健康评估考试重点必背有哪些？

健康评估考试重点必背有哪些?~

健康评估考试重点：
1．症状：是个体患病时对机体功能异常和病理变化的主观感受，如头痛、乏力、恶心等。
2．体征：是医务人员给患者检查时发现的具有诊断意义的征候。
3．健康评估：是一门对评估对象健康状况进行评估，并根据其现实或潜在的健康问题或生命过程状况提出护理诊断的基本知识、基本技能和基本方法的学科。

4. 身体评估：评估者通过自己的感官或借助听诊器血压表体温表的辅助工具对被评估者进行细致观察与系统检查，找出机体正常或异常征象的评估方法，是获取护理诊断依据的重要手段。
5.主观资料：通过与被评估者会谈获得的资料，包括被评估者的主诉，亲属的代诉及经提问而获得的有关被评估者健康状况的描诉。
6.客观资料：通过视触叩听或器械检查等所获得的有关被评估者健康装宽状况的结果。
7.主诉：为被评估者感觉最主要最明显的症状或体征及其性质和持续时间。
8.系统回顾：通过询问被评估者各系统或与各健康功能型态，有关症状的有无及其特点，全面系统地评估被评估者以往发生的健康问题及其与本次健康问题的关系。
9.护理诊断：关于个人家庭社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础。

健康评估考试重点必备，需要掌握的一些内容有很多，比如简述某某东西的主要异同点，然后简述瞳孔变化的主要临床意义。这样子的一个内容。以及去如何判断某某事物的程度等等都是需要去背诵的，然后还有就是有一些体表的标志。



还有就是在某某诊断方法的内容是什么以及某某诊断内容里面是包括性别、年龄、生命体征、发育与体型、营养状况、意识状态、语调等等这些都是需要掌握的知识。
所以在健康评估考试重点必背部分里面就有这些内容需要掌握，并且是需要去按照不断更新的一个知识范围去进行复习，找到重点必备的一些内容的。

具体如下：

体温：通常指的是身体内部的温度，又称为体核温度。

特点：温度较皮肤温度高且稳定。

（一）定义。

发热：在致热源作用下，或各种原因引起体温调节中枢功能紊乱，使机体产热增加，散热减少，体温升高超过正常范围，称为发热。病因、作用部位、作用结果。

（二）病因。

1、感染性发热：各种病原体。

2、非感染性发热。

（1）无菌性坏死物质吸收：手术热。

（2）抗原抗体反应。

（3）内分泌与代谢障碍：甲亢。

（4）皮肤散热障碍：广泛皮炎。

（5）体温调节中枢功能失常：颅脑外伤 （高热无汗）。

（6）自主神经功能紊乱：绝经期发热。

（三）临床表现。

1、临床分度。

以口腔温度为例。

低热37.3－38.0℃。

中等热38.1－39.0℃。

高热39.1－41.0℃。

超高热41.0℃以上。

L 人体最高的耐受热为40.6－41.4℃。

L 高达43℃极少存活。

2、热程。

急性发热：病程两周以内。

长期发热：发热持续两周以上。

3. 发热的临床过程与特点（3个阶段）。

体温上升期 特 点：产热>散热，体温升高。

上升形式：有骤升和缓升。

临床表现： 皮肤苍白无汗，畏寒或寒战。

高热期 特 点：产热和散热趋于平衡 体温持续在较高状态。

持续时间：因病情和治疗效果而异。

临床表现：皮肤潮红灼热，呼吸和心率加快，寒战消失、开始出汗并增多。

体温下降期 特 点：散热>产热 体温恢复正常。

退热方式：骤降（出汗易休克）和渐降。

临床表现：皮肤潮红，血压可轻度。

（四）护理诊断。

1、体温过高：与病原体感染有关；与体温调节中枢功能障碍有关。

2、体液不足：与体温下降期出汗过多或液体量摄入不足有关。

3、营养失调：低于机体需要量 与长期发热所致机体物质消耗增加及营养物质摄入不足有关。

4、潜在并发症：惊厥。

5、潜在并发症：意识障碍。

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黎平县15858263461： 健康评估重点 - ？
鱼邹加斯： 《健康评估》包括健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像检查、实验室检查和护理诊断与护理病历书写等内容.从人的身体、心理、社会等层面对健康评估的基本理论、基本知识和基本技能进行了阐...

黎平县15858263461： 2018大学生健康评估期末考试重点必背 - ？
鱼邹加斯： 金谷园(杜牧)

黎平县15858263461： 健康评估的重点?？
鱼邹加斯： 能使生命延续的关键是:心脏,呼吸,血液.这些器官如果没问题,那就证明你的心脏,肺部,肝部,血液这些主要的器官都是正常的,你也就是个健康之人.

黎平县15858263461： 健康评估怎么复习 - ？
鱼邹加斯： 在复习过程中,寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干.如复习课文时,就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号,使这些词句作为记忆的支撑点,抓住几个关键词句,也就抓住了整篇课文的内容;

黎平县15858263461： 乳腺癌健康评估有哪些要点? ？
鱼邹加斯： (1)健康史:了解患者是否存在与乳腺癌发病相关的高危因素,包 括年龄、月经史、妊娠、生育史、家族史等,有无乳腺疾病和长期应用雌激 素的病史. (2) 身体评估: 1)...

黎平县15858263461： 对呼吸困难的患者在健康评估时的要点包括哪些 - ？
鱼邹加斯： 一、现病史:包括以下5部分 1、根据主诉及相关鉴别询问 1)、病因、诱因 2)、主要症状的特点 3)、伴随症状 4)、全身状态:即发病后一般状态(发病以来,饮食睡眠,大小便及体重变化情况) 2、诊疗经过 1)、是否到医院看过?曾做过哪...

黎平县15858263461： 健康评估重点.？
鱼邹加斯： 适当的运动和科学的饮食,有规律的生活,每天保护乐观的心态

黎平县15858263461： 生理学与病理学?生理学与病理学,健康评估的相关知识点有哪些 ？
鱼邹加斯： 学习健康评估,病理学,药理学是为了解决人体的生理问题,学生理学也很重要

黎平县15858263461： 怎样快速记忆《健康评估》?？
鱼邹加斯： 把你头开个口然把书撕碎扔进去

黎平县15858263461： 健康史评估包括哪些内容? ？
鱼邹加斯： 健康史评估包括对现病史、既往史、个人史及家族史的评估. 现病史包括:起病情况、病后检查、治疗的经过及效果、目前的 主要表现.既往史包括了解有无高血压、糖尿病、心脏病、高血 脂等神经系统相关性疾病的表现及有无外伤、手术、感染、变态 反应及中毒病史、预防接种史、药物过敏史等.个人史及家族史 包括了解患者的生长发育史和主要经历,了解患者的性格特点及 生活方式,了解患者的饮食习惯,了解家族发病情况.