优秀分层作业设计一等奖

作者&投稿:宗政果 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学高年级数学分层作业设计方法
3、作业难度层次划分:根据学生的数学水平和学习需求,将作业难度划分为不同的层次,如基础层次、提高层次、拓展层次等。每个层次的设计都要考虑到学生的实际需求和学习特点。分层作业评价:对不同层次的学生进行分层评价,以更好地了解学生的学习情况和需求。小学数学的意义 1、小学数学是培养学生基础数学...

10号(08)【写】顾志文:把作业设计纳入学校教研体系的尝试与思考_百度知 ...
在此基础上要制定各学科作业的规范和要求,对题型、题量、难易程度进行分层设计分层要求,整个学校的作业设计要统筹安排,规范要求。 3.作业设计与教科研结合。(1)与教学培训结合。以往的教师培训主要是培训教学技能,很少涉及到作业设计或命题设计,应该把老师的作业设计能力作为校本培训的重要内容纳入教研规划。(2)与集体...

刘桂琼论文《怎样合理设计小学生语文作业》
合理设计语文作业激发学生学习兴趣;麦乃小学:刘桂琼;摘要:作业设计是教学工作中的基本环节,也是实施素;关键词:小学语文合理设计作业设计策略;作业设计是教学工作中的基本环节,也是实施素质教育;一、由统一性作业向选择性作业转变;学生的作业往往是在任务驱动下完成的,态度上消极,;1、布置分层次作业,;学习能力先天有差...

如何分层次布置初中数学作业doc
最终导致我们的课堂没有活力,死气沉沉,学生学习的积极性不高,使得差生更差,优生不优。而根据每个学生的实际情况,分层布置作业能有效地解决这个问题。那么应该如何布置作业呢?一. 首先分层作业要以人为本。通常我们设计作业,都是统一题目,好、中、差生一个样,而每个学生理解、应用等能力都有所...

我是一名刚刚参加工作的小学数学老师,经验不足,请问哪个网站的数学教学...
良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,“一得”交流都是大家随机教研的话题,新老教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,,班里抓单元验收的段段清,并跟踪五名好差生进行调查...

如何分层布置作业
分层作业的基本策略是设计的层次性,布置的层次性和评价反馈的层次性。 1、作业设计的层次性 通过每课的教学目标我们可以清楚地看到,生字词语等基础知识是要求我们每个学生都要掌握的。而每课的课后都会有一些带“△”拓展题。所以分层作业应该由基础题和发展题构成。基础题是对每个学生保底的要求,发展题依据学生的现...

分层作业的实施方法
关键词:我的作业我做主——(在老师的引导要求下)学生自主选择不同的作业,激活学生的主体意识,老师提前设计好不同层次的作业,同时给学生自主选择作业的权利。作业进行相应的分层:1、硬性分层:即老师只根据学生的学习成绩对学生分层abc三类,而不考虑其他因素。这种分层相对比较快速,因为分数是硬性的...

分层作业设计的意义是什么?
分层作业设计的意义:实施分层作业是促进学生可持续发展的有效措施。在例题中设置变式题和开放性题不仅可以加深对课内所学知识的理解,促进课内的学习,而且培养学生独立思考的能力,提高学生分析问题、解决问题和创新能力。使学生能够积极主动地学习,使优秀生学到更多的知识,学困生得到有效的转化,学习成绩...

分层设计作业的好处
1、可以调动学困生的学习积极性。2、可以使优等生更上一层楼。3、有利于学困生保质保量地完成作业。4、可以培养他们学习的毅力。

如何提高作业统筹和作业设计质量
还可以借鉴魏书生老师的做法,单元考试时,由学生自己出试卷。教师确定题型、题量和分值后,由学生根据自己的认识去填具体考试内容。这样复习目标明确,学生积极主动,互相考,兴趣浓。其实,这种做法也是一种良好的自学能力的培养。2、作业设计分层化。从作业量上分层。作业量的分层是指可以根据学生的个体...

原寿18228366788问: 如何使语文作业变得更有趣 -
定海区溶芯回答: 让学生爱上作业,能不能改变作业内容和形式,激发学生阅读兴趣,让作业成为交流互动的平台?能否在我们设想的作业中,学生还可以直白地说出自己的想法,悄悄地倾诉生活中的苦恼?不仅是学生留言,连家长、亲戚朋友也可以留言?怎样...

原寿18228366788问: 如何做好课上作业的分层设计与研究 -
定海区溶芯回答: 一、 选准切入口,以点带面. 开学初,针对学生的作业情况进行了一系列的问卷调查,从调查中我们了解到有部分教师作业布置往往追求量而缺乏质的思考,这加重了学生的课业负担,种种情况表明,有效作业设计已经迫在眉睫,它关系到我...

原寿18228366788问: 小学数学如何优化作业设计 -
定海区溶芯回答: 教师根据数学学科特点(教材特点、教学内容、教学目标等),针对不同能力的学生布置不同的作业,增加作业的层次性,供学生选择,让每位学生都能体验到成功的喜悦,从而使学生的学习积极性得到保护,个性得到张扬,不同学生的能力得...

原寿18228366788问: 如何创新小学数学作业的设计 -
定海区溶芯回答: 本学期我们六年级一共设计了四次创新作业,分别是自主设计分数除法应用题,分数乘除法应用题整理复习,圆形之百变和百分数的应用.我们在进行设计的时候遵循了以下三条原则:1.加强实践,跳出作业的“纸上谈兵” 新课标指出:数学课...

原寿18228366788问: 如何分层次布置初中数学作业doc -
定海区溶芯回答: 如何分层次布置初中数学作业 通过这几年的教学,我认识到对学生进行分层布置作业对于我们的教学具有现实意义,特别是对于农村学生来说更具有实效性,在一个班集体里,每个学生的学习态度,学习习惯,逻辑思维能力,认知水平都不尽相...

原寿18228366788问: 如何才能做好小学数学作业设计 -
定海区溶芯回答: 如何才能做好小学数学作业设计 一、分层设计作业 “关注每一位学生的发展”、“人人学习有价值的数学,人人都获得必需的数学知识,不同的在数学上有不同的发展.”这都是新课程标准中的一些新的理念.在我们的实际数学中,作业设计...

原寿18228366788问: 浅谈如何布置有效的家庭作业 -
定海区溶芯回答: 1.要确立有效的作业观. 2.作业布置要有层次 3.给学生提供必要的学习方法. 4.及时评价作业.

原寿18228366788问: 如何布置有效作业 -
定海区溶芯回答: 如何有效布置作业? 作业是在教师的指导下,学生为达成学习目标而进行的各种形式的学习和实践活动,是进行课堂教学的有效巩固和补充. “在语文学习过程中有71%的学生因为作业而伤脑筋,有36%的学生将不要布置太多的作业、少写作文...

原寿18228366788问: 如何科学布置初中数学作业 -
定海区溶芯回答: 家庭作业是初中数学课堂的延伸,也是课后及时巩固的有效途径.好的家庭作业,不仅可以巩固当天的新知识,还可以激发学习兴趣,培养学生独立分析问题和解决问题的能力.但是从现状来看,很多老师布置的家庭作业或机械的死记硬背,...

原寿18228366788问: 如何布置初中历史教学中的课后作业 -
定海区溶芯回答: 在课改的过程中教师们投入了极大的热情,积极转变自己的教育观念,改进教学方法,特别是在改进课堂教学方面下了很大的气力,基本上改变了满堂灌、一言堂的教学方式,以灵活多变的教学手段,多角度拓展学生思维,开发学生的潜力,培...


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