儿童戏剧表演示范教案
小班音乐教案
F.教师示范蛇的动作,加入潜台词。 G.幼儿创编动作,鼓励幼儿与同伴合作来编动作。教师寻找幼儿合作的动作加以记录、介绍。 4、复习舞蹈――朋友跳跳跳 鼓励幼儿愉快地跳舞,根据节奏变换动作。 小班音乐教案 篇5 一、活动名称: 小班音乐活动:《头发肩膀膝盖脚》 二、活动目标: 1、喜欢边唱边表演,感受歌曲的节奏...
幼儿园音乐活动教案
不断产生的戏剧冲突和夸张表演使得游戏情节进一步延伸,增加了整个音乐游戏的趣味性和挑战性。 幽默好比菜肴中的调味料,用得好能使菜肴更加鲜美可口。教师应根据孩子的兴趣、能力,创造性地运用幽默营造出有趣、和谐的教育环境。做一个幽默的教师,和孩子们一同幸福成长! 幼儿园音乐活动教案 篇4 一、活动目标: 1、...
《喜怒哀乐》教案
《喜怒哀乐》教案 篇8 学习目标: 1、学会模仿喜怒哀乐等常见表情。 2、学会控制不良情绪,做一个积极、乐观向上的人。 活动设计: 一、谈话导入 今天这节课我们一起学习《梦想剧场》这门课程的第3课时《我的喜怒哀乐》。看到“梦想剧场”这门课程的名字你觉得这门课程和什么有关?(和戏剧有关,和表演有关)。
幼儿园小班教案
小百科:电影,是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面,是一门视觉和听觉的现代艺术,也是一门可以容纳戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、...1、教师手指图谱示范唱,让幼儿有一个初步感知。 2、教师带领幼儿看图谱演唱歌曲。 3、教师演示木偶,幼儿看图谱演唱。 三、分两部分表演歌曲,进一步熟悉歌曲...
大班美术教案
大班美术教案 篇5 幼儿阶段,孩子总认为万物都是有生命的,会与他们自然对话;同时,渴望友谊、学习建立友谊,也是孩子成长中的必经历程。根据大班幼儿的年龄特点,并针对我班幼儿特别喜欢听故事、讲故事的习惯,我设计了《月亮,生日快乐》这个阅读活动。 活动目标: 1、借助自制图书,在观察、想象、表演中,培养幼儿观察画面...
脸谱美术教案
作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案...戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中的各种冲突的艺术。一般可以分为,话剧、戏曲、歌剧、舞剧等本节...(三)、教师示范: 因为制作是本课难点,所以教师要做一些拼折的示范,让学生更直观一点,利于学生掌握制...
小班以成长为主题 五大领域教案一月
8、支持、鼓励幼儿参与戏剧性表演活动的初步愿望,引导幼儿在日常生活和游戏中观察,并尝试加入自己的想像与创造。(四)、具有艺术活动的良好习惯。1、培养幼儿初步做到用自然的声音演唱,不喊唱。2、引导幼儿初步养成正确使用乐器的习惯。3、引导幼儿学习握笔方法,初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。扩展...
中班语言活动教案
引导幼儿进行情景表演,让小朋友们扮演故事中的小动物。 (必备)中班语言活动教案四篇2 活动目标: 1...故事充满戏剧性和趣味性,故事幽默、跌宕起伏的情节给幼儿创造了无限想象的空间,使幼儿紧随故事情节大胆...为什么?请你们听一听(教师示范念)。 幼儿回答后集体学念。 2、出示苹果 教师提问:(1)这是什么泡泡...
渴望春天教案怎么写
3、为学生示范第三乐句变化饮的特殊表情。 4、设问:每一句都从弱起开始,演唱时应怎样处理? 归纳:注意强弱有致,轻巧地表现音乐的弹性和动力感。 随琴跟...分角色扮演小树、小河、紫罗兰、布谷、夜莺,“我们”等形象,戏剧性地表演和再现歌曲的内容和情境。 体验音乐表现的快乐,进一步加深学生对歌曲情境的感受、欣赏...
幼儿中班中班故事教案设计意图
三 幼儿园中班教案,不跟陌生人走设计意图怎么写 [活动过程] 一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”,...这样戏剧性的结局给孩子带来了阅读的惊喜。为此,我借助这一绘本为小班幼儿设计了系列活动。 活动一 ...(镜面示范。) (3)教师用较慢的速度讲故事,讲述中要求幼儿用手指出画面中的主要情节,眼睛跟随画面。
掇刀区麦迪回答： 幼儿园小班社会教案:怪车轱辘辘 设计意图: 在“小司机”主题活动中,我和孩子们去马路边观察来来往往的车辆,一起分享玩车、坐车的经验,在区域活动中体验做一名小司机的快乐.在孩子们积累了有关汽车的知识经验后,我设计了集体...
臧贵19317458024问： 3 - 7岁幼儿学习戏剧在语言上怎样教学 - ？
掇刀区麦迪回答： (一)锻炼儿童的动作行为 通常情况下学前教育大部分都是在室内进行,而有限的教学空间容易是儿童产生较强的拘束心理,这样就会使儿童在学习过程中无法集中注意力.为孩子提供相对自由的活动空间,营造轻松的教学环境是解除孩子拘束...
臧贵19317458024问： 大班幼儿戏剧表达能力的培养:“猜猜我在吃什么” - ？
掇刀区麦迪回答： 一、创设轻松愉快的环境,让幼儿敢于开口说和大胆说培养幼儿的语言表达能力,首要是要让幼儿敢于说话.“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣.”这是《幼儿园...
臧贵19317458024问： 儿童剧剧本森林星光大道 - ？
掇刀区麦迪回答： 森林爷爷 (开场)小树:我们是一片森林,我们是人类的摇篮,绿叶把生命进化推演,有了我们,才有各类生物的存在.我们使山河锦绣,我们把大地装点,我们用绿色的乳汁浇灌生命,我们为人类提供了生命的乐园. 森林爷爷:(边走边挥...
臧贵19317458024问： 中班礼仪家庭礼仪接待小客人的公开课 - ？
掇刀区麦迪回答： 活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人)活动目标:1、 让幼儿学会有礼貌地接待客人.2、 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯.核心要素:客人来 起身迎 引入座 茶水敬初相识 做介绍 带尊称 才礼貌活动准备:1、 ...
臧贵19317458024问： 如何科学创设幼儿园活动区 - ？
掇刀区麦迪回答： 它是深受幼儿喜爱的活动之一,是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉.在这宽松、愉悦的学习环境中,幼儿根据自己的兴趣和能力,选择活动内容,体验操作和交往的乐趣,积极主动地发现、探索和表现,有效落实《幼儿园教...
臧贵19317458024问： 如何利用绘本来进行儿童戏剧教育 - ？
掇刀区麦迪回答： 对于由绘本生发出来的教育戏剧活动,教师首先要对绘本故事进行分类和解构.绘本分类可以从多个维度进行,可以从幼儿成长的需要出发进行主题分类,例如:自我认识、家庭、社会与小区、社会上不同职能的人士、幻想、品德、情绪、食物...
臧贵19317458024问： 如何进行幼儿园社会教案案例分析 - ？
掇刀区麦迪回答： 一次教学作为儿童学习、发展进程中的一个阶梯,不管什么领域的活动都应该遵循普遍的教学规律性.过去的“开始部分”、“基本部分”、“结束部分”就反映了一般教学的流程.当然,在强调彰显个性的今天,如果每一个教学活动都这样表...
臧贵19317458024问： 幼儿园大班口才训练与表演教案 - ？
掇刀区麦迪回答： 双手握拳,掌心向内,两拳间隔不要太开,胳膊抬平,出指时从右手的食指开始,食指伸出代表1;中指伸出代表2;无名指伸出代表3;小指伸出代表4;四个手指收回伸出大拇指代表5;当数到9时,把伸出的五个指头收回,伸出左手的食指代...
