写人五官的小练笔
描写人物五官的作文100字
”五官作文100字二：五官作用大小朋友，你们好！我叫五官，我包括眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、舌头。怎么样认识我了吗？我们的作用可大了！眼睛能看多姿多彩的世界；耳朵能听到各种各样的声音；鼻子能闻到很多种气味，还能呼吸；嘴巴说话，还能吃东西；舌头能分辨出酸、甜、苦、辣。让我们感受一下五官的作用...
鼻子的描写小练笔
鼻子的描写小练笔可以这么写：鼻子算是五官中最灵敏的一个了，就因为鼻子最灵敏，所以五官中其他成员才会在这里议论纷纷。耳朵说：“哎呀！鼻子你真的好厉害啊！不像我只能听到声音。”鼻子听出了她的阴阳怪气，也只是苦笑了一下并没有太理会。耳朵见她不说话，便给了鼻子一个白眼。又过了几天，...
五年级下册第22课 课堂作业本中的小练笔范文
大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”
六年级下册语文第五课小练笔用拟人的手法写五官的其中一个
在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活.但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要...
四年级下册第26课小练笔怎么写
写作思路：四年级下册第26课《手指》的课后小练笔可以仿照课文，从五官中选一个写一段话，以眼睛为例，正文：在五官中，眼睛最有神彩，就像两个摄像头，把外界看到的一切统统传送给大脑，这样我们的世界才会看到光明，才会看到美丽的色彩和线条。假如没有眼睛，我们的内心会是多么黑暗、寂寞。眼睛又是...
三年级下册语文第三课的小练笔怎么写
写作思路：四年级下册第26课《手指》的课后小练笔可以仿照课文，从五官中选一个写一段话，以鼻子为例，正文：鼻子在脸上的位置确实是得天独厚，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，享受着无忧无虑的生活。但是，换一个角度看，鼻子作为五官中的一个重要器官，也有诸多的生存风险....
身边那些有特点的人作文300字
通过一些小的细节,以小见大,表现出人物的样貌,事情的过程,发生的场景,使得人物形象丰满鲜活。 下面我写出三篇以《身边那些有特点的人》为题目作文,供大家参考! 身边那些有特点的人 作文一 吴教授身材魁梧,个子不高,有着一双乌黑而明高的大眼睛,微胖的身子,黑黑的头发,五官十分精致。 每次当我来上作文课时,吴...
如何写好人物
动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了， 人物的形象就突出、鲜明了。人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。
描写事物的小练笔
如下：同学们都知道，观察，就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看，用耳朵听，用嘴尝，用鼻子闻，用手摸，把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等，统统在自己的脑海里留下鲜明深刻的印象。有了这种认真的观察，有了这种深刻的...
26课的写作方法是什么四年级
那么，怎样设置记叙文的线索呢？1. 以物品为线索。用一件物品去贯穿全文，让这个物品在整个事件的各个阶段中出现，以便进一步揭示文章的主题。2. 以人物为线索。从生活的不同角度来展示人物的性格，让人物贯穿整个故事，表现人物的精神世界。不管以“物”还是以“人”为线索，一定要用确定的线索贯穿全文...
海拉尔区安治回答： 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停... 人的五官描写小练笔50字 有一天,五官在一起比谁的本领大.眉毛上下动来动去的说...
周哄18884103800问： 写人的五官的作文350字 - ？
海拉尔区安治回答： 人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们? 眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景.看电视.可以看到其他四官看不到的东西.有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的...
周哄18884103800问： 描写五官的小练笔眼睛幽默 ？
海拉尔区安治回答： 美丽的,美丽的天空里,出来了光亮的小星星,好像是我妈妈慈爱的眼睛.妈妈的眼睛不大,但眼里时时有个我.从我出生、学说话、学走路起,她的眼里常常印出一个小...
周哄18884103800问： 五官争功 作文小练笔300字就够了 - ？
海拉尔区安治回答：[答案] 人的五官并无美丑之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短. 鼻子作为五官中的一个重要器官,它很帮我们识辨气味,并且还能吸收氧气,没有它,我们便无法存活.但它也有缺点,厕所、下水道中...
周哄18884103800问： 描写五官的作文,仿照手指 - ？
海拉尔区安治回答： 1.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他...
周哄18884103800问： 五官的作文仿写手指上400字数 - ？
海拉尔区安治回答： 《手指》仿写-----五官 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人的窗户.有的人眼睛大,有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作.起床时,走路时,其他的器官都不忙,只有眼睛...
周哄18884103800问： 五官的短篇童话(小练笔 - 童话)急!仿写六年级下课文《手指》写一段关于五官的小练笔(童话故事吧),字数200左右不要五官斗争之类的!太普通了! - ？
海拉尔区安治回答：[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;...
周哄18884103800问： 关于五官的350字作文 - ？
海拉尔区安治回答： 我们每个人都有五官,随时随地随身都带着五官,永远不离身.它们各自有各自的长相,各自有各自的用途 眉毛在五官中的作用比较小.形状细而长,线条优美.它的合作伙伴是眼睛,例如:微笑的时候,眼睛眯成一条线,它只在旁边略为扶衬...
周哄18884103800问： 写人五官的作文 - ？
海拉尔区安治回答： 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保...
周哄18884103800问： 描写人外貌的小练笔写六年级的男生 急啊急啊 - ？
海拉尔区安治回答： 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒.他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风.”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的.我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了.他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了.
