六年级下册语文第2课腊八粥笔记

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六年级下册语文第二课腊八粥的多音字?
六年级下册语文第二课腊八粥的多音字:咽、匙、脏 基本字义:1、咽 [ yān ]口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。分成三部分,上段跟鼻腔相对叫鼻咽,中段跟口腔相对叫口咽,下段在喉的后部叫喉咽。咽是呼吸道和消化道的共同通路。也叫咽头。[ yàn ]使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去...

六年级语文下册第二课匆匆教材解读?
2、教学过程: 本课教学的一个主要思路是边读边思考:初读读通课文,抓住课题“匆匆”;细读读懂课文,品读重点语句。在教学过程中,可以放手让学生去自主读书,在“放”中让学生主动融入阅读情境,感受语言的神奇瑰丽,得到美的感受,情的薰陶。正如叶圣陶先生所说:“设身处地,激昂处还他个激昂,委婉处还他个委婉……...

三年级下册语文书第二课生字组词
三年级下册语文书第二课生字组词如下:1、融组词:融洽、蒸融、交融、通融、融字。2、燕组词:北燕、燕哙、燕尔、燕见、燕乐。3、鸳组词:鸳鸯、文鸳、青鸳、枕鸳、鸳侣。4、惠组词:惠存、惠赠、恩惠、惠顾、惠风。5、崇组词:推崇、崇拜、崇高、崇敬、崇山。6、芦组词:芦管、芦菔、芦席、芦荡、...

北师大版四年级语文下册2语言的魅力
三.精学2、3自然段。 学习第二自然段 指名读第二自然段 师:为什么会发生这么奇怪的事情呢?老人站了整整一天了,那么漫长的时间都没有收到一枚硬币,所有路过的人都习以为常,可是现在,却突然发生了如此怪事——结合课后习题二,从加点的词语体会到了什么?(递进句,木牌上的语言,感动了每一个人,使经过的每个人都...

一年级语文下册第二课生字组词
一年级语文下册第二课生字组词介绍如下:第一单元第2课、姓氏歌 姓xìng (姓名)(百姓)(同姓)。什shén (什么)(为什么)。么me (什么)(这么)(多么)(要么)。双shuāng (双人)(双手)(双方)(双飞)。国guó (中国)(国人)(国王)(国土)。王wáng (王子)(王后)(国王...

三年级下册语文书课文第二课燕子课文
1、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”一身……羽毛,一对……翅膀,加上……尾巴”,用简洁明快的语言勾勒出小燕子的外形。“剪刀似的尾巴”运用比喻,生动形象的描绘出小燕子尾巴的样子,表达了作者对小燕子的喜爱之情。2、千条万条的...

四年级下册语文第二课桂林山水教案
四年级下册语文第二课《桂林山水》教案1 一、教学目标 1.有感情地朗读课文,背诵全文。 2.感受桂林山水的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 3.了解作者的语言表达特点,模仿课文例段,学习用相同的句式写一段话。 二、教学重点 了解桂林山水的美好及作者的语言表达特点,模仿课文例段,学习用相同的句式...

五年级语文下册第二课的多音字组词
小学五年级下册语文第2课《丝绸之路》多音字组词:将:jiāng(即将) jiàng(猛将)约:yāo(约重量) yuē(约束)鲜:xuān(鲜美)xiǎn(朝鲜)

《三年级下册语文》第二课古诗两首的两首诗的诗句是什么意思?
三年级 下册 第2课 古诗两首 咏柳 [唐] 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。注释:1、碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。2、妆:装饰,打扮。3、一树:满树。一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量...

《三年级下册语文》第二课古诗两首的两首诗的诗句是什么意思?
《三年级下册语文》第二课古诗两首的两首诗的诗句是什么意思? 三年级 下册 第2课 古诗两首 咏柳 [唐] 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 注释: 1、碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 2、妆:装饰,打扮。 3、一树:满树。一:满,全。在中国古典...

龙音15891093577问: 六年级下册第二课《腊八粥》给我们讲了一个怎样的故事? -
浦江县赛庚回答: 腊八粥 当时没有吃的了就打扫粮仓时各种粮食放在一起才够吃!后来发现还挺好吃.表现当时生活的艰辛

龙音15891093577问: 六年级下册冰心的腊八粥总结腊八粥的熬制方法? -
浦江县赛庚回答: 冰心总结腊八粥熬制的方法:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合拢来糊糊凃凃煮成一锅,让它在锅中叹息似的沸腾看.

龙音15891093577问: 六年级下册腊八粥这篇课文写了等粥喝粥等粥详写喝粥是略写这样写的好处是什么? -
浦江县赛庚回答: 等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.

龙音15891093577问: 六年级下册语文第二课的主要内容 -
浦江县赛庚回答: 匆匆 作者:朱自清 主要内容:文中紧扣“匆匆”二字,说明时间来去匆匆.并举大自然中的景物、生活中的小事.....等.写出时间来去匆匆,告诉我们要珍惜时间. 这是百科的: 本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文.文章紧扣“...

龙音15891093577问: 语文6年级下册第二课匆匆在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子 -
浦江县赛庚回答: 过去的日子比喻成水滴,时间的流比喻成大海.表现个人的时间在时间场合中的渺小.作者不知不觉中八千日子也就是二十多年的时间匆匆过去,表达作者对光阴似箭,日月如梭,时间飞逝,而人一生时光短暂的感慨.感时伤逝就是了.上面是我个人的看法,作者怎么看,或者老师怎么看我就不知道了,呵呵.提交回答

龙音15891093577问: 六年级下册语文书腊八粥中糖若放多了它会起锅巴……省略号的作用是什么? -
浦江县赛庚回答: 省略号表示内容的省略.突出了八儿急切的心情.《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念.

龙音15891093577问: 人教版六年级下册语文第2课第12课第14课第15课第18课中心思想
浦江县赛庚回答: 第2课:《匆匆》 中心思想:紧扣“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的飞快,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜. 第12课:《为人民服务》 中心思想:本文通过对悼念张思德,讲为人民服务的道理,号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者. 第14课:《卖火柴的小女孩》 中心思想:文章通过一个贫苦小女孩在大年夜冻死街头的悲剧故事,揭示了资本主义社会的罪恶,控诉了万恶的资本主义制度,表达了作者对贫苦人民的深切同情. 第18课:《跨越百年的美丽》 中心思想:文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格.她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值.

龙音15891093577问: 小学六年级语文下册第6课有哪些词语 -
浦江县赛庚回答: 规矩、腊月、腊八粥、展览会、色味双美、掺和、万象更新、灯火通宵、截然不同、娴熟、张灯结彩(课后没有,都是自己总结的)(凤起路精锐)


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