六年级情景小练笔

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场面描写作文小练笔
2. 四年级小练笔描写场面二百字左右 热闹的新年 “过年啦!过年啦!”一阵阵欢笑声从我耳边飘过。走在街上,看见人山人海的场面,瞧!有的人在挂写着新年快乐的贺词灯笼,有的在买漂亮的衣服,还有的在买自己爱吃的零食。小朋友的欢笑声,商场里音乐声,还有摊贩的叫卖声,来来往往汽车的喇叭声...

月下的某个情景怎么写小练笔
月下的某个情景怎么写小练笔如下:我从小生活在美丽的天空之下,白天明亮,夜间黑暗。夏天的夜晚更美丽,每当夜幕降临时,妈妈会带着我去西边的小袭罩路上乘凉,天蠢激上的月亮,像一把灵巧的镰刀旁边的小星星一闪一闪的,不时向我们眨眼睛树上的飞虫伴奏,悦耳动听的歌曲。这时飞来了几只萤火虫,他们提...

怎么样写小练笔?
我是选择了江边(十四自然段)的情景来写小练笔的:回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了。没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!………(接着自己想)我被波农丁救了上来。朝阳啊,你认为我是幸运的吗?虽然我...

六上语文23课小练笔内容嘎羧索要象鞍的情景200字
1. 嘎羧一见象鞍,立刻安静下来,用鼻子轻轻吹去上面的灰尘,用鼻尖久久地在上面摩挲,眼中闪烁着泪光,仿佛见到了久别重逢的老朋友。2. 真的没有想到,一件象鞍竟然让急躁的嘎羧立刻安静下来!作者对嘎羧的动作和神情的描写细腻而生动,仅用几笔就清晰地表达出一头英勇的战象心中积压的深沉感情。3. ...

月下的情景小练笔怎么写四年级
月下的情景让人感受到宁静祥和的氛围,四年级的小学生可以通过观察月亮和周围的环境,以及展开自己的想象,来写一篇关于月下情景的小练笔。1.描述月亮:在月下情景的描写中,首先可以描述月亮的形状、亮度和颜色。例如,月亮像一个银色的弯月,散发出柔和而温暖的光芒。也可以描述月亮的位置,比如悬挂在静静...

月下的情景小练笔怎么写四年级50字
月下的情景小练笔如下:今天是一年一度的中秋节,但今年的中秋节不一样,因为它和国庆节是同一天,在这里视我的祖国繁荣昌盛。夜幕降临,一轮明月徐徐升上天空,银色的月光照耀着大地,好像给万物披上了一件银色的纱衣。她那圆圆的脸挂着柔和的笑,几朵遭灰色的云在她身旁,像仙女舞动着五彩之衣在...

五年级下册小练笔情景交融的景物
2017-03-05 情景交融的小练笔三百字是描写井研的 1 2016-03-11 用情景交融的写法写一个150字的练笔要写一处景物 201 2011-08-31 写景的作文 五年级 500字 279 2013-12-13 写一段景物描写,表现心情。要求情景交融 115 2015-04-21 运用情景交融的写法以秋天的景色为容写一篇200字的作文 39 2016...

《走月亮》小练笔,仿写月下的某个情景?
《走月亮》小练笔,仿写月下的某个情景 小练笔:读读课文第6自然段,说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗?仿造着写一写。“我”的所见所想:在课文第6自然段中,“我”看到修补平整的村道,跃出水面的鱼儿,沉甸甸的稻穗,像银毯似的稻田等。“我”闻到了果子的甜香,我听到了秋...

小练笔:回忆生活中充满爱的一个情景,用一段话写下来。(注意人物的细节...
天空的云像是吸满了墨水的棉花,黑沉沉的。从教室窗户刮进的风都带着一股湿气,把盛夏的闷热一扫而空。我不由得担心起来,我没带伞……突然,一道闪电划破天空,紧接着的是一声炸雷,那响声都淹没了班里女生们的尖叫声。挨窗的同学们突然躁动起来,原来鹌鹑蛋大小的雨点已冲进窗来。即使关上了...

4年级下册27课小练笔怎么写围观人议论的情景
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说:“只要你肯,学什么都行。”一个小学生说:“他画的真美...

玉终13992329853问: 6年级第6课小练笔 -
蒲县珍德回答: 1、 除夕那天,我起了个大早,为的是迎接这个喜庆的日子.之所以叫除夕,在民间流传着这样一个故事:传说一种怪物——夕,在三十这天出来害人.后来,人们打算除掉夕.夕怕红,于是便贴春联、“福”字;夕怕“噼里啪啦”声,于是...

玉终13992329853问: 六年级语文23课小练笔的第一个场景 最好不要在网上复制的 320字左右 -
蒲县珍德回答: 六年级上册语文第七单元23、《最后一头战象》小练笔三则其一:嘎羧告别村寨的场景嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都涌到打谷场来为嘎羧送行.许多人都泣不成声......嘎羧既感动又难过,泪水涌出来,它心里...

玉终13992329853问: 6年级上册的23课的小练笔怎么写嘎羧告别村寨的场面,立江滩回想往事的情景,都十分感人.选择其中的一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来 -
蒲县珍德回答:[答案] 嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏: 回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡淡…… (这是第一段的开头,接着自己想,不然我就害你了) 也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对...

玉终13992329853问: 六年级23课小练笔,加议论 -
蒲县珍德回答:[答案] 我是选择了江边(十四自然段)的情景来写小练笔的: 回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了.没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!………………(接着...

玉终13992329853问: 六年级小练笔彩云秋雨3oo个字的作文 -
蒲县珍德回答: 随着夏天的脚步越来越远,秋天无声无息地来到了我们的身边. 秋天的来临并没有赶走夏天的炎热,但秋天的从天而降,带来了秋天的凉爽.蔚蓝的天空像一条丝带,上面镶着几朵飘动的白云.在远处的西方飘着一团乌云,乌黑的云朵玷污了...

玉终13992329853问: 六年级语文上册第23课的小练笔~怎么写? -
蒲县珍德回答: 嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里思潮起伏. 回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡淡…… 我的同伴同死神一起召唤我了.曾经,就在这里我被波农丁救了上来.朝阳啊,你认为我是幸运的吗?我是幸运的,...

玉终13992329853问: 六年级上册语文第九课小练笔 600字写作提示:1、帐子拉开了,渔夫看到的是怎样一幅温馨的场面?2、他们会说些什么?3、以后会遇到什么困难,怎样熬... -
蒲县珍德回答:[答案] 你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子. “上天有好生之德,为了西蒙,无论生活多困难,我也要把他们抚养长大.”渔夫握着拳头半举空中.“对,为了西蒙,一定要把他们样大成人.”桑娜同意地连连点头. 过了几年后,两个天真可爱的小孩长大了....

玉终13992329853问: 六年级第三课后面的小练笔怎么写?(自己观察的昆虫) -
蒲县珍德回答:[答案] 在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.这时,我的目光被一群音乐演奏者所吸引,你看!知了正在台上唱歌呢,它的歌声多么动人呀!瞧,萤火虫在当闪光灯.蜘蛛正在写谱呢!你知道吗?听说,知了的乐谱也是他写的呢!蜻蜓和蝴蝶正在翩翩起...

玉终13992329853问: 人教版六年级草虫的村落小练笔 300多字吧 -
蒲县珍德回答: 我小时候有段时间在乡下外婆家住.外婆家住在山上,一整座山全都是果树,郁郁葱葱.外婆家门口有一块草坪,我常在草坪的树下铺上一块毯子,躺在大自然的怀抱里,真是很惬意....

玉终13992329853问: 六年级作文 -
蒲县珍德回答: 我写的是: 嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏: 回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡 淡…… (这是第一段的开头,接着自己想,不然我就害你了) 也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了...


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