传球法奥数

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小学奥数问题,红、白球的问题。
设红球有x个,白球有y个,由题意列方程:x-3=3y x=5(y-5)解方程,求得红球45个,白球14个

奥数题,求高手。
第一次传球应该有三种情况,传给乙丙丁;第二次无论是谁接到也都有三种情况,如果是接到,那么就能传给甲、丙、丁;依次类推第三次也有三种情况;而第四次球一定不能传给甲,否则第五次就不能到甲的手里,因此为2种情况 第五次无论在谁的手中都要传给甲,因此只有一种情况 因此传法有:3...

???奥数题!有五个不同的球A,B,C,D,E要放进七个编号为1,2,3,4,5,6...
1,2,3,4,5,6,7 ∵A,B必须放在两个编号连续的盒子,C,D也必须放在两个编号连续的盒子里 ∴把两个连续号码的数字看为一捆。则有6种不同捆。即12。23. 34. 45. 56. 67 方法有①第一次挑当头尾被挑时(即12.67.挑一)2*4*2*2*3=96 ②第一次挑不挑头尾时(即在23,34,45,56...

小学六年级奥数题及答案:乒乓球比赛
乒乓球比赛场地上,共有10张球桌同时进行比赛,有单打,也有双打,共有32名球员出场比赛。其中有几桌是单打,几桌是双打呢?答案与解析:单打每张球桌2人,双打每张球桌4人。如果10桌全是单打,出场的球员将只有20人。但是现在有32人出场,多12人。苏教版小学六年级奥数题及答案《乒乓球比赛》:每...

小学六年级奥数,排列组合问题,请高手指点!
所以m≤10。如果m≤9,那么 球的总数≤10×9+(10+9+8+…+2)=90+54=144<152,所以m=10 在m=10时,10×10+(10+9+…+1)=155=152+3,所以一个箱子放10个球,其余箱子分别放11,12,14,15,16,17,18,19,20个球,总数恰好为152,而且符合要求的放法也只有这一种。

奥数题 清晰思路
这种题画个表就能推出来了。每个学生都有性别、城市、爱好三种属性。“A和来自广州的学生是班里的干部,都不会球类运动”可知A不是广州,性别暂不详,爱好不是球类。“E和来自北京的学生是男子足球对的队员”可知E不是北京,性别为男,爱好足球。同时可知北京的学生性别为男,爱好足球。“C和来自 上海...

小学五年级数学奥数题(带答案) 最好是计算题。应用题也行。O(∩_∩...
小学五年级数学奥数题(带答案) 最好是计算题。应用题也行。O(∩_∩)O谢谢 4个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? 24k纯爱幂 2012-08-13 知道答主 回答量:27 采纳率:0% 帮助的人:7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装...

接近纪中初一初二的考试类似奥数题
分析:在此题中,变化的量有以下几个:①操作的次数,即取球的次数;②取出的球数;③每次取出球以后,盒中剩余的球数;④每次放回的球数⑤盒中每次增加的球数;⑥每次操作结束后盒子中的球数。这每一个量都随着操作次数的变化而变化,正因如此,把每次操作的情况列成表格,在表格中的数据上寻找出数据的规律:操作...

奥数问题求解。
N只能取2。=== 解法:球的总数不变。第二盒给第一盒2个,第一盒是第二盒的N倍。则将第二盒看成1份,此时第一盒:第二盒=N:1,第二盒占全部的1\/(N+1)。第一盒给第二盒3个,此时第一盒:第二盒=5:3,第二盒占全部的3\/(3+5)=3\/8。第二盒从失去2个到得3个相差5个,相...

求一道奥数题
先考虑不同的组合,再考虑每种组合的排列数。组合 排列数 0、0、3 3 0、1、2 6 1、1、1 1 3+6+1=10 红球共有10种分法 二、分绿球:先考虑不同的组合,再考虑每种组合的排列数。组合 排列数 0、0、5 3 0、1、4 ...

强萍13169637567问: 小学六年级奥数四个人互相传球,由甲开始发球,共作为第一次传球,经
白下区康得回答: 首先,第三次不能传给甲. 第一次传球由甲传给其余三人,有三种传法. 第二次传球如果传回了甲,第三次甲传给其余三人,有三种传法. 第二次传球如果没传回甲,有2种传法.第三次则只能传给其余的两个人,有2种传法.总共有2*2种传法. 总起来第二次和第三次一共有1*3+2*2=7种传法. 第四次只能传回甲,所以只能有一种传法. 以上符合乘法原理,总共有3*7=21种传法

强萍13169637567问: 奥数题,求高手. -
白下区康得回答: 有60种 因为第四次传球不能传给甲,所以本题要分情况讨论: 首先,第一次传球甲有3种选择(3). 1.第二次传球若回到甲手中(1)——第三次传球人有3种选择(3)——第四次传球的人有2种选择,因为不能传给甲(2). 2.第二次...

强萍13169637567问: 甲乙丙丁四人相互传球甲乙丙丁四人作相互传球练习,第一次甲传给三人中的一人,第二次由拿球者再传给其他三人中的一人,这样共传了四次,第四次仍传... -
白下区康得回答:[答案] 这要分两种情况来讨论一下,主要原因是第四次仍回传给甲:一、第二次传的时候乙、丙、丁中一人只传给甲,第三、第四传球仍重复第一第二次,这样共有传法3*1*3*1=9种; 二、第二次传的时候乙、丙、丁中一人只传给除了甲...

强萍13169637567问: 甲、乙、丙.丁4个人互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过4次传球后,球仍回到甲手中.一共有多少种传球方式? -
白下区康得回答:[答案] 由题意第三次传球后球一定不在甲手中,而第四次传球只能传给甲, 若第二次传球后球在甲手中则不同的传法有3*1*3*1=9种; 若第二次传球后球不在甲手中,则不同传法有3*2*2*1=12种; 综上第4次仍传回到甲的方法共有9+12=21种. 答:一共有...

强萍13169637567问: 甲、乙、丙、丁四人相互传球.第一次甲传给乙、丙、丁三人中任一人,第二次由拿球者再传给其他三人中任一人.这样共传了四次,第四次传回到甲.则传球的... -
白下区康得回答:[答案] 由题意第三次传球后球一定不在甲手中,而第四次传球只能传给甲, 若第二次传球后球在甲手中则不同的传法有3*1*3*1=9种; 若第二次传球后球不在甲手中,则不同传法有3*2*2*1=12种; 综上第4次仍传回到甲的方法共有9+12=21种. 故答案为:...

强萍13169637567问: 甲、乙、丙、丁四人传球,第一次甲传给乙、丙、丁三人中的任意一人,第二次有拿球者再传给其他三人中的任意一人,这样共传了4次,则第四次仍传回到... -
白下区康得回答:[选项] A. 21种 B. 24种 C. 27种 D. 42种

强萍13169637567问: 1道排列组合题甲乙丙3人互相传球,由甲开始,并作为第一次传球.设n次传球后,球回到甲手中,中间可以回传给甲,问有多少种传球方式.求通项公式 -
白下区康得回答:[答案] 第n次回到甲手中,则第n-1次在已或丙手中. 这里,从甲经过n-1次到已,或丙的手中是相等的. 均记着是f(n-1). 甲经过n次回到自已手中方式数记着是g(n) 则有: g(n)=2f(n-1) 再分析这个过程 甲经过n-1次到已,其实在n-2次球在甲或丙手中 这就是说f(n...

强萍13169637567问: 传球时正确手法 -
白下区康得回答: 篮球中有以下几种主要的传球方式: 1、胸前传球:从胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式.双手持球的预备站位: 面向要传球的队友,抬头、屈膝,手指张开,将球持在胸前,两肘微向外,伸臂向外推球时,向前跨出一步,球出手时...

强萍13169637567问: 甲乙丙三个人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过次N传球后,球又回到甲手中,则不同的传球方法有多少种 -
白下区康得回答: 四种.1、甲—乙—甲;2、甲—丙—甲;3、甲—乙—丙—甲;4、甲—丙—乙—甲.

强萍13169637567问: 甲乙丙丁四人进行传球训练,由甲开始传,传五次后,又传到了甲,问,有多少种不同的传法? -
白下区康得回答: 以下是我的做法: 其实可以把题目理解成第4次不传给甲的方法有几种(因为第4次不传给甲第5次就能传给甲) 然后从头起传4次球 每次传出去有几条路线就*几. 第一次是3条路线: 3 第二次是2种可能,传给甲1条路线和没传给甲2条路线: 3*(1+2) 第三次如果是球从甲手中传出有3条路线,而不从甲手中传出又有2种传球可能,同第二次: 3*(1*3+2*(1+2)) 第四次不能传给甲,若球从甲手中传出就有3天路线,否则就只有2条路线: 3*(1*3*2+2*(1*3+2*2)) 所以得:3*(1*3*2+2*(1*3+2*2))=3*(6+2*7)=3*20=60


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