儿童乐园说课大赛
《儿童乐园》的说课稿
《儿童乐园》的说课稿1 一、说教材 《儿童乐园》是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)二年级上册第一单元的第二课时,实际上就是乘法的初步认识。本节课在上一节数一数的基础上,结合儿童乐园的显示情境不仅让学生经历发现并提出数学问题的过程,更重要的是要在解决问题的过程中,在计算相同加数连加的情境...
【紫牛头条】高考180多分男孩逆袭成双一流硕士,发帖讲述十年成长故事鼓 ...
他不仅努力学好课堂上的基础知识,还积极参加校内外各种各样的志愿活动和教学竞赛,“我懂得笨鸟先飞的道理,我自己的底子差,就一定要付出百倍、千倍的努力。”经过一年学习,他的成绩从入学时的班级倒数第三变成班级第一,还拿到了一等奖学金、优秀研究生奖学金等。参加学校里说课、教师技能比赛今年11月,陈同学又参加...
小学数学教学工作总结
庄雅清老师执教的《儿童乐园——乘法的初步认识》示范课,教师的教学热情,课堂的积极活跃,给全组成员起了一个好的开头;新教师洪伊雯老师和王珊珊老师分别执教《快乐的午餐》和《文具》;林燕婷、庄雅清、赖鸿玲老师共同执教《小熊请客》,教师注重培养学生的数学表达能力,虽为同一课,但三位老师演绎出了个人的教学风采...
数学广角说课稿
数学广角说课稿1 数学广角DD简单推理”是人教版二年级下册第109页的教学内容。这是一节有趣的活动课，也是一节逻辑思维训练的起始课。逻辑推理能力是人们在生活、学习工作中很重要的能力。让学生亲身经历对生活现象判断的过程，从而锻炼学生的逻辑推理能力是教材编写的重要目的之一。中明确的提出： “要让...
七年级语文《从百草园到三味书屋》说课稿
七年级语文《从百草园到三味书屋》说课稿1 一、说教材 1.教材地位及教学目标。 《百草园》是初中教材第一册第五单元(观察、反映生活——景和物)中的一篇课文。该单元的学习重点是要求学生懂得观察、反映周围景物的方法,培养观察周围景物的习惯,逐步提高观察、反映周围景物的能力。《百草园》是该单元中第一篇课文,...
长春市省二实验中学的学校足迹
特别是在2003年长春市中小学教师新课程教学大赛中,吉林省第二实验学校获长春市团体总分第一名,“十佳教师”、“教学新秀”占有率居长春市初中学校之首。在2004年学校中学部五位教师参加了长春市教育局举办的网络说课大赛,有四人获得“十佳”称号,这是继长春市十佳大赛之后学校教师取得的又一殊荣。在2006年长春市骨干...
锐角和钝角说课稿
锐角和钝角说课稿1 一、说教材 通过二年级上册《角的初步认识》的学习,学生已经学会如何辨认角和直角,知道角的大小与两边张开的程度有关,并会用三角板来判断一个角是否是直角。本单元在此基础上,让学生认识锐角和直角。判断一个角是直角、锐角还是钝角,都是用三角板上的直角进行比较,体现了方法的前后一致性,学...
中班《我们的节日》 说课稿
听录音，看录像，以小木偶的口吻提问题：“幼儿园里怎么这么热闹？”“为什么叔叔阿姨把儿童商场、儿童乐园打扮得这么漂亮？”让幼儿知道 6月1日是小朋友的节日。二、欣赏配乐诗歌《我们的节日》。三、了解诗歌内容及情感，讲述自己看到的六一节日景象。四、有表情地朗诵诗歌。五、仿编诗歌。引导幼儿仿编...
人教版二年级上册2.3.4的乘法口诀例5教学设计
谈话：小朋友们到儿童乐园里玩自己喜欢的地方去玩了，大家一起去看看吧。二、学习新知 1．学习2的乘法口诀。提问：小朋友，你看到了什么？一个跷跷板坐2人，1个2是几？你会列出乘法算式吗？还可以怎么列？两个跷跷板坐几人？2个2是几，你怎么列式乘法算式？讲述：2×1=2我们可以编成一句口诀：...
计划方案
在上次制作说课演示文稿的基础上,开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来,促进教师们进一步反思与专业成长。 三、本期教研活动安排 1. 学习《纲要》艺术领域要求及要点。 2. 学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。 3. 讨论自己所要设计的...
济宁市美洛回答： 一、融入家长群 因为儿童乐园的客户还有消费的群体都是比较特殊的,都是一些几岁的小孩子,所以想要有持久不断的人气,只有小孩子这种人群肯定是不够的,因为小孩子没有自己的主观思想,所以还需要另一种群体,家长消费群体.跟家长...
骑希13065829830问： 儿童乐园充满着欢声笑语 彩灯喷泉装点得像仙境一样.把什么比作什么 - ？
济宁市美洛回答： 儿童乐园充满着欢声笑语,彩灯喷泉装点的像仙境一样,这里吧,彩灯喷泉比做仙境一样.
骑希13065829830问： 儿童乐园设计有哪些要求 - ？
济宁市美洛回答： 儿童乐园设计有这些要求:1、对儿童乐园的建设应该选择在景观绿地中划出固定的区域,一般均采用的开敞式设计;2、儿童乐园设计必须要有充足的阳光,清洁的空气,能抵御强风暴雨的袭扰;3、儿童乐园的建设也应与住区的主要交通要道...
骑希13065829830问： 孩子们眼中的儿童乐园是怎样的呢 - ？
济宁市美洛回答： 孩子们眼中的儿童乐园是怎样的呢?炎炎夏日,暑假来临,一大批“熊孩子”即将来袭,何处安放的问题可谓让家长们头都大了,此时广东爱儿乐室内儿童乐园俨然成为了许多家长们心目中的不二之选,更何况,儿童乐园还是孩子们的避暑胜...
骑希13065829830问： 儿童乐园设计要注意哪些 - ？
济宁市美洛回答： 儿童乐园设计要注意的有:1、安全,必须要保证儿童乐园设施的安全性.2、独特,保证儿童乐园的创造性、独特性,这样更加吸引人群前往.3、文化性,儿童乐园的主题要趋向为消费人群带来知识.4、服务,好的服务更加容易得到消费者接受.
骑希13065829830问： 信息技术与幼儿教育融合优质教育活动大赛说课适合什么内容 - ？
济宁市美洛回答： 大赛决赛以说课的形式介绍参赛作品.参赛教师应在12分钟内,向评审专家、现场参会教师介绍活动设计方案(说活动名称、说活动目标、说活动准备、说活动重点)、活动过程视频(播放活动视频、说活动流程)和活动反思.通过大赛,提升幼儿教师、学前教育师范生信息技术与教学深度融合的能力,全面推动全国幼儿园信息化建设,提升幼儿教师、学前教育师范生信息素养,搭建优质活动资源共建共享平台,促进幼儿教育均衡发展.
骑希13065829830问： 小芳对小红说我们一起去儿童乐园吧转述句 - ？
济宁市美洛回答： 小芳对小红说我们一起去儿童乐园吧转述句 原句:小芳对小红说:“我们一起去儿童乐园吧!” 转述句:小芳对小红说,她们一起去儿童乐园.
骑希13065829830问： 妈妈说:“我明天带你到儿童乐园去玩.”改为第三者陈述 - ？
济宁市美洛回答： 妈妈说,她明天带我到儿童乐园去玩.(保证对的,相信我,我是五年级学生!老师讲评过)
骑希13065829830问： 请问设计儿童乐园要考虑哪些? ？
济宁市美洛回答： 考虑事项:1.注意乐园中的通道要豁达简明通道是主题儿童乐园设计时的一个重要因素,不仅起到连接各个区域的作用,也是供工作人员和游客行走的交通要道,所以信誉...
骑希13065829830问： 大连儿童公园怎么样 - ？
济宁市美洛回答： 这里离家很近,随便一走就到,只要在大连住总是绕不开的地方,这里免费,晚上休闲的人很多,特别是夏天非常适合纳凉.
