六年级下册反比例教程
八年级下册数学反比例函数问题
1.y=k\/x 双弧线 图像自画吧，k＞0，一三象限，k＜0.二四象限，形状同试卷上那个图 二四 2.m＜1\/2 3.y=-3\/x 4.k小于1004 5.y=-15\/x 6.（-1\/2，-2）
人教版八年级下册数学反比例函数解答题求求你了
1、设y1=k1x，y2=k2\/x,由y=y1+y2，得y=k1x+k2\/x,把x=1，y=4；x=2，y=5，代入得 4=k1+k2 5=2*k1+k2\/2 解这个方程组，得k1= 2 k2=2 所以y=2x+2\/x (2).当x=4时，y=2*4+2\/4=17\/2 2.解：依题意得，xy=3 x+y=4 解方程组得x=1，y=3，或x=3，y=1...
八年级下册数学正比例函数和反比例函数的对比
正方形的边长和它的面积也不成正比例关系。反比例函数 一般地，如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y＝k／x (k为常数，k≠0)的形式，那么称y是x的反比例函数。 因为y=k\/x是一个分式，所以自变量X的取值范围是X≠0。而y=k\/x有时也被写成xy=k或y=kx-¹。反比例函数表达式 y＝k／...
八年级下册数学题,高手进来,要完整过程!!!
附详细解答图一张
六年级下册数学人教版怎样判断正反比例
正比例 即 两个数，如果一个增大 ，另一个增大 但是这两个数的比值是一定的 增大多少比值都不会变 反比例 即两个数 如果一个增大 ，另一个肯定减小， 这两个数的乘积是一个固定的值
反比例函数是几年级的?
各个版本的教材不相同，人教版的是八年级下册，北师大版的是九年级上册。反比例函数的图像属于以原点为对称中心的中心对称的两条曲线,反比例函数图象中每一象限的每一条曲线会无限接近X轴Y轴但不会与坐标轴相交（y≠0）。一般地，如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y=k\/x (k为常数，k≠0)的...
六年级下册.正比例和反比例的题
1 反比例 2 正比例 3 正比例 4 反比例 5 不成比例 6 正比例 7 正比例 8 反比例 9 正比例 10不成比例 ps成正比例是因为他们比值一定，反比例是因为他们成积一定 单价*数量=总价 总价\/数量=单价 筑路的天数*每天筑路的米数=筑路的总米数 筑路的总米数\/每天筑路的米数=筑路的天数 ...
八年级下册数学反比例函数
1.把（4，2)分别代入得 2=4k，2=m\/4 ∴k=0.5，m=8 ∴y=0.5x，y=8\/x 2.有，理由如下：0.5x=8\/x 解得x1=4,x2=-4 ∴另一个交点是（-4，-2）
六年级下册题。 关于反比例的题。
回答：积一定时,两个数成反比,如a*b=k,k一定不变,a与b成反比,只能帮你到这里了。
苏教版小学数学六年级下册第六单元正比例和反比例 感觉很不理解这个单...
上面的例子可以转化为x\/(1\/9)=7\/y，直观一点，这个好像叫反比例 类似于x\/y=2\/3的叫做正比例 x\/2=3\/y的叫做反比例
开平市清咽回答： 解正比例 正比例中有三个项知道,可以复利用比例的基本性质(两个外项的积等于两个内项的积)可以求出第四项.假设A、B、C是已知项,X是未知项. 例① A:B=C:XA*X=B*CX=B*制C÷A例②A:X=B:CB*X=A*CX=A*C÷B 解反比例 反比例中两个因数的积等于另两个因数的积,四zhidao个因数中知道其中三个因数,可以求第四个因数.假设假设A、B、C是已知因数,X是未知因数. 例①A*X=B*CX=B*C÷A例②A*B=X*CX=A*B÷C 其实,解比例跟解方程的方法基本是一样的.
柯贝13661431220问： 六年级反比例预习笔记,不要概念,急 - ？
开平市清咽回答：[答案] 反比例关系是通过应用题的总数与份数关系帮助学生认识的.在总数与份数关系中,包含总数、份数和每份数.当总数一定时,每份数和份数是两种相关联的变量.如果每份数变化,份数也随着变化.同样如果份数变化,每份数也随着变化.它们的变化,无...
柯贝13661431220问： 六年级的数学的反比例举4个例子说明怎么举啊 - ？
开平市清咽回答：[答案] 从家到学校,乘车的速度与乘车时间,成反比 一袋大米,我每天吃多少斤和我能吃多少天,成反比 一堆货物一定,运出的和剩下的成反比 煤的总量一定,每天的烧煤量和烧的天数成反比 长方形面积一定,它的长和宽成反比 树的总棵数一定,每行种...
柯贝13661431220问： 六年级下册数学正反比例有例题讲解 - ？
开平市清咽回答： 其实一点也不难,按照老师说的学就行了: 正比例的特征: 1.这两个数是相关联的变量; 2.一个数变小,另一个数也变小;反之,一个数变大,另一个数也变大. 3.两个数的商一定,成除法关系. (两列数中的,某几列相对应的数的比值一定...
柯贝13661431220问： 六年级数学下册什么是正比例,什么是反比例 - ？
开平市清咽回答：[答案] 正比例: 如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定量). 反比例: 如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:x*y=k (...
柯贝13661431220问： 六年级下册数学第三单元的正比例和反比例怎么判断?? - ？
开平市清咽回答： 正比例就是指一样东西多,另一样东西也多; y=kx 反比例就是一样东西多,另一样东西少的意思,总之就是相反 xy=K
柯贝13661431220问： 六年级数学怎么判断哪个是正比例哪个是反比例?(请详细说明) 怎样列算式 - ？
开平市清咽回答：[答案] 正比例:相关联的两个量的商必须是定值 如:A一定,而B÷C=A,则B和C成正比例 反比例:相关联的两个量的积必须是定值 如:A一定,而B*C=A,则B和C成反比例
柯贝13661431220问： 小学六年级数学正比例和反比例 - ？
开平市清咽回答： 图看不清,一个数随另一个数变大就变大变小就变小,这样同增同减的话就是正比例,反之就是反比例
柯贝13661431220问： 六年级正反比例 - ？
开平市清咽回答： (1)总产量一定,每公顷的产量和播种的公顷数成什么比例?说明理由. 总产量=每公顷的产量 * 播种的公顷数 因为积一定 成反比例 (2)x:3=y:4,x和y成什么比例? x:3=y:4 4x=3y x/y=3/4 因为商一定 xy成正比例
柯贝13661431220问： 六年级正、反比例字母公式要很全的, - ？
开平市清咽回答：[答案] Y=KX——K一定,Y和X成正比; XY=K——K一定,X和Y成反比.
