八年级上册白杨礼赞生字词
九年级上册《白杨礼赞》导学案
【九年级上册《白杨礼赞》导学案】 一、教学目标 (一)理解白杨树的象征意义。 (二)在整体感知的基础上找出富有感情的语句,体味其中蕴涵的情感,赏析关键语句。 (三)学习象征的艺术手法以及排比和反问的修辞手法。 二、课时安排 2课时 三、教学过程 第一课时 (一)创设情境,导入新课 1.播放西北高原上白杨树的...
白杨礼赞是什么散文
白杨礼赞是抒情散文。《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。该文已收入苏教版八年级下册语文教科书作为第二十二课课文和人教版用书八年级上册语文教科书作为第十四课课文...
《白杨礼赞》文本解读
八年级学生想象力丰富，应借助其对白杨外在形象的想象，锻炼和发挥其写作能力。同时，在充分理解其象征意义的基础上，拓展延伸到当今形势，灾情不断。可以用本课的所学，写出国人是如何应对灾难，又是如何发扬坚忍质朴，不屈不挠的民族精神的。二、 文本解读 《白杨礼赞》是部编版八年级上册语文第四单元...
八年级苏教版语文上册《白杨礼赞》中,白杨树有哪些特点?着重描写这些...
是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点...
白杨礼赞相关知识
《白杨礼赞》这篇文章源于茅盾的《见闻杂记》。1940年5月至1941年间，茅盾在延安度过了五个充满激情的月日，他亲历了在共产党领导下的抗日根据地人民的活力四溢的生活。在那里，他深刻感受到中华民族的深远潜力与光明前景。因此，他倾心创作了这篇热情洋溢的作品，以歌颂这片土地上那些纯洁且勇敢的人民。
三年级语文,白杨礼赞的教案?
(4)第8段是怎样进一步揭示白杨树象征意义的? 3.研读第五部分(第9段) (l)写楠木是不是离题了?“那也是直挺秀颀的”这句话该如何理解? (2)体会“高声”中包含的感情。 四、总结、扩展 出示茅盾先生1943年在一位画家根据《白杨礼赞》的题意而作的一幅白杨图上题的诗: 北方有佳树,挺立如长予。 叶叶皆团...
白杨礼赞中,作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”的?_百度知 ...
在本文中，象征体是白杨树，象征义（或本体）是北方的农民、北方农民中的战士、中国人民抗日的精神和意志。此二者从某种意义上说具有相似性、同一性，这是象征用于本文的重要基础。本文的另一写作特点是欲扬先抑，波澜起伏，跌宕生姿。从文章的思路、章法技巧的角度再将本文疏理一下：先写白杨树生长的...
八年级上册散文二篇
第二篇是茅盾的《白杨礼赞》。这篇散文以白杨树为象征，通过对白杨树的赞美和歌颂，表达了对中国北方农民的敬仰和赞美。文章中，作者通过对白杨树的生长环境、外形特征、精神气质等方面的描写，展现了白杨树坚韧不拔、不屈不挠、积极向上的精神风貌。白杨树是一种常见的树种，它们生长在北方干旱的土地上...
白杨礼赞导入语怎么写
盾(1896~1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，中国现代作家。《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。该文已收入苏教版八年级下册语文教科书作为第二课课文和人教版用书。白杨礼赞优秀教案 一、导入新课：同学们好!现在我们开始上课。树是大自然中一道美丽的风景，我们欣赏过“碧玉妆成一树...
白杨礼赞 第4节在结构上是什么作用
白杨礼赞 第4节在结构上有：过渡、议论的作用。第4节：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树。作者点出"那就是白杨树"，并用一个转折复句对白杨树作了热情赞颂，油然而生敬意，深感"白杨树实在是不平凡的"。 与前文比，多了极普通。以此再衬托白杨树的伟大。为下文歌颂...
西华县复欣回答： 无边无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ) 倦怠(juàn dài) 恹(yān)恹 晕(yùn)圈 参(cān)天 潜(qián)滋暗长 不折不挠(náo) 婆娑(pó suō) 虬(qiú)枝 [编辑本段]词语注释: [边际] 边缘,界限(多指地区和空间). [视野] 眼睛看到的空间范...
钊柄15853143366问： 白杨礼赞 词语拼音And解释是课文后的词语 - ？
西华县复欣回答：[答案] 无边无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ) 倦怠(juàn dài) 恹(yān)恹晕(yùn)圈 参(cān)天 潜(qián)滋暗长 不折不挠(náo)婆娑(pó suō) 虬(qiú)枝[编辑本段]词语注释:[边际] 边缘,界限(多指地区...
钊柄15853143366问： 初二下白杨礼赞词语解释错综妙手偶得锤炼无边无垠坦荡如砥倦怠潜滋暗长傲然恹恹欲睡力争上游旁逸斜出不折不挠婆娑屈曲盘旋虬枝贱视秀颀偶需要这几... - ？
西华县复欣回答：[答案] 错综 纵横交错妙手偶得 课文中指文学素养深的人偶然间所得到的.语出陆游诗《文章》:“文章本天成,妙手偶得之.”妙手,指技艺高超的人锤炼 锻炼;磨炼无边无垠 形容范围极为广阔坦荡如砥 平坦得像磨刀石倦怠 疲乏,懈怠...
钊柄15853143366问： 白杨这篇文章的生字有什么 - ？
西华县复欣回答： 词组:戈壁 清晰 昏黄一体 插嘴 分辨 抚摸 介绍 新疆 陷入 拼音:ge(一声) 就这些了
钊柄15853143366问： 八年级上册生字词表 - ？
西华县复欣回答： 八年级上册 第一单元 锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏(è) 疟子(yào zi) 疟疾 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措 转弯抹(mò)角 拂(fú)晓 瓦...
钊柄15853143366问： 八年级上册生字词 - ？
西华县复欣回答： http://wenku.baidu.com/link?url=_yFLqbkeuHnPaMleuXn1NstfTMlAv0f082cE3ujybZV63Aa1Tkpua25QCsL1LSeYigjWYoov_FSnyfwjnpLJ_lPjpAdu3XztLT05zyp_6JO八年级上册 世外桃源 落英缤纷 豁然开朗/阔.(huî) 俨. 然(yǎn) 阡.陌. (qiün...
钊柄15853143366问： 八年级上册语文课本第五课的字词,请告诉我 急急急 - ？
西华县复欣回答： 综述如下: 1、肃穆(su mu)严肃恭敬,指人的态度,神情很庄重. 2、荒谬(huang miu)极端错误,非常不合情理. 3、健忘(jian wang)以记忆力减退,遇事易忘为主要表现的疾病. 语文学习方法: 语文学习重在积累,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵.(要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握.)
钊柄15853143366问： 人教版八年级上册语文书第二单元每课课后生字词是哪些? - ？
西华县复欣回答： 6骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 7交卸 奔丧 狼藉 簌簌 典质 赋闲 颓唐 琐屑 8凹凼 尴尬 烦躁 微不足道 大庭广众 9伛 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍 10 克扣 接济 唏嘘 稀罕 噩耗 呵斥 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉 长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福
钊柄15853143366问： 八年级上册语文字词原文加拼音 快 急 - ？
西华县复欣回答： 鄂(è) 豫(yù) 绥靖(suíjìng) 阻碍(zǔài) 锐不可当(ruìbùkědāng) 2、尖利(jiānlì) 能耐(néngnài) 悠闲(yōuxián) 寒噤(hánjìn) 阴惨(yīncǎn) 仄歪(zèwāi) 央告(yānggào) 转弯抹角(zhuǎnwānmòjiǎo) 月明风清(yuèmí...
钊柄15853143366问： 八年级上册语文字词 - ？
西华县复欣回答： •第一单元 锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí) 靖(jìng) 阌(wén)乡 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏(è) 疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措 尖利 能耐 央告 转弯抹角 月明风清 拂(fú)晓 ...
