六国论教案及答案
六国论的课文及学习
《六国论》教案（结合课件讲解） (课文见教案下面)>﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 课题：六国论 目的：1、进一步了解战国时代的政治形势。2、了解苏洵的关于“六国破灭、弊在赂秦”的观点。3、学习本文的论证方法。4、掌握字词方面的知识要点。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎...
高中语文《过秦论》教案大全
接下来是我为大家整理的高中语文《过秦论》教案大全,希望大家喜欢! 高中语文《过秦论》教案大全一 教学目标: 1、归纳掌握文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等。? 2、理解 文章 结构层次,探究文中“叙”与“论”的关系,体会本课叙事时极力铺张渲染,议论时使用对比论证的写作特点,学习事实论证、对比...
六国论通假字
13、六国论优质教案 学习目标 1学习运用分论点，并举例论证的方法，掌握本文借古讽今的写作特点 2掌握文中重要的实虚词通假字词类活用特殊句式和一词多义 3能背诵全文，并准确地翻译重点语句和语段 学习重点。14、一通假字 1“汤”通“烫”用热水捂 2“还”通“旋”回转掉转3“齐”通“剂”...
曹刿论战教案
《曹刿论战》教案(一) 教学目的: 1、深入钻研课文,了解曹刿的战略、战术思想,以及鲁军以弱胜强的原因...从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。 三、教师范读课文 1、要求...此文虽然写战争,但战争的过程写得十分简略,中心始终扣住曹刿这一人物,运用对话来写论作战前的政治...
文言文教案
贵族子弟都入弘文馆、崇文馆和国子学。他们无论学业如何,都有官可做。韩愈写《师说》的社会背景,可以从柳宗元《答韦中立论师道书》中的一段话里看出。...〖解析答案:C。本题不仅考查考生对原文有关内容的分析概括能力,也考查对作品形象、语言和表达技巧的鉴赏能力。A项分析不正确。“为了惩罚李超”,“愤而择日...
高二语文教案设计:过秦论(4)
《六国论》则将六国中直接赂秦而亡,因他国赂秦而亡,分别加以归类,进行具体分析阐述,进而得出:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦的结论。 三、表现手法侧重点不同 《过秦论》和《六国论》虽然都运用了述评结合的手法,但两文表现手法的侧重点不同。《过秦论》侧重于记述,因为本文主要是运用大量的事实来进行对照...
初中历史《百家争鸣》教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写...其中有贤人七十二,与弟子周游列国十四年,晚年修订六经,被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之...三、各派代表人物及思想 同学们预习好了吗?同学找到答案了吗?(学生:找到了)好,那现在我们一起来完成...
...六年级下册第9课《日益重要的国际组织》教案及当堂试题
3.介绍：你知道我国还参加了哪些国际组织吗？收集资料对他们的概况以 及作用做一个介绍。三、课堂总结。板书设计 教学反思 当堂检测答案:一、填空。1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(国际组织)。国际组织制定章程、(设立机构)、开展活动，是国际社会的(重要成员)。2.按照地理范围，国际组织可以...
小学语文教案爱国主义的内容都有什么呢?
钱学森回国后,为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献,是最有声望的科学家之一。5、詹天佑修铁路清朝末年,我国派出了第一批出国留学生。他们都是些少年。有个才12岁的少年叫詹天佑,十分聪明好学,又立志为国效力。后来他学习工程技术毕业,回到了国内。可清朝政府对本国人才不信任,像修铁路,就都让外国人主持。詹天佑尽管...
《千年梦圆在今朝》教案
《千年梦圆在今朝》教案 篇1 教学目的 1、通读课文,积累文中的好词佳句。 2、默读课文,抓住课文的主要内容,了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过...师:现在让我们一起来回溯历史,找寻详细的答案。 生就略写部分进行汇报。 四、个性感悟略写部分 古人——梦想(的起点) 万户——尝试 ( 结合资料汇报) 人造...
玉门市倍诺回答： 《六国论》教案(结合课件讲解) ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 课题:六国论 目的: 1、进一步了解战国时代的政治形势. 2、了解苏洵的关于“六国破灭、弊在赂秦”的观点. 3、学习本文的论证方法. 4、掌握字词方面的知识...
斋逄19255301857问： 语文选修二六国伦,怎样理解第四,五自然 - ？
玉门市倍诺回答：[答案] 高二语文第五单元《六国论》第二课时学案 组题:王芳 日期:5月6日 审核: 学习目标: 1、研习文章第三、四、五自然段,掌握段中出现的重点实词、虚词. 2、学习本文运用设分论点,并举例论证论点的方法. 3、背诵课文,领悟借古讽今的写作特...
斋逄19255301857问： 认真回顾《高中语文选修<六国论>同课异构课例赏析》这? ？
玉门市倍诺回答： 六国论认为,灭六国者非秦也,六国业;......文言文精辟、短短几句便能把道理说透
斋逄19255301857问： 急求人教版课文《归去来兮辞》《兰亭集序》《六国论》课后练习题目及答案 - ？
玉门市倍诺回答： 1.根据对仗的特点,在文中画线的(甲)、(乙)、(丙)三处分别填上适当的句子(只填序号) A.泉涓涓而始流 B.悦亲戚之情话 C.亦崎岖而经丘 (甲):________(乙):________(丙):________ 2.“或棹孤舟”的“棹”的用词特点是...
斋逄19255301857问： 《六国论》的思想内容与艺术特点 - ？
玉门市倍诺回答：[答案] 思想内容: 借六国灭亡,讽刺当今南宋朝廷与西夏议和,批判了统治者的昏庸无能和苟且偷安. 艺术特点: 借古讽今,使用对比突出以地事秦犹抱薪救火,薪不尽,火不灭.揭露社会了当时的背景,也暗含作者对南宋未来命运的担忧.
斋逄19255301857问： 六国论李桢原文及翻译 ？
玉门市倍诺回答： 六国论李桢原文及翻译如下:原文:宋二苏氏论六国徒事割地赂秦,自弱、取夷灭,不知坚守纵约;齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦:以为必如是,而后秦患可纾....
斋逄19255301857问： 课内阅读 阅读《六国论》选段,完成下题. 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也.五国既丧,齐亦不免矣.燕赵之君,始有远略,能... - ？
玉门市倍诺回答：[答案] 答案:1.D;2.B;3.等到燕太子丹用派荆轲刺秦王作为对付秦国的策略,才招致祸患.;4.与嬴而不助五国也;5.韩、魏、楚;荆轲;李牧.;
斋逄19255301857问： 火车票上说几日内到有效是什么意思 是几日内到达目的地还是几日内 ？
玉门市倍诺回答： 在2日内有效 意思就是 到达目的地车站在2日内到是有效的,在上车后由于突发事件 需要改签其他车次列车,但是改签后到达目的地车站必须是在2日内,超过日期,则视作无效车票.列车在当日当次车发车前两小时停止退票.希望是满意答案,谢谢!
