兰草课外阅读答案

作者&投稿:戴慧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

什么的猪笼草课外阅读题答案
神器的猪笼草课外阅读题答案如下:1、囊里弥散出馥郁的芬芳,荡漾着香醇的蜜露,但一旦昆虫等小动物爬进囊中后,囊口的小盖子就会合上,小动物无法脱身,成为“这种奇特的植物”的美食。2、呈圆筒状,下半部茄形膨出,形似猪笼;囊口有盖,开关自如。3、捕虫囊里装着半囊水(或:倒去囊中一部分水...

小学语文五年级下册课内阅读练习题答案。
1课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。2故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情...

小学六年级阅读题材料及其答案
21.缓缓地转身上楼(1分)感到惭愧,但心又不甘(1分)我转身回楼,坐在复习桌前(1分)心静如水,战胜了自我(1分)(大意正确,即可得相应的分)22.议论(0.5分)叙述(0.5分)议论(0.5分)叙述(0.5分)23.看见你妈办公室的灯亮着,还以为是你妈在办公,不想竟是你在用功(1.5分,大意正确,即可得相应的分)好孩子,你...

五年级课外阅读及答案
(3)兴致勃勃: 4、仔细阅读短文,用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。5、这篇短文告诉我们一个什么道理?(三) 宽宽的大路旁边,生长着一棵核桃树。 这株核桃树怕也有三十年的树龄了。你看,树干是那么cū zhuànɡ( );树身是那么高大;树冠是伞状的,枝繁叶茂,已到了遮(zhe)天蔽(bi)日的程度。人们都赞...

小学语文三年级课外阅读试题及答案
(一)阅读《碧螺春》中的一段话,完成有关练习。(10分)( )说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,(),品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。

语文课外阅读及答案
语文课外阅读题答案: 4.A(“一直”错,“如今已成为污染”,说明霾以前仅仅是自然现象,而并不被人们视为污染。) 5.A(“其主要区别”是无中生有,文中无据。两者主要区别应为:霾如今是污染,而雾不是污染。) 6.B(“雨”的翻译应为“降下”,尘土降下,而非“下雨”。) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...

四下语文阅读理解答案
参考答案: ) 课外阅读(50分)文段选读(一) 1、春来了(意思答对便可) 2、不正确的字:矫 秆 穿 毫3、若隐若现 十全十美 无缘无故 白花花 金灿灿 黑乎乎4、柔软 鲜花盛开 色彩鲜艳 南来北往或精神饱满 细姨 茂盛 青青 人山人海5、花园 小草 树木 火车站 6、一年之计在于春,一日之计在于晨 略(意思...

一年级课外阅读训练题及答案一年级课外阅读练习题
关于一年级课外阅读训练题及答案,一年级课外阅读练习题这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、小学一年级语文短文阅读练习精选 我的家乡 我的家乡在荷花村(cūn)。2、荷花村是个美丽的地方。3、 池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。4、小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。5、瓜地...

小学一年级课外阅读题及答案
1、本文有()个自然段。2、根据短文内容填上动词。()舌头()走了()虫子()叶子 3、为什么说啄木鸟是树的医生?参考答案:1、4 2、伸,飞,吃,长 3、因为它吃掉虫子,帮助大树治好了病。2.小学一年级课外阅读题及答案 篇二 暖色的梦 路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 仿佛大地做...

小学课外文言文阅读训练
1. 课外文言文阅读题及答案 一、楚人学舟 楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。 于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。 【注释】①楚:古国名。②折:调头。 旋:转弯。③椎:用椎敲。 古代作战,前进时以击鼓...

呈凭19577584954问: 兰草》阅读理解 阅读下面文章,完成第1—9题.兰 草 ①小时候,常常遇到一些女孩用“兰”字作名,干吗要 -
山西省腰痹回答:[答案] 参考答案: 1、①(咒)骂;②随着时间的推移而不断增长. 2、具有超强生命力(生命力极强、顽强拼搏,或其它相同意思的表达);想见(兰草);肃然起敬. 3、反衬或衬托(或对比). 4、惊喜、敬佩. 5、不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,...

呈凭19577584954问: 兰草的阅读答案 1、这篇文章写兰草,着力表现了兰花( )的特点.文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰 -
山西省腰痹回答: 这篇文章写兰草,着力表现了兰草(具有超强生命力 )的特点.文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思念感情,这两个词语是:(小时候)(相见(兰草)),(救灾时间了兰草)(肃然起敬)

呈凭19577584954问: 访兰阅读答案 -
山西省腰痹回答: ⒗兰草(写“访兰”也正确,2分)托物言志(由物及人、由兰草及人、由物(兰草)及理等相同意思均可,1分) ⒘兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩赏的盆景(只划后一分句也可,1分)样子是似乎灵了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了.(1分) ⒙纯朴(淳朴、清纯、淳厚、高雅,1分)媚俗(俗气、低俗、庸俗等,1分) ⒚这句话告诉了我们做人的道理:做人要不失真性,不媚俗.(意思相同,表述不同也给分,3分) ⒛日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.(每句0.5分,共2分) 21.做人要不失自己本色;不见风使舵;不随波逐流;要勇敢的面对挫折;在挫折面前不低头等均可(3分)

呈凭19577584954问: 阅读兰草,答得好的有加分
山西省腰痹回答: 1.文章中最能体现野兰特色的一个词是:(清妙). 2.对文章中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”中的“味”,你是如何理解的?(是指兰草的气质和品格) 3.简要分析第一段中【】句子所包含的意思.(人们不懂得欣赏在幽谷的兰...

呈凭19577584954问: 阅读《兰草》 -
山西省腰痹回答: 4.“走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”,表露了作者发现兰花时怎样的情感? 答:惊讶和敬佩之情.(因为作者没有想到这种困难的环境下,兰草还继续生长,并且长成花朵.) 5.第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词,本段中能具体表现这种精神的语句是:这堆淤泥下是一圈兰草.淹水前这些兰草叶长不过5寸.竟意想不到,它会在两个多月的滔滔洪水底下,不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁..

呈凭19577584954问: 语文阅读理解 -
山西省腰痹回答: 1兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣姿:一栽培了,便成了玩赏的盆景.喜爱着它却无形中毁了它 2兰花的清妙,叶嫩花茂,更重要的是清幽出尘的高贵品格 3父亲对兰花的喜爱,尊重,以及他对高洁品格的崇尚 3做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格.低俗的人是不会对社会有贡献的

呈凭19577584954问: 野兰阅读短文的答案父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰栽培;几年之间,家里庭院里,就有了百十余品种,像要作一个兰草园圃似... -
山西省腰痹回答:[答案] 1、做人也是这样的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有多大贡献的.” 2、纯朴、高雅不俗、不献媚,不为被欣赏而生长,为自己的特色而存在,富有灵性.

呈凭19577584954问: 阅读感悟兰草随着生长环境的改变而改变了本性,但挺拔的松树无论生长于沃野,还是长在山岩都不失坚强本色.由此,你有什么感悟?(40字内) -
山西省腰痹回答:[答案] 哈哈,我来说说好了 感悟: 其实只要人的心志坚定不移,无论外界的环境怎样变化,都不会改变人的本性. 包括标点共35个字

呈凭19577584954问: 兰草阅读题 -
山西省腰痹回答: 1 点出写作对象,领起下文2 通过续写家乡县城没有兰草的事实,表达自己对兰草的向往和渴望,为后文兰草的出现作烘托,铺垫,叙事3 沉甸甸 眼前一亮 不顾一切 大声叫喊起来 意想不到失望-欣喜-崇敬4 在温柔舒适的花园中,兰草恪守名份,娴静恬淡,默默奉献,丰富人间香与美,从不张扬:在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不为沦落深山而自弃;在沧海横流,洪水滔天的绝境中 用排比和拟人的修辞,总写出兰草高尚的品质,语言优美5 兰草和父老乡亲都具有顽强的生命 揭示主题

呈凭19577584954问: 阅读短文,回答问题. 兰花的智慧 从热带雨林到寒带针叶林,从潮湿的海滩到干燥的高山草甸,到处都能发现兰花的影踪.兰花的种子十分细小,很多比... -
山西省腰痹回答:[答案] 1.①胚乳或子叶这类储藏营养的结构 ②在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处 2.①种子轻巧,能随风飘荡到很远的地方; ②种子的外围包裹了一层可以防止水分渗透的细胞,因此可借助水流、动物皮毛等传播到更远的地方. 3.①依靠消化...


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