上都属于无意注意,3~6岁儿童的注意仍然主要是无意注意. 2)幼儿有意注意发展的特征及具体表现.2.1)幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限;2.2)幼儿的有意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的;2.3)幼儿逐渐学习一些注意方法;2.4)幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的. 在组织幼儿活动时应注意什么问题,请根据上述幼儿注意的特点,结合自己的亲身经验,结合具体实例开放性阐述就可以了.

寿霍19738958483问: 发展心理学小学生注意有哪些特点 -
昭阳区脑立回答: ①注意的目的性逐步增强; ②注意的内容加深; ③注意的品质逐步改善:注意的广度逐渐扩大;注意的稳定性逐步增强;注意的分配能力的发展;注意的转移能力的发展.

寿霍19738958483问: 中学生的注意力有哪些特点呢?
昭阳区脑立回答: 他们在小学时对外界事物缺乏了解,他们非常听老师和家长的话,对于长辈的意见是言听计从.随着逐渐长大和经验、知识的增多,他们开始有自己的见解和方法,同时青春期也是人生的一段叛逆期,有个人的主见但不成熟.这阶段崇拜心目中的英雄表现比较突出,有时还不经意的模仿.这阶段学生不坚定,经不住打击......

寿霍19738958483问: 从心理学角度分析注意有哪些特点
昭阳区脑立回答: 人生的失败,压力,造成内在,而发脾气.

寿霍19738958483问: 简述学前儿童注意的主要特征? -
昭阳区脑立回答: 学前儿童注意的主要特征:1.刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素.强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或事物发生了显著的变化,都容易引起幼儿的无意注意. 2.与幼儿的兴趣和需要有密切关系的刺激物,逐渐成为引起无意注意的原因.幼儿的生活经验比以前丰富了,对于一些事物有了自己的兴趣和爱好,符合幼儿兴趣的事物,容易引起幼儿的无意注意. 3-6岁儿童,随着知识经验和认识能力的发展,能够发现许多新奇事物和事物的新颖性,即与原有经验不符合之处.在整个幼儿期,对象的新颖性对引起注意有重要作用.

寿霍19738958483问: MBA面试提前准备及考试注意事项 -
昭阳区脑立回答: 我表妹的朋友的哥哥去年就挂在提前面试,他真心的想考MBA的,其实还是有蛮多注意事项的.我表妹的朋友的哥哥今年重新考,在国防大厦公交站的华章的广州分校那里报班了.现在说比较有信心哈哈.(1)面试准备 在谈到面试前的准备时,...


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