信息技术在教学中的缺点
如何在语文教学中高效运用现代信息技术
实现信息技术与小学语文教学的有效整合，是把现代的信息技术作为小学语文教学的有效载体，对教学方式和内容进行改进，使其符合新课标的教学要求，从而提升小学语文教学的质量。一、小学语文教学与信息技术的有效整合能够优化教学效果 （一）在教学中保障了学生的主体作用。在传统的语文课堂教学中往往是教师在...
哪位达人能帮写一篇信息技术教育论文啊,跪求!
内容摘要: 本文结合自己多年从事信息技术教学工作, 分析了中小学信息技术教育发展 情况和现状,以及出现的一些典型问题和现象。特别对信息技术教育指导思想的 发展进行了分析,并就信息技术发展的特点和它的教学的特点,论述了自己对信 息技术的再认识。文中对一些有代表性的观点(如是否有必要设置独立的计算机 课程、是否...
初中信息技术教学心得
不断提高自身的信息素养初中信息技术课程不仅是一门新的学科,而且随着信息社会和信息技术的不断发展,这门课程的教学内容、教学方法也在作相应的发展。所以,我们必须注意知识的更新,在教学过程中,不断提出新的研究课题,进行科学研究,努力提高自己的教学水平和科学研究水平。肩负着信息技术教学和教学科研的任务。要完成这...
信息技术在语文教学中有哪些应用
如果在语文教学过程中恰当的使用多媒体技术,不仅可以使语文教学内容更具形象性和生动性,增强感染力,使教育信息从多种渠道去刺激学生的大脑,给学生留下深刻的印象,激发兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,还能够打破时间、空间的限制,将教学过程中所需要的教学资源充分占有、使用,更有效、快速地实现信息的交流,从而...
如何发挥信息技术在小学数学教学中的作用
一些数据处理有关的繁难运算,都能通过计算机运行,数学的现实情境和虚拟情境将通过现代信息技术融会贯通。现代信息技术强大的认知工具作用,无疑将极大的影响数学课程的发展。现代信息技术之水,必将载着数学教学之舟一日千里,轻过重山。一、现代信息技术在小学数学教学中的作用现代信息技术应用于数学课堂教学,让数学课不...
如何将信息技术应用在小学二年级语文的案例
在教学最后孩子练习书写这一环节,我利用信息技术编写写字歌,并加入变声元素, 把一首写字歌用古怪的声音唱出来,改变了传统的齐诵写字歌,提醒坐姿的做法,这符合孩 子极容易受新奇事物吸引的规律,孩子在倾听过程中,会情不自禁跟着唱,以及跟着做,使 提醒孩子写字姿势不再成为枯燥乏味的提示语,结果堂上受到孩子的喜爱...
如何有效利用信息技术开展课堂教学活动
在信息化时代，信息、物质和能量同为构成人类社会资源的三大支柱，信息技术与人类生活息息相关，信息技术教育应运而生，发展迅速。作为一名信息技术课教师，通过对多年的教学实践进行反思，我认为做好信息技术教学应该处理好以下三个方面：一、教学目标的确立 情感教育在各个学科中是不可缺少的，在计算机学科...
如何进行信息技术与课程整合,优化课堂教学
2．多种感官参与学习：在教学中，通过信息技术与课堂教学整合，力求为学生提供多种感官参与学习的氛围，充分让学生动眼、动耳、动脑、动手、动口，并通过动手实验、操作学具，边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。多种感官参与学习，能大大提高学生的感知效果．并使学生由被动学习变为主动...
信息技术下的课堂导入信息技术课堂教学导入的几种主要方法
10、 多媒体（视频、音乐、图像等）具有丰富的表现力与感染力，能够生动、形象地呈现教学信息。11、利用多媒体手段导入新课，可以很好地创设情境，有利于激发学生的情感，促进学生主动、积极地参与到教学活动中来。12、息技术学科采用这种方法导入新课，是最方便快捷的；同时，它还有利于弥补中小学信息技术...
信息技术课程的综合性和多样性有哪些表现
现在教育部则把信息技术课程教学、中小学现代教育技术应用实验整合为中小学信息技术教育。信息技术课程的教学目标和内容经历了由“文化论”到“工具论”的演变。随着计算机软硬件技术和网络通信技术的进步与发展,计算机(信息技术)广泛应用,人们共同的认识是:在基础教育领域进行信息技术教育的目的主要是用计算机,而不是学...
芷江侗族自治县美敏回答： 信息技术高速发展的今天,它给教育事业带来的推动作用是巨大的,广泛的.小到课堂教学,大到教育系统的日常管理无不与信息技术的应用息息相关.就课堂教学而言,信息技术的应用在教与学这两个层面上都有不可替代的推动作用.当然,...
隐钥17137274770问： 什么是现代教育技术,有什么优缺点 - ？
芷江侗族自治县美敏回答： 现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践. 现代教育技术概念 现代教育技术与教育技术名称...
隐钥17137274770问： 请分析信息技术是一把双刃剑注意,要分析优势与劣势,情节易懂通俗, ？
芷江侗族自治县美敏回答： 优势:有利于加快信息传递速度,提高信息利用效率,对社会、经济有重大的促进作用.劣势:信息的规模庞大,良莠不齐,会严重影响信息的利用效率;由于信息能够带来经济效益,不可避免的会出现严重的违法犯罪现象,严重威胁到信息安全.
隐钥17137274770问： 现代教育技术的作用有哪些? - ？
芷江侗族自治县美敏回答： 优点:信息量大;多种媒体的使用能够带来更直观的效果;吸引学生的注意力. 缺点:信息量大,造成学生负担过大;多种媒体的使用带来的分散学生的注意力,学生注意的重心偏离.
隐钥17137274770问： 信息技术与课程整合存在哪些常见的问题？
芷江侗族自治县美敏回答： 信息技术与课程整合是教育面向现代化不可阻挡的趋势.随着教育改革的深入发展和学校教育信息化环境的形成与不断完善,中小学各学科的教学都将利用信息技术作为教学手段来提高教学效率和教学质量.在信息技术与课程整合的实践教学中...
隐钥17137274770问： 谈一谈在小学英语教学中,信息技术在课堂中的应用有何优势与不足 - ？
芷江侗族自治县美敏回答： 课堂内容一多,就给学生的理解增加了难度,同学们抓不住课堂的重点,顾此失彼.网络上除了有大量有用的信息,也充斥着大量的对广大青少年有害的信息,对青少年学生产生负面影响.
隐钥17137274770问： 反思自己的教学案例,运用信息技术的优点在哪几个方面 - ？
芷江侗族自治县美敏回答： 优点一:信息技术的介入,对传统的教学模式提出了挑战,更给课堂带来了一股新鲜的空气.丰富了学生感知数学对象的途径,促进他们更加乐意接近知识,更好地理解知识,在学习中获得更多成功.信息采集、处理和传递的多样化,使老师对课堂驾驭相对容易起来,学生的学习兴趣会有所提高. 缺点:各老师备课时间增加,从信息的收集、教学模式的设计到多媒体课件的制作,都需要花费大量的时间.特别是象我们农村中学,老师队伍缺泛,老师课业负担重,这个矛盾犹为突出.
隐钥17137274770问： 论信息化时代的优与劣, - ？
芷江侗族自治县美敏回答： 随着社会的发展,以多媒体、网络化、信息化为标志的现代教育技术正在语文课堂上逐渐推广使用,大部分高中学校给每一名教师配备了笔记本电脑,提供了教育信息技术的工具,方便了教师使用信息技...
隐钥17137274770问： 怎样让信息技术融入数学课堂中的,并指出优点与不足 - ？
芷江侗族自治县美敏回答： 信息技术与数学教学整合,应结合数学本身的教学目标、内容、方法及信息技术自身的特点,要有效利用信息技术来做“数学实验”,而不仅仅当作演示功能.要把信息技术当作学生获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和建构知识的认知...
