六年级下册93页辩论正方
六年级语文下册93页辩论怎么写
六年级语文下册93页辩论词怎么写如下：正方：我方认为，这才是真正的爱！高尔基曾经这样说过：“世界上一切光荣和骄傲，都是来自母亲。”母亲之所以狠下心来，不去抱摔倒的伤痛中的小孩，而让他自己站起来，就是因为太爱自己的孩子了，才让他在跌倒的伤痛中学会独立，学会坚强。只有让孩子体验了寒冷，体...
语文课本《辩论》4个话题写出观点和理由?
以下是《辩论》中的4个话题、我的观点以及其理由：男女是否应该平等？观点：男女应该平等。理由：男女平等是基本人权之一，在把握机会、享受公正和平等待遇等方面都应该得到保障。性别不应该成为限制个人发展的因素，因为男女都有各自的优势和劣势，平等的机会可以让每个人发挥自己的潜力。科技的进步是一种利...
六下所以通过竞争合作取得更大的成功辩论赛你的观点是什么?
这场辩论赛正方所持观点为：人们通过竞争会取得更大的成功；反方所持观点为：人们通过合作会取得更大的成功。二者任选其一即可。举例选择正方观点：人们通过竞争取得更大的成功。辩论如下 现代社会，竞争与合作并存，但竞争是主流，合作则是以竞争为前提。一根筷子与一把筷子谁容易断，汶川地震，全国上下齐...
人们通过竞争\/合作取得更大的成功辩论赛?
1、辩论示例一 竞争是时代的要求，更是对人性的挑战，你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，取得更大的成功。2、辩论示例二 竞争是实力的较量，实力强者得生存，实力弱者被淘汰，竞争是智慧的较量，才能者得胜利，平庸者遭失败。3、辩论示例三 竞争是国家、民族赖以生存和发展的永恒动力。一个国家、...
辩论人们通过竞争\/合作取得更大的成功作为反方你认为该怎么说?_百度知 ...
作为反方，我认为竞争和合作在人们取得更大成功方面扮演着重要角色，而兴趣并不是唯一的决定因素。以下是我对这一观点的辩论：1. 激发动力和进步：竞争可以激发人们的动力，推动他们超越自我，追求更高的目标和更大的成功。竞争可以激发人们的竞争意识和进取心，促使他们努力提升自己的能力和技能。通过与...
现代信息交流方式会不会增进人与人之间的理解?正反方辨词,感谢!_百度...
3. 在信息过载的环境下，人们可能无法准确地区分信息的重要性，从而忽略真正重要的信息和思想。4. 在现代信息交流方式的背后，隐藏着潜在的信息泄露、隐私侵犯和犯罪等风险，可能会影响到人们之间信任和理解的建立。综上所述，现代信息交流方式既有助于增进人与人之间的理解，也存在一些不利因素。为了避免...
现代信息交流方式会不会增进人与人之间的理解?正反方辨词,感谢!_百度...
现代信息交流方式可以在一定程度上增进人与人之间的理解，但也有可能对理解造成负面影响。下面是正反方辨词：正方观点：现代信息交流方式（如社交媒体、视频通话、即时通讯等）可以增进人与人之间的理解，因为它们有以下几个优点：随时随地进行交流：现代信息交流方式解除了时空限制，让人们可以随时随地进行交流...
现代信息交流方式会不会增进人与人之间的理解?(反方辩词)
现代信息交流方式的确为人们提供了更快捷、更便利的交流途径，但并不能肯定地认为它一定会增进人与人之间的理解。以下是几个反方辩词：1.信息封闭的问题。现代信息交流方式虽然提供了更广阔的交流平台，但是往往也伴随着信息封闭的问题。人们往往抱着某些固定观念和信仰，选择仅与自己类似的群体或者其他与...
安塞县爱诺回答：[答案] 世界上有哪对父母不爱自己的孩子呢?有句话说:“授之以鱼不如授之以渔”,妈妈这样做是为了让孩子自己能站起来,教会了他站起来的方法,那他以后就会使用.就像狐狸一样,当小狐狸长大时,狐狸妈妈就会把它赶出家门,让它自己去觅食.这...
臧志13655566583问： 六年级语文下册第五单元口语交际辩论,辩题是“科技发展是利大于弊,还是弊大于利,我是正方,我是正方,不要反方的. - ？
安塞县爱诺回答：[答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看...
臧志13655566583问： 人教版六年级下册第五单元科技发展利大还是弊大的辩论词我是正方快速 - ？
安塞县爱诺回答：[答案] 我认为,科技发展利大 如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了.那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会拔得头筹呢? 汽车、火车...
臧志13655566583问： 六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱 - ？
安塞县爱诺回答： 李沁珊守 这种爱是一种害.是真爱,那位妈妈是想孩子从小就能够坚强起来,自己跌倒了,能够爬起来.这样子对他以后的未来能起到很好的作用.这个方法听说外国的人的父母都这样子的.当孩子摔倒了,他们却没有去扶,而是鼓励他们站起...
臧志13655566583问： 小学六年级下册作文第五单元辩论会(利大)(正方) - ？
安塞县爱诺回答：[答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.... 主持人:好刚才双方都对自己的观点进行了陈述,节下来进入自由辩论环节,双方各有3分钟的时间,请好好珍惜!有正方3...
臧志13655566583问： 六年级语文下册练习册(苏教),那个猪八戒的辩论,正方怎么写？
安塞县爱诺回答： 我方认为八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,嘴巴甜.猪八戒知错就改,能听取领导和同事的意见,做到了悬崖勒马、甚至是浪子回头.在取经事业中的他对师兄的话算得上言听计从,对师父忠心耿耿,总算是为西天取经立下汗马功劳,才有净坛使者的美好结果. 在他的身上既有人地吃苦耐劳、憨厚率直、乐于助人的品质,又有神的本领,同时还有猪的形体特征,充分体现了作者把人性、神性、猪性地完美结合.
臧志13655566583问： 急需六下第五单元辩论会正方资料 - ？
安塞县爱诺回答： 弊大:1. 2007年5月14日 认为弊大,因为当人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎...
臧志13655566583问： 辩论赛: 辩论题目: 正方——面对挫折要坚持不懈 反方——面对挫折要重新选择 请帮忙写一篇辩论稿. - ？
安塞县爱诺回答： 今天下午第二节课,我们全班召开了一次辩论赛.辩题是“开卷有益“,男生是正方,女生是反方.为这次辩论赛大家都做了充分的准备,作为反方的我也查了许多资料,来证明“开卷未必有益“. 辩论赛要开始啦!主持人老师幽默的要求我们鼓...
臧志13655566583问： 人教版六年级语文第三单元辩论会,反方and正方我都要,如果好的,我加赏.？
安塞县爱诺回答： 辩论会:讲诚信与善意的谎言反方辩词 主题:善意的谎言无碍于诚信 反方说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同...
