六年级上册穷人课堂笔记图
六年级上册穷人这一课的小练笔300字,要两篇
每天渔夫冒着风险去捕鱼，桑娜则和七个孩子在家里等着丈夫回来。它每天晚上会给孩子们讲故事，讲做人的原则。虽然桑娜没有读过多少书，但是它也知道时常教育孩子们做人要善良。渔夫每次回到家后已经是深夜了，他喜欢用黑黑的胡子轻轻地扎孩子们圆溜溜的脸蛋。看着孩子们开心的笑脸，渔夫和桑娜也舒心地笑了...
求六年级《穷人》课后的小练笔一篇300字
光阴似箭，一眨眼，离当初抱回孩子已过去二十多年7个孩子如今长成了身强力壮的小伙子，渔夫和桑娜也老了。由于生活依然窘迫，渔夫不得不早出晚归地打渔。直到有一天，渔夫照例出去打渔。夜已经很深了，古老的钟指向了个位数，渔夫仍然没有回来。桑娜坐立不安，心想：“他每次都平安回来了，这次也不例...
人教版小学语文六年级《穷人》课后小练笔
《穷人》续写 桑拉开了帐子。渔夫提起马灯，看见两个金黄色头发，圆圆脸蛋的小孤儿。“原来你已经把他们抱回来了？”渔夫困惑不解地问。“噢，真对不起！我自作主张把西蒙的孩子抱回来，没经过你的同意，哦真怕你会揍我啊！”“怎么回呢，你做得很好，我又怎么会揍你呢，桑娜。”桑娜听了，深情地...
《穷人》 的生字并组词
人教版六年级上册语文书第9课是《穷人》，生字及组词如下：1、搁回：耽搁、搁置、搁浅答 2、填：填空、填补、义愤填膺 3、怨：怨气、幽怨、任劳任怨 4、掀：掀翻、掀开、掀起 5、唉：唉声叹气 6、裹：包裹、裹腿、裹足不前 7、魁：魁梧、魁首、魁元 ...
六年级的9课穷人的小练笔怎么写?
回答：1、构思续写《穷人》的思路。 桑娜拉开了帐子……渔夫看到了什么?后来又发生了什么事?请你运用这节课你学到的心理、环境、细节描写,续写故事。要求在续写时紧扣所给原文的中心,使主题得以深化和升华,所续之文与前文结合在一起,必须是一个完整的文章。衔接处要自然、圆滑。前文交代的情节,后面要...
六年级上册第十四课穷人小练笔怎么写
六年级上册第十四课穷人的小练笔的答案如下：1、桑娜拉开了帐子，渔夫看见两个金黄色头发的孩子，在五个孩子中显得格外耀眼，渔夫和桑娜相视一笑，桑娜说道：“我们要把这两个孩子抚养成人，要比自己的孩子更加细心才行啊！”渔夫点点头。2、第二天早上，桑娜的五个孩子看见多了两个弟弟，大儿子问桑娜...
人教版六年级上册语文课堂作业本第九课穷人答案
渔夫也喜上眉梢地乘着船满载而归,又能饱餐一顿了,他们欢笑着,飘荡在沙滩,飘向了海洋…… 穷人》之续写 …… 桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了。每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天...
小学语文六年级上册第九课《穷人》的小练笔要怎样写
小学语文六年级上册第九课《穷人》的小练笔要怎样写 学生只要展开合理想象,符合课文内容即可,关键要体现渔夫说的“熬”和桑娜为什么会因为抱回孩子而忐忑不安.最终还要落实在一个“穷”字上.但结局可以是悲惨的,也可以是幸福的. 六年级上册语文第九课小练笔怎么写?(续写“穷人”) “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉...
穷人小练笔400字六年级桑娜会想些什么
《穷人》课后小练笔，桑娜会想些什么，具体如下：范文一：沉默中桑娜会想：“我该如何向丈夫开口呢，他会不会同意呢？要是他不同意该怎么办？他可能会很生气，我对此很担心！家里的五个孩子都快养不活了，现在又抱回两个孩子，这是给他多大的压力啊！也许我应该和他先商量一下的，但是到时也许...
人教版六年级上册第九课小练笔怎么写
昏倒在地……“……哦……”桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来，老人是一富翁，想找一个心地善良的管家，于是，便化装成穷人去行乞，结果便碰到了他们……就这样，桑娜当上了富翁的管家，一家人过上了开开心心，幸福无比的生活……给分哦 ...
蕉城区安坤回答： 《穷人》读后感 A. 读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来. 《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良. 读完这篇文章,我深深地被渔夫...
鄢实19322557576问： 六年级语文上册第九课穷人笔记 - ？
蕉城区安坤回答：[答案] 《穷人》读后感A.读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来.《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良.读完这篇文章,我深深...
鄢实19322557576问： 六年级课文上册《穷人》全文 - ？
蕉城区安坤回答： 六年级课文《穷人》全文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,...
鄢实19322557576问： 六年级上册语文第九课的写作手法？
蕉城区安坤回答： 六年级上册语文(人教版)第九课《穷人》(作者:列夫·托尔斯泰)的写作手法: 课文以“穷人”为题富有深意.文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷──住得差,吃得差,劳动条件差,还有疾病,是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照...
鄢实19322557576问： 六年级上册语文课文九课<<穷人>>分几段.段意 - ？
蕉城区安坤回答： 穷人分三段,第一段1——2,讲桑娜在海风呼啸中等待丈夫回来.第二段3——11,讲桑娜没有经过丈夫的同意就抱回了两个孤儿.第三段12——27,讲渔夫出海归来,得知西蒙病故,主动提出把孩子抱回来,夫妻俩不谋而合.
鄢实19322557576问： 小学六年级 第九课《穷人》怎样分段及怎样写段意 - ？
蕉城区安坤回答： 全文可分为三段: 第一段(从开头到“一面在胸前划着十字”):讲桑娜在海上起风暴的夜晚.焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来. 第二段(从“睡觉还早”到“久久坐在床...
鄢实19322557576问： 六上语文第九课《穷人》……她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.“她的心跳得很厉害”是因为_________________... - ？
蕉城区安坤回答：[答案] 1.桑娜怕被丈夫打 2.是指把孩子抱回家 3.反映了桑娜来自心底里的善良
鄢实19322557576问： 六上语文第九课《穷人》:你从第九自然段桑娜的自言自语中感受到了什么?谈谈你的感受.六上语文第九课《穷人》:你从第九自然段桑娜的自言自语中感受... - ？
蕉城区安坤回答：[答案] 答:这一段话运用了心理描写,感受到了当时桑娜的不安,心里害怕,担忧,不知怎么面对自己的丈夫
鄢实19322557576问： 小学语文六年级上册第九课《穷人》中用简要的语言概括21~27自然段的主要内容 - ？
蕉城区安坤回答：[答案] 渔夫决定收养已故邻居西蒙的两个孩子
鄢实19322557576问： 六上语文第九课《穷人》……她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可. - ？
蕉城区安坤回答： 1.桑娜怕被丈夫打2.是指把孩子抱回家3.反映了桑娜来自心底里的善良 望采纳,谢谢
