儒家所倡导的理想人格
什么是大学生的理想人格?
当代大学生的理想人格应该是在健康人格的基础上发展起来的。因此，理想人格除了应具备健康人格的一般特征外，还应有进取性（进取能力）、创造性（创造能力）、协调性（协调品格）三个精神要素的有机结合，具有若干优良品格的、全面发展的人格模式。具体讲，当代大学生的理想人格应具有以下十大特征：1、远大...
儒家修身思想的启示
先秦儒家修身思想以道德教育和道德实践为核心,以培养“内圣外王”的君子为宗旨。这种理想人格的培养是与社会现实紧密结合在一起的。我们研究先秦儒家的修身思想有着重要的理论意义和实践价值。当我们从现代社会的角度去审视先秦儒家修身思想,就会发现它所包含的内容和方法也是当今道德教育所倡导的。因此研究...
中华民族的理想人格是什么
人,不同于自然界,他的所作所为都是在每一个人追求他们自己的自觉期望的同时而创造自己的历史,人们通过理想人格的范导而形成塑造自己的人格。那么,什么是理想人格呢?所谓理想人格就是道德原则规范的结晶和道德的完美典型,是做人的最高道德标准。理想人格源于一定的社会物质生活,在阶级社会中体现一定的阶级意志和时代精...
儒家对人性善恶的探讨有那些观点?这样才是儒家提倡的理想人格?
”（《孟子·公孙丑上》）所以，儒家所宣扬的仁义礼智，并不是外在于人或强加于人的东西，而是根源于人心、人性，并且是由其发育出来的东西，是人心、人性中本有的东西：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”（《孟子·告子上》）孟子这种心性论的确立，就为儒家所倡导的仁义之道，第一次寻找...
传统文化与少年儿童人格培养
摘要:中华传统文化中,儒家理想人格模式主张“仁、智、勇”,达到“格致诚正、修齐治平、内圣外王”的境界,而道家理想人格模式是“至人、神人、圣人”,达到“无己、无功、无名、无所羁绊”的境界。儒道理想人格模式对培育青少年学生健全人格仍具有一定的借鉴意义和启示,它一方面可以引导青少年学生具有自强不息、厚德载物...
如何理解中国传统美德中的儒家君子人格
但是,历史地去考察儒家的理想人格——君子,则很明显地印记着封建道德的烙印,暴露出了君子的极大奴性和封建宗法的类似宗教的盲目信仰,如守礼、忠、孝、节、义等。因此,儒家所倡导的“君子”也就必然地成为鲁讯先生所批评的旧礼教的牺牲品。是的,儒家的“君子食无求饱,居无求安;敏于事而慎于言”、仁义礼智、...
何谓“人格理想”“社会理想”“自然人格理想”
人格理想一般也作理想人格，一般是指一定社会或阶级所倡导的完美典型,是人们向自己提出的道德上应有的完美人格形象.理想人格及其设计、培养与塑造,是中国古代思想家们长期探索的重要人生问题之一。人类所具有的想象构思未来的能力，体现在对未来美好社会的构想和追求上，就是社会理想。嵇康人格分而视之可谓...
谈谈学习论语对当代大学生人格塑造的启示
2.和谐完整的人格 心理学上的人格是指人的气质、能力、性格、动机、需要、兴趣、信念等稳定而有机的统一体。孔子推崇的理想人格有君子、豪杰、圣贤三种不...孔子所倡导的“仁爱”、“中庸”等伦理道德观念本身就是修养身心的重要方法。 学习也是孔子大力倡导的提升修养、促进和谐的重要途径和方法。对于怎样有效地...
如何理解人与自我的和谐,人与他人的和谐,人与环境的和谐
境界说是中国人生哲学的一大特色,这里所说的境界,是一种精神生活的方式,是中国哲学家所追求的理想人格之极至的一种精神状态、精神天地。谈到境界,禅林青原惟信大师之三种山水悟境有精辟论述。《五灯会元》卷十七记载,惟信说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知识,有个入处。见山不是...
教育的核心是什么?
一、追求个体人格完善的德育目标 在儒家伦理中心的思想体系中,对个体人格完善的追求构成了整个儒家思想体系的出发点和归宿。孔子所设想的理想人格是“圣人”和“君子”。“圣人”是最高的理想人格,“君子”次之。在孔子看来,能具有“博施于民而能济众”(《论语·雍也》)的人就是圣人。但是,“圣人”的标准远非常...
和顺县来可回答： http://www.usors.cn/blog/huaiyin/MyEssayDetail.asp?id=12193 http://www.zaobao.com/special/face2face/pages/face2face070514.html 我不知道谁的对,你自己看吧
茆刚18337181340问： 儒家的理想人格的核心是什么? - ？
和顺县来可回答：[答案] 儒家理想人格是“内圣外王”的君子型人格,为一代又一代的志士仁人所追求,对中华民族性格的形成和发展产生了深远的影响.它重视内省和践行的道德人格养成途径,对当代大学生道德人格的建构具有深刻的启发意义. 理想...
茆刚18337181340问： 孔子提出的理想人格要素包括 - ？
和顺县来可回答： 任何一个时代的教育都面临着把教育的对象培养成什么样的人的问题.中国古代教育家曾为我们做过许多有益的启示.在这方面,孔子的贡献最为重大.他曾明确的提出过一个理想的人格典型——君子.今天看来,君子的内涵仍不乏有我们可借...
茆刚18337181340问： 儒家的理想人格的核心和基本特征是什么?RT - ？
和顺县来可回答：[答案] 儒家理想人格是“内圣外王”的君子型人格,为一代又一代的志士仁人所追求,对中华民族性格的形成和发展产生了深远的影响.它重视内省和践行的道德人格养成途径,对当代大学生道德人格的建构具有深刻的启发意义. 理想人格是一个国家、一个...
茆刚18337181340问： 中国的儒家学派把什么作为自己的理想人格1英雄2君子3新民4君主 - ？
和顺县来可回答： 君子 按儒家的理解,理想的人格包含多重内涵.早在先秦,儒家已提出了成己之说,所谓成己,也就是成就理想的人格.孔子以仁道立说,仁道的基本要求是爱人,这一要求决定了理想人格以仁爱的精神为题中应有义.作为理想的品格,仁爱不...
茆刚18337181340问： 孔子的理想人格是什么 ？
和顺县来可回答： 理想的修身人格——君子 “仁”是儒家思想伦理道德的最高境界,但是,落实到个人的具体修养上,“君子”则是其理想的人格典范.学术界公认,孔子的道德思想可以表...
茆刚18337181340问： 中国的儒家学派把()作为自己的理想人格 a英雄 b君子c新民d君主 - ？
和顺县来可回答： 君子. 一个人的理想追求、价值观念、生活情趣、社会品位,无不受到自身品格的支配.而人格和“品格”、“人品”相通,是指在特定的历史环境中由其行为所反映的精神面貌.儒家的理想人格又是怎么样的呢? 在儒家文化里的理想人格建...
