函数起源的思维导图
【10\/30】郑春晖老师:思维导图与数独运用
️数独 ️,起源于河图、洛书,是咱们中国最古老的益智游戏之一,是为数不多没有国界、没有年龄、没有性别之分的逻辑推理益智游戏。今晚特邀郑春晖老师带来分享——第10讲:《 思维导图与数独思维》。 帅气的郑老师:郑老师从以下四部分进行分享: 都说数独是开启我们智慧的钥匙,那什么是数独? 数独得起源有...
四年级4单元思维导图怎么画
读法、写法以及大小比较等；）；第二单元思维导图知识——公顷和平方千米；第三单元思维导图知识——角的度量（关于线段、直线、射线的认识，角的认识、度量和分类和画角）；第四单元思维导图知识——三位数乘两位数。
数学六年级上册一单元思维导图怎么画
数学六年级上册一单元思维导图的画法如下：1、用最简洁的语言确定要画的数学主题。以“角的度量”为例。2、角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以先了解射线。3、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。4、把关于角的重要知识点，在思维导图上把关键词标注出来即可。数学的来历 数学是人类对...
五年级上册数学分数一单元思维导图
五年级上册数学分数一单元思维导图如下：分数原是指整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。表现形式为一个整数a和一个整数b的比。分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。当...
七年级下册生物第四单元思维导图
思维导图如下：七年级下册学习主要内容说明：本单元由七章组成。这七章又可分为各有特色的三个部分。第一部分是第一章人的由来。它要回答的是“人类从哪里来?”和“我从哪里来?”既包括人类的起源和发展，也有人的生殖以及健康地度过青春期的学习内容。本章先解决生物圈中怎样有了人类和个体的人又...
六年级数学一二单元思维导图怎么画
六年级数学一二单元思维导图怎么画如下：根据单元分别列出：分数乘整数、一个数乘分数)、计算法则(整数和分数相乘、分数和分数相乘、注意点)、积与因数的关系、分数混合运算(运算顺序、运算定律)的枝干，然后往下填充内容。数学介绍如下：数学[英语：mathematics，源自古希腊语μάθημα（máthēma...
六年级上册英语思维导图第五单元
六年级上册英语思维导图第五单元如下：一、手绘：首先准备几种不同颜色的笔，也可以是水彩笔，以及一个稍微大些的纸张能够方面我们在上面写画；在脑袋里面确定好这个知识点的主题，画在纸张的中心位置，再开散分支，以画“五一劳动节”思维导图为例。五一劳动节内包括它的国家、信息、活动、起源这四个...
七年级上册生物第一单元思维导图怎么画
1、在纸上白纸上画一个文字框。2、在文字框里边写上“七年级上册生物第一单元”。3、在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“七年级上册生物第一单元”的相关内容。4、在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“七年级上册生物第一单元”的思维导图就做好了。生物，是指具有动能的...
九年纪上的数学思维导图
九年纪上的数学思维导图欣赏 九年纪上的数学： 一元二次方程知识点整理 一、定义和特点 1、一元二次方程：含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式：ax的平方+bx+c=0(a≠0)，它的特征是：等式左边加一个关于未知数x的二次多...
人文课堂第十课 笛卡尔与自然定律
本节课思维导图 关于笛卡尔的三个重要议题,本节课着重讲第一个议题: 自然界遵循数学定律,且数学定律本身是不变的。 这个论题承接培根的观点,培根认为我们要拷问大自然,但如果大自然没有一定的规律,那我们拷问自然也就没有意义。 17世纪出现了自然定律的现代概念。第一位明确并严格地表述如我们理解的自然定律概念...
九台市保济回答： 数学学习要善于总结,提高悟性.特别是初二内容难度上去了,经常遇到不会的题.我们对待这样的题不能草率,要多分析.做了一定量的题目后要会总结,因为有很多题目是类似的.很多学生对于类型一样的题之前错了,讲了之后还是错,经...
微枝13030358005问： 数学的根源,发现和起源 - ？
九台市保济回答： 一.从数学的起源和发展来看: 恩格斯指出:从历史上看,数学中的原始概念——物品数和量及几何图形的概念——只是人在现实世界中,通过实际运用而后抽象的结果,而决不是在人脑里从纯粹思维中产生出来的. 几何学起源于测高量距、...
微枝13030358005问： 函数的定义 - ？
九台市保济回答： 传统定义在一个变化过程中,如果有两个变量x y 如果给定一个x值都有唯一的一个y和他对应那么称y是x的函数 x是自变量y是因变量现代定义如果A B是两个非空数集且x y分别属于A B 如果在A中任取一个x根据对应法则f在B中都有唯一的y与之...
微枝13030358005问： 函数是什么来的? - ？
九台市保济回答： 函数:在数学领域,函数是一种关系,这种关系使一个集合里的每一个元素对应到另一个(可能相同的)集合里的唯一元素. 理解函数可以从下面几方面去理解: l 两组元素 l 对应的规则, l 第一组中的每个元素在第二组中只有唯一的对应量. ...
微枝13030358005问： 函数的性质 - ？
九台市保济回答： 函数(function)的定义通常分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,只是叙述概念的出发点不同,传统定义是从运动变化的观点出发,而近代定义是从集合、映射的观点出发.函数的近代定义是给定一个数集A,假设其中的元...
微枝13030358005问： 函数的主值是什么 - ？
九台市保济回答： 主值指三角函数的反函数,是多值函数,包括反正弦函数的主值、反余弦函数的主值、反正切函数的主值、反余切函数的主值、反正割函数的主值和反余割函数的主值. 函数分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,只是叙述概...
微枝13030358005问： 急切求解幂函数的来历?急切求解幂函数的来历 ？
九台市保济回答： ＂函数＂一词最初是由德国数学家莱布尼茨在17世纪首先采用的,当时莱布尼茨用＂函数＂这个词来表示变量的幂,即2,3,…,接下来莱布尼茨又将＂函数＂这个词用来表示曲线上的横坐标、纵坐标、切线的长度、垂线的长度等等所有与曲线上的点有关的变量.＂函数＂这个词从此逐渐盛行起来.
微枝13030358005问： 数学二次函数思维导图,初中的,怎么做? - ？
九台市保济回答：[答案] 这个真的 要你自己做 因为所有的分支都是你思维的结果 应该是你来决定怎么做 一定要注意 做思维导图一定不要有任何限制 想到什么就写什么 不要有什么束缚 这才能让你的思维更好的发挥
微枝13030358005问： 求大神帮忙画个三角函数的思维导图, - ？
九台市保济回答：[答案] sina → cosa ↙ ↘ ↙ ↘ tana → ① → cota ↘ ↙ ↘ ↙ seca → csca 画成六边形,1在中间,则: 相间的两个三角函数之积等于中间个三角函数值(如 seca=tana*csca) 三个倒三角的关系:(sina)^2+(cosa)^2=1;( tana)^2+1=(seca )^2; ( cota)^2...
