六年级上册数学北师大版
北师大版数学一年上册一共有多少教学设计
新北师大版二年级上册数学一共有多少天教学设计 教学目标: 1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义。。 2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题。 3.沟通新旧知识之间的联络,初步发展类推能力。 教学重点:探索、编制7的乘法口诀,理解每句乘法口诀的意义。 教学难点...
北师大版小学二年级上册数学《抛硬币》教案
【 #教案# 导语】《抛硬币》是北师大版数学实验教材二年级上册的内容。本节课以抛硬币游戏活动将学生引入对可能性问题的学习,再通过摸球活动让学生在有趣的游戏中体会事件发生的可能性,感受事件发生的确定性与不确定性。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 1、在抛硬币、摸球等游戏活动中,体会...
北师大版一年级上册数学课件
北师大版一年级上册数学课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下教案内容,整理好自己的授课思路哦! 教学目标: 1.通过具体情境,体会生活中处处有数学,以激发学习数学的兴趣。 2.通过观察情境图,初步认识10以内的数,了解学生数数的情况。 3.在数数的活动中,体会有序数数的方法。 教学重点: 指导学生数...
北师大版小学一年级数学上册《动物乐园》教学设计
北京师范大学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年级上册第二单元中的第一课时“动物乐园——大小比较”第12—13页。 二、教学目标 : 1、通过数数、比较活动,体验大小的比较方法。借助情境,让学生初步体会一一对应的思想。 2、认识符号“>”、“<”、“=”,知道它们的含义,并能用符号来表示比较...
北师大版八年级上册数学课件
北师大版八年级上册数学课件分享，一起来看看吧。探索勾股定理（第1课时）一、学生起点分析 八年级学生已经具备一定的观察、归纳、探索和推理的能力．在小学，他们已学习了一些几何图形面积的计算方法（包括割补法），但运用面积法和割补思想解决问题的意识和能力还远远不够．部分学生听说过“勾三股四弦五...
北师大版一年级上册数学《还剩下多少》教学设计
教学内容：北师大版小学数学一年级上册第三单元第27—28页。教学目标：1、结合熟悉的生活情境和已有的生活经验，初步认识减法的意义。学会从具体的情境中提出减法问题并解答。2、在独立思考，动手操作和与同伴合作交流的活动中，探索5以内数的减法。3、初步培养学有条理地表述自己的思考过程和认真倾听与...
北师大版小学数学三年级上册《什么是周长》教案教学设计
教材分析:《什么是周长》一课是北师大版小学数学三年级上册第五单元第一课内容,本节课在学生观察、触摸的活动中突破难点,感悟、感知周长的意义。在认识周长的基础上解决有关周长的问题,培养了学生的探究意识。教学目标:1、通过观察、触摸,正确理解周长的意义。2、在理解周长意义的基础上,会用恰当的方法...
北师大版小学数学二年级上册《我们的身体》教案三篇
《有多少张贴画》是北师大版小学数学二年级上册第八单元的第一课。这课通过创设“有多少张贴画”的问题情境,让学生在已有的知识基础上,利用迁移,主动编6的乘法口诀,在学习过程中感受到成功的喜悦,增强信心。 二、学情分析 1、9句口诀中已学过了前5句口诀,在学习2到5的口诀时他们都提前背了所有的乘法口诀。并...
北师大版数学一年级上册《有几棵树》教学案例
教学内容：北师大版小学数学一年级上册第74页---75页：有几棵树 教学目标：1、使学生在已有经验的基础上自主探索得出计算8加几的各种方法，体现算法多样化；使学生进一步理解“凑十法”并能正确熟练地口算8加几；2、培养学生初步的观察、比较能力；3能从日常生活和现实情境中发现并提出简单的数学问题，...
北师大版一年级数学上册《一共有多少》教学案例及反思
北师大版一年级数学上册《前后》教学案例及教学反思 一、教学内容 第五单元“位置与顺序”二、教学目标 1通过多种实践活动，体会“前后”的概念和前后位置的相对性。2能比较准确地确定物体前后的位置与顺序，按一定的顺序观察、描述和表达事物。三、课堂实录 (一)谈话导入 师：我们...
清流县雷公回答：[答案] 圆的特征:圆是由一条曲线构成的封闭图形,圆上任意一点到圆心的距离相等.圆心和半径的作用:圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小 圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴.圆有无数条对称轴 同一圆中直径是半径的2倍 圆的周长指围成...
羿刚13030953941问： 北师大版小学六年级数学上册第一章学什么? - ？
清流县雷公回答：[答案] 北师大版小学六年级数学上册第一章学的知识是“圆”. 主要内容有:圆的认识,圆的周长,圆的面积、相关的 欣赏与设计和圆周率的历史.
羿刚13030953941问： 北师大版六年级上册数学知识要点、总结.不要试题,不要吐槽.例如:第一单元 圆1.圆的定义:平面上的一种曲线图形.2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相... - ？
清流县雷公回答：[答案] 看看有木有,希望对你有所帮助!
羿刚13030953941问： 谁有北师大版小学数学六年级上册的电子课本?? - ？
清流县雷公回答： http://gbjc.bnup.com.cn/xxsx/newsmore.cfm?sSnom=ZYKB&sMdlid=021101
羿刚13030953941问： 跪求北师大版数学六年级上册《圆的认识(一)》的教学过程! - ？
清流县雷公回答：[答案] 圆的认识(一) 教学内容:北师大版数学实验教材第十一册第2、3、4、5页--“圆”第一课. 教学目标: 知识与技能:结合生活实际认识圆,认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”,体会圆的本质特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆,...
羿刚13030953941问： 北师大版六年级上册数学第四单元测试题(第一套)答案北师大版六年级上册数学第四单元测试题(第一套)一.填空题:1.5÷8= (分数)=( ):( )=( ... - ？
清流县雷公回答：[答案] 一 1,5/8 2,7:8 3,23:2 2:25 4,扩大了25倍 5,36 6,25 7,25% 8,1:10 9,3:2 10,66 二 1√ 2√ 3* 4* 5√ 三ADCCC 四1,35/9 3.... 解得x=20,所以 6x=120,即最大角为120度 3,设六年级有x人,则一年级有x+60人,由题意知(x+60)/x=7:5,解得x=150,x+...
羿刚13030953941问： 小学数学北师大版六年级上册第二单元试卷必考题 - ？
清流县雷公回答：[答案] 甲的原价格=90/(8-5)*5=150(元) 乙的原价格=90/(8-5)*4=120(元)
羿刚13030953941问： 数学北师大版六年级上册第五单元概念 - ？
清流县雷公回答：[答案] 画圆时,圆规脚尖所在的点叫圆心,连接圆心和圆上的线段叫做半径,通过圆心和圆上任意一点的线段叫做直径.
羿刚13030953941问： 谁有北师大版六年级上册数学第一单元测试题 - ？
清流县雷公回答：[答案] 【2009北师大版】小学数学六年级(上册)圆测试题 (下) 四、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形. 五、计算下面图形的面积.(单位:厘米) 六、解决问题你能行. 1、 长方形的宽是多少厘米? 2、一个花坛,直径5米,在它周围有一条宽1米的...
羿刚13030953941问： 谁知道北师大小学六年级数学上册分别说了哪些内容? - ？
清流县雷公回答：[答案] 一.圆 二.百分数的应用 三.图形的变换 整理与复习(一) 数学与体育 四.比的认识 五.统计 整理与复习(二) 生活中的数 六.观察物体 看图找关系 总复习
