儿歌仿编与创编
幼儿园大班《好朋友》音乐教案
2.根据故事情节仿编歌曲,尝试创编说唱部分,感受改编歌曲的快乐。 3.知道好朋友之间要互相帮助,有了好东西能一起分享。 4.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 5.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备: 1.经验准备:熟悉歌曲《自由飞翔》。 2.物质准备:白板课件(含故事和歌曲)、伴奏音乐、图谱...
能独立仿编或创编故事诗歌和散文的完整内容或部分内容是什么的语言教...
能独立仿编或创编故事诗歌和散文的完整内容或部分内容是大班的语言教育目标。学前儿童语言教育概述：是研究零到六岁儿童语言发展及其教育的一门学科，它具有突出的应用性与实践性。学前儿童语言教育的意义：创设良好的语言发展环境，及时把握语言发展关键期；有效实施素质教育，促进儿童全面发展；加强儿童邻居交往...
幼儿园大班音乐教案
在活动中,我引导幼儿结合儿歌中的相应内容,仿编10以内数的减法,并将它运用于工整的儿歌中,对于孩子有一定的挑战性,但正是这一挑战性激起了幼儿更多的学习热情与参与的积极性。 3、在幼儿创编部分,我注重运用多种形式,首先由老师出题,幼儿回答。接着由个别幼儿操作,其余幼儿问与答。最后请幼儿扮作小青蛙,既要编...
幼儿园咬一口诗歌创编
幼儿园咬一口诗歌创编 活动目标：1、培养幼儿对语言活动的兴趣。2、通过仿编儿歌，促进幼儿的思维想象力。活动准备：1、圆饼干若干块。2、图片：太阳、皮球、闹钟、香蕉、小船等。活动过程：一、导入活动，激发兴趣。师：出示装有饼干的盒子说：圆圆的、甜甜的、脆脆的东西是什么？二、出示饼干观察其...
区域教研活动:如何组织中班儿歌教学 - 百度宝宝知道
经过三次教研,教师们在儿歌的选材、儿歌教学目标的制订、方法手段的合理运用等方面都提高了认识,特别是对如何把握学习儿歌与表演、创编、仿编的关系有了新的认识。大家都说儿歌的教学是这样,故事教学乃至于其他教学活动也一样。二、组织区域教研的思考(一)寻找断层间的平台,共同研学教研员作为教研室的专职人员,不仅要...
幼儿园大班音乐教案
1.在熟悉歌曲旋律的基础上,借助图谱,学习歌曲好朋友。 2.根据故事情节仿编歌曲,尝试创编说唱部分,感受改编歌曲的快乐。 3.知道好朋友之间要互相帮助,有了好东西能一起分享。 活动准备: 1.经验准备:熟悉歌曲《自由飞翔》。 2.物质准备:白板课件(含故事和歌曲)、伴奏音乐、图谱。 活动过程: (一)结合生活经验,引...
苹果歌小班教案
(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗?我们一起学一学。 3、学唱新歌。 师:小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢,你们想听吗?(教师边做动作边范唱) 我们一起唱唱吧。(教师和幼儿学唱歌曲) 三、尝试用吃过的水果替换原歌词,创编歌曲。 1、出示梨子、桃子等水果的黑板画,引导幼儿创编歌曲。 教师:果园里还有许多...
大班教案:《手指谣》
3、学唱并创编歌曲。 大班教案:《手指谣》 篇2 活动目标 1、运用多种形式学习儿歌,体验乐趣,感受韵律。 2、调动幼儿的多种感官,发展幼儿的想象力、创造力。 3、巩固认识五个手指的名称,能手口一致地表演《手指谣》。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的...
小主持人课程儿歌
① 幼儿园中班小主持人海陆空知识 如果你不想培养\\“识字神童”的话， 不建议你教难懂的古诗和三字经， 其实您教些孩子易懂的儿歌更适合， 起的作用更好，更能培养孩子的想象力创造能力， 还可以让孩子根据原来的儿歌进行改编，以及创编， 这对孩子来说简单些，如果让孩子仿编和创编类似三字经之类的，...
幼儿园大班教案
3、积极参与仿编活动,尝试用动作表现儿歌内容。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 活动重难点 1、活动重点:通过理解儿歌内容,了解小鱼的形象特征、睡觉习性。 2、活动难点:大胆参与儿歌的仿编、创编活动,能够用动作表现儿歌内容。 活动准备: 物质准备:教学挂图,...
滦南县心元回答：[答案] 草地里,小草乐得把腰拔, 池塘里,青蛙乐得叫刮刮, 稻田里,谷物乐得笑开花
缑寇15249965047问： 儿歌仿编 - ？
滦南县心元回答： 草地里,小草乐得把腰拔, 池塘里,青蛙乐得叫刮刮, 稻田里,谷物乐得笑开花
缑寇15249965047问： 仿照儿歌编一编:一个大,一个小,一只老虎一只猫.一边多,一边少,一群大雁一只鸟. - ？
滦南县心元回答：[答案] 一个上,一个下,一只猫头鹰一只鼠.一边白,一边黑,一只山羊一只鼠.
缑寇15249965047问： 请你仿照《菜园里》编一首有关水果的儿歌. - ？
滦南县心元回答：[答案] 豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳.茄子高高打灯笼,萝卜地下捉迷藏.辣椒长个尖尖嘴,南瓜越老皮越黄.红绿黄紫真好看,菜园一片好风光.
缑寇15249965047问： 仿照小星星重新改编ABA式儿歌 - ？
滦南县心元回答： 阳光像金子,洒满田野,高山和小河. 田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了. 山上的小树,因为有了阳光,更高了. 太阳起床我起床 儿歌名称:太阳起床我起床 歌词: 太阳起床我也起床,我和太阳逛市常,一筐筐, 装得都是温暖的阳光.太阳,太阳, 我想在阳光底下捉迷藏. 太阳起床我也起床,我和太阳捉迷藏.
缑寇15249965047问： 如何引导幼儿进行儿歌仿编活动 - ？
滦南县心元回答： 你可以先让他们多听一些儿歌,听多了,有概念了,仿编就容易多了.你可以去“4399儿歌故事大全”网站或者手机下个“喵喵儿歌”app,里面的儿歌很丰富,种类也多,很方便幼儿的儿歌启蒙与普及,你可以试试看.希望对你有用.
缑寇15249965047问： 幼儿仿编诗歌几条鱼水里游 - ？
滦南县心元回答： 幼儿诗歌 河水清清哗哗流, 几条鱼儿来回游. 青石板,白沙丘, 天黑不想把家走.
缑寇15249965047问： 夏天在哪里儿歌仿编 - ？
滦南县心元回答： 夏天在哪里?夏天在树枝上,知了吱吱叫.夏天在哪里?夏天在池塘中,青蛙呱呱叫.夏天在哪里?夏天在家中,西瓜冰冰凉.夏天在哪里?夏天在天空,微风轻轻吹.
缑寇15249965047问： 儿歌《小朋友爱清洁》怎样仿编 - ？
滦南县心元回答： 《小朋友爱清洁》 小鸭叫,呷呷呷,叫我剪指甲;小鸡叫,叽叽叽,叫我擦鼻涕; 小狗叫,汪汪汪,叫我换衣裳;小猫叫,喵喵喵,叫我把脸洗; 小朋友,爱清洁,人人都欢喜.
缑寇15249965047问： 想一想,编一编. 看看图,仿照课文,编一首儿歌,请爸爸妈妈帮你写下来,带到学校念给老师和同学听. - ？
滦南县心元回答：[答案]解析: 例:滴答,滴答,下雨啦,下雨啦!麦苗说:“下吧,下吧,我要长大.”老农说:“下吧,下吧,今年丰收.”
