伟大的悲剧公开课优秀教案
公开课《窦娥冤》教学设计
七、窦娥的人物形象：(学生根据赏析概括)窦娥是一个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女的形象。他善良温顺又刚毅顽强，敢于与恶势力拼斗到底。她生于严酷的贪腐的封建统治之下，注定要走向悲剧的结局。八、概括主题思想：那么，作者想通过窦娥的故事要揭露什么呢?明确：作者想通过窦娥蒙受的千古奇...
项羽之死公开课教案
“项王渡淮,骑能属者百余人耳”,“至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。” (对比描写,以数字说话,兵力反差极大,这里以反差对比,透视深陷绝境的项羽,落差越大,瀑布越壮观,反差越大,故事越动人。) ②何为快战 如何快战 快战如何 (快战中的三次行动,项羽许诺要突围、斩将、刈旗,这三者在古时交战中都是...
真正的"五四"究竟是什么 公开课
公开课是美国斯坦福大学发起的。现在欧美名校都加入的制作公开的浪潮。就我们看到的课程来说，欧美仅仅是课堂教育就比中国的大学教育优秀很多。所以，国家看了脸上有点挂不住，所以就开始组起同样的运动。所以，悲剧的是，对于大部分老师来说，中国公开课只是完成的任务。当然，也有一部分是有些人受到启发...
高二语文下《窦娥冤》公开课教案
【高二语文下《窦娥冤》公开课教案】 【设计思想】 《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作,是元杂剧中最著名的悲剧,也是世界有名的悲剧它是一部感天动地的现实主义悲剧,塑造了光彩照人的窦娥形象,深刻地反映了当时的社会现实,具有经久不衰的艺术魅力《窦娥冤》也是引领学生进行悲剧审美体验,学习悲剧审美的绝好...
教师语文公开课心得体会
为期两天的听课学习，我收获颇多.以下是我整理的教师语文公开课心得体会，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。一、注重指导学生朗读，恰当点评学生的发言。赵中海老师的《幽径悲剧》一课的教学中，还给学生大量的读书时间，在语文课堂中进入境界，并且还要生发联想，才能更有感情的朗读，也才能更深入地理解文意...
网易的公开课可看性最高的课程有哪些?
爱情社会学_全21集_网易公开课老师博学多闻，且非常幽默（超会演，几乎从头笑到尾），是不可多得的华语公开课。人们往往都觉得爱情是顺其自然的发生，但其实也是需要学习的，尤其是后续经营感情的部分。大部分人或许只能从为数不多的实践中学到经验，而现在，我们可以从优秀的公开课程中去学习。
公开课《装在套子里的人》教案设计
公开课《装在套子里的人》教案设计 篇1 【设计意图】 《装在套子里的人》一文语言浅易,情节简单,人物关系单纯,学生一拿到新教材就浏览了一遍,作为新授课再学时,已觉得兴味索然,但对于小说的内容及主题,却并不能准确深入地了解和把握。因此,我在教这篇课文时,采用合作互动的教学模式,打破常规,力求创新,特设计了...
2023年河北省春季开学安全教育公开课优秀观后感
河北省春季开学安全教育公开课优秀观后感(精选篇1) 校园,是我们生活、学习的场合。是文明幼小心灵和嫩弱身体的避风港,是园丁,用灵巧双手浇灌文明,是大叔护着文明成长的地方。 在通往长大的路上,同样也充满了危险。尤其是校园的安全,其中有天灾,也有人祸,没有人愿意看着那稚嫩的脸庞和不满血腥的场面。没异常灾难,没...
孔雀东南飞公开课教案
孔雀东南飞公开课教案1 一、导入 课前播放歌曲《孔雀东南飞》;教师朗读歌词的前两段(屏幕显示),创设悲悯气氛。 问1:预习过全诗,请问这是一首写什么内容的诗歌? 问2:本诗原题《古诗为焦仲卿妻作》,但后人却更熟悉《孔雀东南飞》,为什么? 结合屏幕显示,迅速说明比兴手法,及其作用。 结合屏幕显示“乐府”:选自...
高中雷雨适合上公开课吗
适合。《雷雨》由剧作家曹禺创作，是一部杰出的现实主义话剧，同时也是一部深刻揭露反动资产阶级的罪恶本质、反映30年代大变动的中国社会现实的悲剧。使用《雷雨》作为公开课上课内容，因为《雷雨》并不是传统的现代文小说，而是一部话剧，是中学课堂少见的一种文学作文，这不仅使学生在上课时有更好的学习...
肥城市双丹回答： 1.愿意为阿蒙森完成的业绩做证.优秀品质: 2.归途中与死亡抗战,直到倒下仍无怨无悔.优秀品质: 3.奥次为不拖累同伴而勇于献出自己的生命.优秀品质: 4.斯科特在临终时仍惦记着朋友,妻子,还有祖国人民.优秀品质: 舍己为人 诚实 博爱
纳常13575132647问： 伟大的悲剧教案斯科特等探险队员表现出怎样的优秀品质具体表现在那里? ？
肥城市双丹回答： 首先,他们很敬业,因为他们到了生死关头,都没有丢弃珍贵的岩石.第二,他们表现出了英国人的毅力,从把日记写到生命最后一课可以看出来.第三,当他们发现自己是第二个到达南极点时,他们虽然很沮丧,但是他们毅然接受了前人交代的任务:证明.
纳常13575132647问： 关于《伟大的悲剧》一课 - ？
肥城市双丹回答： 难忘细节:1.斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一业绩正是他自己所热烈追求的”.这里表现了他们的诚信,有令人敬佩的绅士风度.
纳常13575132647问： 关于《伟大的悲剧》一课？
肥城市双丹回答： 因为斯科特以他坚贞不屈、顽强拼搏的精神,虽没有彻底征服南极,但为后面的人征服南极给予了教训,也伟大的为国献身.
纳常13575132647问： 人教七年级下册语文21课伟大的悲剧教学课件PPT - ？
肥城市双丹回答： http://wenku.baidu.com/view/1bebd3e96294dd88d0d26b3f.html
纳常13575132647问： 21课伟大的悲剧【斯科特为什么在生命的最后一息还记日记】？
肥城市双丹回答：《伟大的悲剧》读后感 悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词.悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文——《伟大的悲剧...
纳常13575132647问： 课文《伟大的悲剧》(人教七下21课)概括主要内容,;再根据课文提5个问题,严好有答案! - ？
肥城市双丹回答： 课文主要写了斯科特一行探险队历经艰险,即将到达南极点时,却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了,只好丧气地踏上归途,归途中,由于遭受到了突然到来的恶劣气候,饥寒交迫,体力不支,最终全队覆没的经过. 1. 文中提到斯科特...
纳常13575132647问： 初一语文下学期第21课 伟大的悲剧 - ？
肥城市双丹回答： 1 这可以从课文的最后两句话中找到答案:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧.”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪.按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考. 2 该作品通过描写斯科特一行人勇敢探索南极点,到达目的地之后却发现由阿蒙森为首的挪威探险队已经先于他们到达此地了,这让他们丧失了信心和来时的雄心壮志,最终因缺水,缺食物又缺热能而冻死在雪地里的事,赞扬了斯科特一行人为了祖国荣誉的不惜献身的精神和批判了发现他们自己已不再成功时的悲观.
纳常13575132647问： 初一下册二十一课《伟大的悲剧》“悲”在何处?“伟大”在何处? - ？
肥城市双丹回答：[答案] 初一下册二十一课《伟大的悲剧》“悲”在何处?“伟…124
纳常13575132647问： 义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册《伟大的悲剧》 - ？
肥城市双丹回答： 表达了:人类勇于探索的精神,为事业而献身的精神,强烈的集体主义精神. 原因:他们并不是自己所想象的那样,他们仅比阿蒙森晚了1个月,对于这次历程,第二个到达的什么都不是.他们还被阿蒙森弄得接受了一个最冷酷无情的任务————把胜利者的信带回给挪威的哈康国王!凛冽的寒风使斯科特等人在归途陷入困境,最后在白雪皑皑的荒漠上,永远的、悲惨的眠去了.
