关于尊师重道的对联
收集三对有趣的对联。
石先生大怒，拿着戒尺来责问解缙，何以不尊师重道（那时候这算是个很严重的原则问题的）。解缙一脸无辜的表情，恭敬地回答：这不是您在考验抽查我吗？学生我是按照先生的吩咐对的。look！——且看：细 —— 粗 羽 —— 毛 家禽——野兽 砖 —— 石 后 —— 先 死 —— 生 全部符合...
教室励志对联
尊师重道,爱国立德。 教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。 只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 弱者认命,强者抗命。 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。 超越梦想,超越自我。 超越自我防分化,挑战极限谱新高。 厚德博学,自...
励志的七字对联推荐
10. 尊师重道，爱国立德。11. 教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。12. 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。13. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。14. 弱者认命，强者抗命。15. 驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，成功在于不断地超越。励志的七字对联推荐3 1. 不读清华不...
关于教师披星戴月的诗句
从师不可不谨也.---程颐 一日为师，终身为父.---关汉卿 学贵得师，亦贵得友.---唐甄 为学莫重于尊师. ---谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊.---欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也. ---韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之. ---孔子 ...
当今社会尊师重道还有意义吗
但在五千年来中国文化的传统中,“师道”的尊严,“尊师重道”的精神和礼仪上的风气,俨然已与“君道”互相对峙,构成“政”、“教”互助的特质。只要读过历史(不是现在学校里的历史课本),懂得中国文化史的人,都是了然于心,不待细说的。即使没有读过书,没有受过教育的人,在文化传统的薰染中,也都知道“尊师”...
毕业写给体育老师的话
尊师重道,步步登高。淳淳教诲,人生映照,感恩我师,桃李含笑! 5) 侃侃而谈,字字珠玉,兢兢业业孜孜不倦。面面俱到,丝丝入扣,心心念念莘莘学子。 6) 忆往日,重教尊师翻天覆地旧颜换新貌;望今朝,教书育人齐心合力再创新辉煌。 7) 人生路上,松开父母的手,第一个牵起我的便是老师,这样的恩情,还能用什么语言...
古人读书故事
此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 古人勤奋读书的故事(三) 王冕放牛听讲 王冕,字元章,元末浙江诸暨人。他小的时候,家里很穷,父亲让他去给财主家放牛,赚几文钱来补助家庭生活。 王冕幼年好学。他每次牧牛从乡学门前经过,听到里面琅琅的读书声,便停下来了,把牛拴在树上,在门外聚精会神...
古人读书故事
此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 古人读书故事7 “悬梁”讲的是东汉时期孙敬的故事。出自班固的《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。” 孙敬年少好学,博闻强记,视书如命,酷爱读书,常通宵达旦,人称“闭户先生”。 孙敬读书,常看到后半夜,有时不免...
四大书院 对联
后和为尊师重道的典故。“菁莪”,《诗经小雅菁菁者莪篇的简称 .《诗序》:“《菁菁者莪》,乐育才也。君子能长育人才,则天下喜乐之矣。”后用以指培育人才。“俊英”,《淮南子泰族训》:“故智过万人者谓之英,千人者谓之誉,驰驱并俊英。”下联用“还似”二字,指出重要的是以“程门立雪”的精神去...
客家祠堂对联中蕴含的文化
往往一看门上的对联,就知道这家主人姓氏是什么。这些祠堂对联浩如烟海,字字珠玑,能让我们后人理解客家先贤勤劳俭朴、耕读传家、敦睦族谊、仁善积德、崇文重教的美德。祠堂对联也是一条条客家人的家规家训,是一部中华民族垂裕后昆、弘扬优秀家风的特种教科书。祠堂,旧时又称为“祠庙”或“家庙”,多建于墓所,故...
称多县阿立回答： 1. 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦; 平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深. 2. 三寸粉笔,三尺讲台系国运; 一颗丹心,一生秉烛铸民魂. 3. 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州.
无琼19253624975问： 关于尊师重教对联大全 - ？
称多县阿立回答： 关于尊师重教对联大全:自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天. 恩比春雨,广施甘露千株翠;节犹红梅,报得春风一寸丹. 三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂.尊师重教,中华史册添异彩;兴邦育才,神州大地起宏图.似...
无琼19253624975问： 尊师重教对联集锦 - ？
称多县阿立回答： 为您奉上: 备课常伴三更月; 教书总想四化春. 终身育才人人敬; 红烛火种代代传. 举国尊师兴伟业; 全民重教育英才. 教小子如养芝兰,此日栽培须务本; 愿先生毋弃樗栎,他年长大尽成才.
无琼19253624975问： 写一副对联. 要求: 以“尊师重教”为主题,颂扬人民教师职业的神圣伟大,赞颂他们呕心沥血,教书育人 - ？
称多县阿立回答： 上联:呕心沥血半生辛劳只为教书育人 下联:桃李天下不为功名唯以传道为先 横批:德育天下
无琼19253624975问： 关于高尚师德的对联 - ？
称多县阿立回答： 流传最广最常用的:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干——出自李商隐诗中给数学老师:指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深.给物理老师的:处三...
无琼19253624975问： 尊师重道感谢老师的七言对联 - ？
称多县阿立回答： 重道怀恩思向导, 尊师立志谢园丁. 感谢恩师
无琼19253624975问： 尊师重道乃求学之本下联 - ？
称多县阿立回答： 横批:尊师重道 上联:古人敬师程门立雪 下联:今日重道凿壁借光
无琼19253624975问： 有关老师的对联大全 尊师重教风尚美 文明礼貌气象新 - ？
称多县阿立回答： 有关老师的对联大全 尊师重教风尚美 文明礼貌气象新尊师重教 育才兴邦.催笋成竹 润花著果.心血育桃李 辛勤扶栋梁. 红梅知春早 翠柏识岁寒.春霖滋沃土 矢志育新苗.栋梁砥大厦 桃李芳九州.栋梁撑大厦 桃李遍中华.须...
无琼19253624975问： 教师节对联大全教师节快乐的横批的对联 - ？
称多县阿立回答： 一、教师节对联: 1、职业高尚,教师光荣. 2、尊师重教,育才兴邦. 3、催笋成竹,润花著果. 4、心血育桃李,辛勤扶栋梁. 5、红梅知春早,翠柏识岁寒. 6、春霖滋沃土,矢志育新苗. 7、栋梁砥大厦,桃李芳九州. 8、栋梁撑大厦,...
无琼19253624975问： 趣谈对联中的尊师重教 - ？
称多县阿立回答： 尊师重教是中华民族的传统美德.古人在庙堂奉祀的牌位上写着“天地君亲师”,老师占有一席;荀子将“君师”并称,认为“国将兴,必贵师而重傅.”韩愈说:“举世不师,故道益离”,认为只有尊师重道,整个社会才能按照“道统”的方...
