依依惜别的深情阅读理解

作者&投稿:检施 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

求《依依惜别的深情——读后感》范文一篇,十分感谢!
花开花落,叶落飘零,凄凄惨惨,迷迷漫漫,无数个春夏秋冬,记载着我们同窗好友的美好回忆。花开六月,它让我们留恋起慈祥的母校,是它用充足的智慧和历年的经验,培育了我们,她是我们长大的乐园,它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶,让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能,环境往往影响着成长。母校沙中多...

依依惜别的深情散文全文
在凯歌声中,我踏上了朝鲜的土地,眼前是焕然一新的景色。秋天的朝鲜,不再是战争的痕迹,而是生机勃勃的红毯覆盖的山峦。红松虽布满弹痕,却依然傲立,山谷间汽笛欢腾,白鹭在稻田中悠闲飞翔。姑娘们身着彩色长裙,提着竹篮,沿着山径和碧水,回到波斯菊盛开的家园,这情景让人既激动又欣喜。然而,随着...

依依惜别的深情(节选) 阅读答案
《依依惜别的深情》是作家魏巍同志所写的十多篇朝鲜通讯中的名篇之一。它记录了中国人民志愿军和朝鲜人民依依惜别的历史镜头,热情歌颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 魏巍的朝鲜通讯以 选材严、开掘深、主题鲜明、见解深刻著称,笔触饱含激情,传神地描写中国人民志愿军战士的伟情怀更是为读者所...

依依惜别的深情散文简析
魏巍同志的《依依惜别的深情》是其朝鲜通讯中的名篇,记述了中朝两国人民间的深情厚谊。文章以深情的笔触描绘了中国人民志愿军与朝鲜人民离别的场景,展示了他们用鲜血凝结的友谊。魏巍的通讯以其严谨选材、深刻见解和生动描绘为人称道。在教学中,教师可以引导学生理解其特点,如情思饱满,离别场景感人至深。

依依惜别的深情散文欣赏
与母亲依依惜别后,就在小巷尽头拐弯处的那个楼边,我走了几步,突然没来由地想:妈离没离开阳台?看看去,便停住脚步退了回来。真的,很震惊——母亲果然在那儿,就那么“原封不动”、呆呆地无望地站着、朝着我消失的方向!我急忙挥手示意母亲回房,见我回来她马上忙乱地挥手。虽看不清她的表情,但她动作显得很快活...

依依惜别的深情语文教案
教学步骤包括:首先,通过汇报朗读,理解战争、战役和战斗的含义;其次,通过阅读《依依惜别的深情》,理清文章的叙述顺序,学生们发现文章主要描绘了志愿军与朝鲜人民道别时的感人场景;接着,学生选择最喜欢的部分,深入探讨大娘、小金花和大嫂的告别情景,这些人物象征了无私奉献、纯真友谊和深情厚谊。课堂...

《依依惜别的真情》谁给我原文啊!!!
依依惜别的深情 我在凯歌声里来到了朝鲜。我又看到了这里的人民,这里的山水。多明丽的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山冈都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白鹭在稻田里缓缓飞翔。在那山径上,碧水边,姑娘们飘着采色长裙,顶着竹篮、...

语文教案-《依依惜别的深情》
”)写朝鲜父老对志愿军的深情依恋。这一部分有两个层次:第①层(从“可是,志愿军的行期……”到“从头到脚都摸了一遍。”)写朝鲜老妈妈为志愿军战士饯别;第②层(从“在这惜别的时刻”到“所以才出现了这样美丽的彩虹。”)写送行诗章和东阳里人民为蔡定琪烈士迁葬。第四部分(从“离别的...

依依惜别的深情的语文教案
)1、理清大娘为为志愿军做的三件事,洗补衣服、送打糕、失去小孙子。2、通过挖野菜一事说明大嫂对志愿军大深情厚谊。六、朗读依依惜别一部分,读中体会中朝两国人民胜似亲人,用鲜血凝成的伟大友谊。(以读代讲,在朗读中体会情感,升华中心。)七、实践体验,课堂练习。1、按要求改写句子。

再见了亲人表达作者什么样的情感?
《再见了,亲人》选自随军战地记者魏巍的《依依惜别的深情》一书。课文叙述了1958年,中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时与朝鲜人民依依惜别时的情景,回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事,表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。作者在众多告别场面中,选取了三个最有代表性的镜头,集中表现中朝人民不...

劳忽13973975866问: 春山夜月阅读答案尾联运用了哪一种描写手法,有何作用 -
甘谷县弗隆回答: 春山夜月于良史春山多胜事,赏玩夜忘归. 掬水月在手,弄花香满衣.兴来无远近,欲去惜芳菲.南望呜钟处,楼台深翠微. 【试题】 (1)欲去惜芳菲中的惜字表达了诗人怎样的情感 (2)掬水月在手,弄花香满衣这两句诗妙趣横生,为后人传...

劳忽13973975866问: 我的老师 魏巍 阅读理解 -
甘谷县弗隆回答: 1 “我默默地站在她的身边”一句中“默默”两字写出孩子与自己喜爱的老师依依惜别的深情. 2 因为作者很长时间见不到老师,极度想念以致觉得暑假“漫长”,体现了作者对蔡老师的依恋、敬佩、思念之情. 3 “梦中寻师”,我不觉"已经走出六七尺远"更表明了学生依恋老师的程度,只有梦境才能满足“我”的心愿.语言可能不够精确,组织使用.

劳忽13973975866问: 《再见了,亲人》中( )和( )依依惜别的深情令人感动,赞扬了( ) -
甘谷县弗隆回答:[答案] 中国志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情令人感动,赞扬了中朝两国不是亲人胜似亲人的伟大友谊

劳忽13973975866问: 春山夜月阅读答案欲去惜芳菲中的惜字表达了诗人怎样的情感 -
甘谷县弗隆回答: 表达了诗人沉醉于山中月下的美景,将要离开时依依惜别的深情.

劳忽13973975866问: 再别康桥 阅读答案 -
甘谷县弗隆回答: 1、全诗以离别康桥时的感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情.2、诗人通过动作性很强的词语, 如“招手” “'荡漾” “'招摇” “揉碎” “漫溯” “挥一挥” 等, 使一幅幅美丽的油画变成了动态的视频, 给人以身临其境的感觉....

劳忽13973975866问: 阅读下面这首唐诗,回答问题(8分)<br/>巴陵夜别王八员外?
甘谷县弗隆回答: 【答案】【小题1】形象写出王八员外满载离恨远去,诗人的心也随行舟而去.(2分)还写出了作者依依惜别而又无可奈何的苍凉心境.(2分)【小题1】①情景交融的写法,...

劳忽13973975866问: 阅读下面这首唐诗,回答问题. 巴陵夜别王八员外 贾至柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘.世情 -
甘谷县弗隆回答: (1)形象写出王八员外满载离恨远去,诗人的心也随行舟而去.还写出了作者依依惜别而又无可奈何的苍凉心境.(2)①情景交融的写法,开头两句,作者以“柳絮”“梅花”表明时间的变换,即点明了季节的变换,又渲染了一种苍凉的气氛,一种人生飘忽不定,聚散难测而又离合无常的感觉;②比喻,结尾句用比喻将“离恨”比作湘江水那么悠长,含蓄绵长;③双关,“空”字用了双关的手法,似写出诗人的心随舟而去,也仿佛王八员外载了满船的离恨而去,表达了依依惜别的深情.

劳忽13973975866问: 求《依依惜别的深情》内容简介,拜托了!马上!谢谢了! -
甘谷县弗隆回答: 《依依惜别的深情》是作家魏巍同志所写的十多篇朝鲜通讯中的名篇之一.它记录了中国人民志愿军和朝鲜人民依依惜别的历史镜头,热情歌颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊. 魏巍的朝鲜通讯以选材严、开掘深、主题鲜明、见解深刻著称,笔触饱含激情,传神地描写中国人民志愿军战士的伟情怀更是为读者所乐道.够简的吧?你还要赏析吗?

劳忽13973975866问: 依依惜别的深情(节选) 请收起眼泪吧,亲爱的、可敬的人民!你的泪是这样倾流不止,已经洒湿了你们的国土.我知道,你是为中国战士的鲜血而痛惜,为... -
甘谷县弗隆回答:[答案] 《依依惜别的深情》是作家魏巍同志所写的十多篇朝鲜通讯中的名篇之一.它记录了中国人民志愿军和朝鲜人民依依惜别的历史镜头,热情歌颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊. 魏巍的朝鲜通讯以 选材严...

劳忽13973975866问: 《沙扬娜拉》抓住了什么来表现送别女郎的形态和内心活动,体现了依依惜别的深情 -
甘谷县弗隆回答: 作者抓住了富有特征的一个动作(“一个低头”)和一句话(“珍重”),十分微妙而逼真的勾勒出送别者女郎的形态和内心活动,短短的五句话,既有语言又有动作,更有缠绵的爱意,声情并茂,形神兼备,充分显示了诗人绘态传神的艺术功力.


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网