体液不足的护理诊断及措施
健康评估考试重点必背有哪些?
血压可轻度。（四）护理诊断。1、体温过高：与病原体感染有关；与体温调节中枢功能障碍有关。2、体液不足：与体温下降期出汗过多或液体量摄入不足有关。3、营养失调：低于机体需要量 与长期发热所致机体物质消耗增加及营养物质摄入不足有关。4、潜在并发症：惊厥。5、潜在并发症：意识障碍。
儿科常见症状的护理——腹痛
常见护理诊断 疼痛性腹痛 与腹部特定疾病有关。有体液不足的危险 与腹痛影响进食有关等等。护理措施 病情观察：注意腹痛的部位、腹痛的性质、腹痛的程度、持续时间、是否有伴随症状。疼痛的护理：可酌情施予腹部热敷、热熨等，必要时给予药物止痛，但需诊断明确，以免掩盖病情。保证摄入量，急腹症需禁食...
常见的护理措施 常见的护理诊断及护理措施
头晕或出血。6、病人排便期间，提供安全而隐蔽的环境，并避免干扰。7、交待可能会引起便秘的药物。8、指导病人进行腹部按摩辅助肠蠕动将促进最佳的排便型态。9、向病人解释长期使用缓泻剂的后果。10、记录大便的次数和颜色、形状。对儿童、孕妇、老年人，根据不同的原因制定相应的措施。
护士资格证考试易混淆知识点有哪些
6. 体液不足:常见疾病有小儿腹泻、烧伤、上消化道大出血、异位妊娠、产后大出血等。 7. 急性意识障碍:有机磷中毒等。 8. 体液过多:肝硬化、子痫、肾小球肾炎、肾衰竭、肾病综合征等。 9. 疼痛:心肌梗死、消化性溃疡穿孔等。 10自我形象紊乱:乳癌术后、造口术后等。 医学英文及缩写 1. 护理诊断的'陈述...
试述护理诊断排序时应遵循的原则
拓展知识 护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础。这些结果应由护士负责的。排序简介 首优问题：是指会威胁生命，需要立即解决的问题。如：清理呼吸道异物、有暴力行为的危险、体液严重不足等。在紧急情况下，...
小花学习护理诊断时对于护理诊断排序原则不是太理解。下列有关护理诊断...
精析：排列顺序就是将列出的护理诊断／问题按其重要性和紧迫性排出主次，一般将威胁最大的问题放在首位，其他依次排列。护士可根据轻重缓急采取行动，做到有条不素。一般可按下列顺序排列：①首优问题，是指会威胁生命，需要立即解决的问题。如清理呼吸道异物、有暴力行为的危险、体液严重不足等。在紧急...
一道护理论述题需列出护理诊断与烧伤面积与补液量,会的帮忙解答一下...
双上肢为9%X2 ， 一掌面约占体表面积1% ，所以烧伤总面积为22% ， 我不是学护理的 所以知道护理诊断内容。伤后第一个24小时，每1%烧伤面积（Ⅱ Ⅲ）每公斤体重应补胶体和电解质液共１.５ml。胶体（血浆）和电解质液（平衡液）的比例为0.5：1，另外加5%葡萄糖溶液补充水分2000ml,总量的...
护理安全个人总结报告
作为一名医院护士长,我学践科学发展观,用发展观指导工作,坚持高标准,严格要求,努力在管理与服务上下功夫、加强安全护理,加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。定期与不定期护理质量检查...
护理质量月总结
1、护理评估:对患者进行护理评估后缺少相应的沟通交流,健康指导不到位;部分责任护士局限,缺乏护理诊断知识。 2、科室质控:多数科室质控不规范,未有重点,未针对科室安全隐患,缺乏专业性、连续性,个别流于形式。总之科室质控未解决科室实质性问题。 3、科室培训:一是理论培训内容简单、不实用,考试形式单一,现场提问护士掌...
护理实习报告的总结通用5篇
除此之外,还务必辅以实验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。 第二,思想品德及医德医风方面。 在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范。
京口区增抗回答： 水的护理措施
暨翰17318153363问： 小儿肠炎的护理诊断和护理措施？
京口区增抗回答： 常见的护理诊断:1腹泻——与饮食不当、感染导致肠道功能失常有你关.2有体液不足的危险——与呕吐、腹泻体液丢失过多及摄入不足有关.3营养不良——与呕吐腹泻进食少有关.4有皮肤完整性受损的危险——与大便对臀部皮肤刺激有关.5潜在的并发症——电解质紊乱.
暨翰17318153363问： 小儿腹泻的护理 - ？
京口区增抗回答： 感染性腹泻应注意隔离,防止交叉感染;注意观察入量及出量(大便、小便及呕吐)情况,并及时准确地记录;注意掌握静脉补液的速度;注意臀部护理,防治尿布疹和臀部感染;按时喂水及口服补液盐并给予家长指导.参考文献:[1]吴希如,秦炯.儿科学.北京:北京大学医学出版社,2003:377-388.[2]薛辛东.儿科学.第2版.北京:人民卫生出版社,2010:250-258.[3]中华医学会儿科学分会消化学组,中华医学会儿科学分会感染学组,《中华儿科杂志》编辑委员会.儿童腹泻病诊断治疗原则的专家共识.中华儿科杂志,2009,47(8):634-636.
