六下语文第三单元作文感动

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六年级下册第三单元作文
六年级下册第三单元作文1 我的理想是当一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意。 我长大了也要学习医生这种精神,他们的宗旨就是治病救人,救死扶伤。一位医生除了医术高明之外更应具备诚实的品德,要...

四年级下册第三单元作文
四年级下册第三单元作文1 我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。”我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?” 这天下午,我们到河里去摸蚌,不...

六年级语文第三单元作文
六年级语文第三单元作文1 理想是人生导航的灯塔,理想是催人奋进的风帆。每个人都会有一个遥远而又璀璨的理想,我的理想是一名训练有素的军人。 说到军人,你们肯定会想到整齐庄严的方格队,以及充满绿色味道的军营。是的,我不由自主的向往在那种环境下茁壮成长,做一个保卫祖国、保卫人民、保卫社会的军人。 在口号响彻...

六年级语文第三单元作文
六年级语文第三单元作文1 理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹,丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。 我的理想是当一名律师,当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道,让那些害人者得到应有的惩罚,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的将来,也可以向那些叔叔...

小学四年级下册第三单元作文
小学四年级下册第三单元作文 篇1 我目不转睛地盯着它们,想看看事情究竟会怎样发展?只见蚂蚁一会儿从头部拉,一会儿从尾部推,使出了全身的力气,可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧! 奇怪的事情发生了,小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿,只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来...

六年级下册第三单元作文600字
六年级下册第三单元作文600字 篇1 现实生活中,很多人都不愿意为了自己的利益去帮助别人,怕吃亏。但是,世界上还是有很多有爱心的人。有几次,我看到了这些善行。 有一次,我看见一个老人走在路上。突然,老人脸色苍白,摔倒在地上。对于一下子很多人来说,路边议论纷纷,却没人敢扶他起来。大概他们都以为是“碰瓷”...

小学六年级语文下册第三单元作文
但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他.每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案.一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这...

六年级下册第三单元作文怎么写?
六年级上册第三单元作文——关爱我给妈妈剪指甲再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师号召大家回家,帮妈妈干一件有意义的事。放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧?妈妈早就等我吃饭了。我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手。哦,有了!我...

七年级下册第三单元语文写作文
1. 七年级下册语文第三单元作文是看图写作文 七年级下册语文第三单元作文 一天,鸟窝中飞出了两只双胞胎鸟儿——两只大小、外型一样的小鸟儿,唯一不同的是,一只鸟儿比另一只鸟儿头上多一块白色的羽毛。 然而,两只小鸟选择了不同的未来:小林飞进了充满危险但无拘无敞涪搬皇植郝邦酮鲍捆束的大森林,小安为了过富足...

如果你是小区的业主,请以“真情”为题目写一篇作文。
六年级下册语文第三单元作文1 在我们身边,有许多事擦肩而过,但有一件小事,至今还在我的脑海回荡,让我感动。 这事发生在一家商场,那天这家商场搞活动,所有的商品打七折,另有奖品赠送,而且规定晚上7:00—10:00。我和妈妈吃过饭就急忙赶去。我拿着篮子,随便拿了几件东西,妈妈就叫我赶紧排队了。由妈妈去挑选...

金范19472058245问: 人教版小学语文六年级第三单元作文(描写人间真情的作文)600字 -
雷波县甘草回答: 我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人.是的,学会感恩,是一种情...

金范19472058245问: 六年级第三单元最感动我的文章是《 》其中“ ”一句话我的理解是( )学习了本文我的感受是( )我明白 -
雷波县甘草回答: 六年级第三单元最感动我的文章是《 唯一的听众》其中“8段最后一句,自己抄 ”一句话我的理解是(从老人的眼神里, “我”读出了她对“我”的关切、鼓励,读出了她为“我”琴技的点滴进步而高兴,读出了她对“我”提出的更高的要求.因此,“我”觉得老人的眼睛像深深的潭水. )学习了本文我的感受是( 本文语言质朴、清新、很有美感.如,对林中景色的描写,“林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令”,优美动人;对老人语言的描写,如诗一般,打动了文中的“我”,也深深地打动着每一位读者)我明白 只要努力,就会成功

金范19472058245问: 人教版六年级语文第三单元习作范文,要有环境描写,心理活动描写,神态描写,语言动作描写,表达真情实感 -
雷波县甘草回答: 我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我.这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙.我翻了数...

金范19472058245问: 小学六年级下册语文第三单元作文 -
雷波县甘草回答: 我的理想 理想是人生导航的灯塔.因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力.我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师.老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参...

金范19472058245问: 急需!!急急急 关于互相关爱的作文 400字左右 (人教版语文 六年级下第三单元习作) -
雷波县甘草回答: 1.互相关爱 让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……那天,要数学考试.离考试还有五分钟的时候,我再一...

金范19472058245问: 六年级语文,第三单元作文100字 -
雷波县甘草回答: 关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字.比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了.在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助. 一...

金范19472058245问: 六年级语文第三单元作文 -
雷波县甘草回答: 爱心无处不在 在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀…… 有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便.车开出一站后,就上来一位老奶奶.她凹下...

金范19472058245问: 六年级下册语文第三单元作文关于老师550字 -
雷波县甘草回答: 如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师. 我的理想是一名老师.做一名没有伟大之称的老师. 妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位.”...

金范19472058245问: 六年级第三单元作文 -
雷波县甘草回答: 往事如烟云,在过去发生过许多事情,但有一件事十分感动我.记得有一次,在公交车上一位老人忘记带公交乘车卡,司机就叫老人下车.我心想:这个司机真可恶,这位老人年纪这麽大啦,还忍心叫老人下车.叫人看着真心寒.这时,一位陌生的青年向丢钱箱里丢了一元钱,让后对司机说:“这位老人的车钱我给了,请你让他上车吧.”司机说:“既然钱给了那你就上来吧,不可能钱都给了我还不让你上了吧.”随后,青年还给老人让座位.这件事十分感动我,青年和老人互不相识可青年却十分热心的帮助老人.GZL 留


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