农夫与行者文言文阅读答案
《西游记》里的“三打白骨精”的故事情节
《西游记》里的“三打白骨精”的故事情节 文言文。... 文言文。 展开 我来答 1个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?悦钱 2008...那镇元子与行者结为兄弟,两人情投意 合,决不肯放;又安排管待,一连住了五六日。那长老自服了草还丹,真似脱胎换 骨,神爽体健。他取经心重,那里肯...
高一文言文阅读训练答案大全
高一上语文读本文言文练习少奇中学 胡健齐桓公求管仲1、下列句子中加横线字的解释不正确的一项是 ()A.君加惠于臣,使不冻馁 馁:饥饿B.治国不失其柄 柄:把柄C.是以滨于死 滨:同“濒”,迫近D.君若宥而反之 宥:宽恕2、下列各组句子中加横线字的意义和用法相同的一项是( )A.夫为其君动也 则必长为鲁...
卫鞅欲变法文言文
且夫有高人之行者,固见非于世;有独知之虑者,必见敖于民。愚者暗于成事,知者见于未萌。民不可与虑始而可与乐成论至德者不和于俗成大功者不谋于...4. 【阅读下面的文言文,完成下面各题 小题1:B小题2:A小题3:B小题4:(1)① 何况贤明的国君,每个(希望)等到自己在位的时候名扬天下,怎么能(叫我)...
晏子春秋文言文片
学习内容一、入境生趣导入:多媒体播放《士兵突击》中的图片:许三多,一个蜗居穷山沟的楞头青、一个孬兵,却成长为一名合格军人,走向了国际军事比赛的领奖台;一个连亲爹都歧视的龟儿子,赢得了中国军人的骄傲;一个心理有残缺的弱者,凭借智慧和毅力向世人证实了自身的价值。 6. 《晏子春秋》文言文阅读 ╮(╯▽╰)...
黄廉的文言文翻译
不知相国何似,能不愧老人之言否.然就其不忘一芋,固已贤夫并老人而芋视之者.特怪老人虽知书,又何长于言至是,岂果知道者欤?或传闻之过实耶?嗟夫!天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言之者,往往而然.。 6. 【文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列各题 (1)C “制度”为名词,作“疏阔”的主语,...
七年级文言文阅读书
又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 第二十五课:《世说新语》两则 作者:刘义庆(咏雪、陈太丘与友期) 咏雪:谢太傅寒雪日内...5. 【七年级课外文言文阅读训练:失亲得学】 【原文】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者...
求描写西游记里孙悟空的句子,原文!(文言文)至少10句
十王即命掌案的判官取出文簿来查。那判官不敢怠慢,便到司房里,捧出五六簿文书并十类簿子,逐一查看...那怪就把钯递与行者。行者又拔了一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”即变做一条三股麻绳,走过来,把手背...夫左寸强而紧者,中虚心痛也;关涩而缓者,汗出肌麻也;尺芤而沉者,小便赤而大便带血也。右手寸...
高二文言文阅读阅读题及答案大全
学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限.这就是说,文言文的教学,首先要克服语言上的障碍.因此,掌握文言文常用词语,理解词义和句式,始终是文言文阅读教学的重点.而朗读、背诵和词义、句式的归纳对比练习以及古文今译练习,是提高文言文阅读能力的重要...
六十九岁文言文
2. 汪克宽文言文翻译 明史汪克宽传【原文】 汪克宽,字德一,祁门人。 祖华,受业双峰饶鲁,得勉斋黄氏之传。克宽十岁时,父授以双峰问答之书,辄有悟。...那医官不复再言,即出朝门之外,差本衙当值之人,遍晓满城生熟药铺,即将药品,每味各办三斤,送与行者。 行者道:“此间不是制药处,可将诸药之数并...
文言文阅读孔颖达翻译
152.文言文《沈沌子多忧》的翻译沈屯子生性多虑,整日忧心忡忡。 一天,他与朋友一块来到集市上,听说书人说到“杨文广围困柳州城中,内乏粮,外无援”...○“其夫属乎父道”者,道,犹行列也。若其夫随属於己之父行者,其妻皆即己之母行也,故云“妻皆母道”也。 ○“其夫属乎子道者,妻皆妇道也”者...
山阳县银黄回答：[答案] 农夫 喘息多次才锄一下 行人 喘一次就锄数下 每次用全力 满意请采纳
潮瑾19791939371问： 农夫与行者文言文翻译分段 - ？
山阳县银黄回答： 译文 道路旁有一大块田,有个农民在田里耕种,他喘几口气才挥一下锄头.有个过路人见到农民就说:“你这个农民啊太懒了!田地这么大,你喘几口气才刨一下,就是到了年终也干不完呀!”农民听了,扬手招呼过路的人说:“我一辈子种地...
潮瑾19791939371问： 阅读课外文言文《农夫耕田》,回答题目.(10分)农夫耕于田,数息而后一锄.行者 ① 见而曰:“甚矣,农 阅读课外文言文《农夫耕田》,回答题目.(10分... - ？
山阳县银黄回答：[答案]小题1:在 完成/实现 佩服 这样 小题1:(1)农夫太懒惰了.或:太懒惰了,农夫.(“甚”、“惰”各1分)(2分)(2)你何不给我做个样子教我耕种的方法呢?”(“示”展示/给……看;“术”方法各1分)(2分) 小题1:示例一:做事情要讲究方法,不能...
潮瑾19791939371问： 农夫与行者道旁由甫田,农夫耕于田,数息而后一锄.行者见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田终月竟不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示... - ？
山阳县银黄回答：[答案] 农夫耕于田,数息而后一锄.行者①见而曰:“甚矣,农之情也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“予莫知所以②耕,子可示我以耕之术乎?”
潮瑾19791939371问： 阅读下面的文言文,完成1~3题. 农夫耕田 农夫耕于田,数息 ① 而后一锄.行者见而日:“甚矣,农之惰也! 数息而后一锄,此田竟月 ② 不... - ？
山阳县银黄回答：[答案] 1. (1)过路的人 (2)尽、完 (3)告诉、对……说 (4)走了、离开 2. (1)你这个农夫真是太懒了 (2)不是耕田难,是你的方法错误(不对)啊! 3. 示例一:做事情要讲究方法,不能急于求成,否则达不到预期的效果(目的). 示例二:只有在生...
潮瑾19791939371问： 农夫与行者 道旁有甫田,农夫耕之,数息而后一锄.行者见而曰:“甚矣,农之惰也!田且甫矣,数息而后一锄,将终岁无能为乎!”农夫闻之,招行... - ？
山阳县银黄回答：[答案] (1)本题考查重点文言字词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.A.在;在;B.厉害;厉害;C.声音;声音;D.并且;将近.故选:D.(2)本题考查文言断句的能...
潮瑾19791939371问： 阅读课外文言文《农夫耕田》,回答题目.(10分)农夫耕于田,数息而后一锄.行者 ① 见而曰:“甚矣,农 - ？
山阳县银黄回答： 小题1:在 完成/实现 佩服 这样 小题1:(1)农夫太懒惰了.或:太懒惰了,农夫.(“甚”、“惰”各1分)(2分)(2)你何不给我做个样子教我耕种的方法呢?”(“示”展示/给……看;“术”方法各1分)(2分) 小题1:示例一:做事情要讲究方法,...
潮瑾19791939371问： 阅读下面的文言文,完成1~3题. 农夫耕田 农夫耕于田,数息 ① 而后一锄.行者见而 - ？
山阳县银黄回答： 1. (1)过路的人 (2)尽、完 (3)告诉、对……说 (4)走了、离开 2. (1)你这个农夫真是太懒了(2)不是耕田难,是你的方法错误(不对)啊! 3. 示例一:做事情要讲究方法,不能急于求成,否则达不到预期的效果(目的). 示例二:只有在生活实践中,才能找到正确的答案.或:没有实践,就没有发言权.) 示例三:实践胜于说教. 示例四:事非经历不知难.(言之有理即可)
潮瑾19791939371问： 农夫与行者 - ？
山阳县银黄回答： 农夫耕于田,数息而后一锄.行者①见而曰:“甚矣,农之情也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“予莫知所以②耕,子可示我以耕之术乎?”
