你喜欢大青树下的小学吗为什么
你从《大青树下的小学》中明白了什么?
在《大青树下的小学》这篇课文中，我学会了要珍惜祖国各民族之间的友爱和团结，学会了热爱祖国，热爱大自然，相关内容如下：上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文...
《大青树下的小学》给我们留下了什么样的印象?
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…第1自然段：写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。这一段有四句话，...
大青树下的小学表达了作者怎样的心情?
《大青树下的小学》表达了作者对小学难忘和怀念的情感，同时也抒发了作者自豪与赞美的情感。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的...
大青树下的小学有什么特别之处吗?
二是学生特别。不同民族的小学生，穿着自己民族特色的服饰，在同一所学校，同一间教室学习。三是学习特别。上课时同学们的朗朗读书声绘声绘色，吸引景物驻足倾听。四是活动特别。下课时，同学们在一起跳傣族民间最负盛名的孔雀舞，还一起体验很多民族都有的摔跤活动。介绍 《大青树下的小学》是吴然...
大青树下的小学有新鲜感的句子
大青树下的小学有新鲜感的句子如下：1、上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。2、最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，...
大青树下的小学体会到了什么?
体会到了作者的自豪之感；体会到了民族的团结。《大青树下的小学》是一篇精读课文，课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。了解我国各民族儿童的友爱团结及他们...
从《大青树下的小学》中,你学会了什么?
在《大青树下的小学》这篇课文中，我学会了要珍惜祖国各民族之间的友爱和团结，学会了热爱祖国，热爱大自然，相关内容如下：上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文...
大青树下的小学反应了孩子们幸福什么
大青树下的小学反应了孩子们幸福的学习生活。扩展知识：大青树下的小学是一篇描写西南边疆地区的一所小学的文章，文章中描写了学校的教学环境、师生情况、教学内容、学校文化等方面的内容，同时也表达了作者对这所小学的热爱之情。首先，文章中描写的学校环境非常优美。在这所小学里，有高大的青树，有从...
大青树下的小学读后感?
读了大青树下的小学这篇课文。就觉得环境还是非常重要的，在这样好的环境里面进行学习，达到人与自然和谐相处的境界。
作者为什么说大青树下的小学是欢乐的小学?
1、是这些小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛；2、从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了；3、突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹，从而说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。
同德县宫瘤回答： 因为这是一所美丽的小学 因为这是一所团结的小学 因为这是一所欢乐的小学
唐鹏17153702313问： 大青树下的小学,主要内容写什么? - ？
同德县宫瘤回答： 不可能我都喜欢发挥什么.大青树侠是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族舞统之间的友爱和团结.
唐鹏17153702313问： 我喜欢我们的民族小学,因为( ) - ？
同德县宫瘤回答： 我喜欢我们的民族小学,因为(那自然环境非常好,有古老的铜钟,摇摇晃晃的挂在大青树粗壮的枝干上,还有小鸟、蝴蝶、猴子和山狸等一大群动物当朋友,茂盛的植物使空气十分清新;还有那儿有许多少数民族学生,会有许多我从来没有见过的民族服装、语言和习惯,很有趣).
唐鹏17153702313问： 大青树下的小学难道不是一所美丽可爱的小学吗?换一种说法意思不变 - ？
同德县宫瘤回答： 大青树下的小学难道不是一所美丽可爱的小学吗?换一种说法意思不变 改为陈述句:大青树下的小学是一所美丽可爱的小学. 希望能帮到你!
唐鹏17153702313问： 学了大青树大青树下的课文你还知道哪个学校的名字有趣神奇之处? - ？
同德县宫瘤回答： 大青树下的小学是小学语文三年级上册第一单元的第一篇精读课文.文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学,在学校里,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色.来自不同民族的学生,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同生活,在同一间教室里学习.体现了祖国各民族之间的友爱和团结.体现了学校团结的氛围,反映了学校的欢乐、祥和气氛.
唐鹏17153702313问： 人教版小学三年级语文大青树下的小学然后我好像看到了什么 - ？
同德县宫瘤回答： 看到了美丽的学校,绿树成荫的学校,流连忘返的学校. 《大青树下的小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结. 《大青树下的小学》是一篇抒情散文,通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了...
唐鹏17153702313问： 大青树下的小学不美吗?改为陈述句. - ？
同德县宫瘤回答： 大青树下的小学很美. 很简单 小学题目
唐鹏17153702313问： 大青树下的小学上课了,你是怎样学习的?下课了,你又是怎样做游戏的?仿照课文第二三自然段写一写??? - ？
同德县宫瘤回答： 教学目标 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字.正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语. 2.有感情地朗读课文,了解大青树下的小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育. 3.抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义
唐鹏17153702313问： 大青树下的小学有很多不同民族的小学生为什么我们现在没有呢 - ？
同德县宫瘤回答： 我们现在也有啊.要知道,我们的国家有56个民族.不同民族的孩子都有平等受教育的权利.之所以你没有这样的同学,还是因为你所处的地区不同吧,少数民族分布不均匀,大部分分布于西部西南地区,如果你在这些地区上小学,肯定能遇到其他不同民族的小朋友,当然一般情况下,也不会有太多不同民族的同学汇聚在一起.除非,你上的是大学,还是有希望遇到的,尤其是民族大学.
唐鹏17153702313问： 大青树下的小学你还知道哪些有趣或神奇的学校吗? - ？
同德县宫瘤回答： 我听过的故事里面就有一个窗边的小豆豆.他上的学校就是巴学园,听着很有意思.
