仿写课文雷锋叔叔你在哪里
雷锋叔叔你在哪里课文仿写
看着大大的火车站，寻找雷锋的足迹，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？铁路说：昨天，他曾路过这里，为旅客倒水。瞧，那车座上晶莹的水珠，就是他洒下的汗滴。沿着长长的公路，寻找雷锋的足迹，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？公路说：昨天，他曾路过这里，扶着年迈的大娘，冒着倾盆大雨，瞧，那公路上...
雷锋叔叔你在哪里整篇课文
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的...
雷锋叔叔,你在哪里的?改编课文
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的...
雷锋叔叔你在哪里 一共几个自然段
《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文，一共分五个自然段。这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛...
二年级语文下册第6课雷锋叔叔你在哪里?
1、举行“雷锋叔叔知多少”的故事会。2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。二年级语文下册第6课《雷锋叔叔你在哪里》教学札记 营造让学生敢说乐问的民主氛围〗心理学家和教育改革家卡尔·罗杰斯认为：“课堂内形成良好的心理气氛是教学获得成功的重要条件，如果提供具有一定推动的气氛，个体自身的巨大资源就能...
课文雷锋叔叔你在哪里
《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的...
人教版小学语文课文《雷锋叔叔,你在哪里》 记住是课文!!!
雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里？你在哪里？小溪说：昨天，他去取钱，捐给了灾区，瞧雷锋就在灾区人民的心里。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？小路说：昨天他和他的战友，在这里训练，瞧...
雷锋叔叔你在哪里课文仿写小树说话
雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。虽然这是举手之劳，但又有多少人曾经这样做过？雷锋的精神在人们的心中传开，在公交车上红领巾们的让座；在雨天里热心人的撑伞；在路上随手捡起垃圾。这一切都是雷锋叔叔...
...冒着蒙蒙的细雨踏着路上的荆棘雷锋叔叔什么?什么?
二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里课文
求名为《雷锋叔叔,你在哪里》的现代诗。
如今人们仍然在奉献，“奉”和“献”的含义已不是当年，“无私”二字也少有提及。当我再讲这篇《雷锋叔叔，你在哪里》的课文时，不禁有些茫然。还好，教学是要讲实际的，对于现在二年级的孩子，我们自然会合理设计教学，新时代的儿童不一定非得要接受那个时代精神的灌输，他们该懂的时候自然就懂了。
河西区乌苯回答： 不知道你课文时怎么样的,不过仿写的话其实就是让写写身边的“活雷锋”什么的,可以描述时间、地点、场景、天气,你在干什么,然后发生了一件需要”雷锋“帮助的事,然后众人的反应(因为需要雷锋,所以旁人应该是爱莫能助或只是嘴上说说但是没有实际帮助),这时候”雷锋“就粗线了,漂亮的解决了事情,最后就是你的感想了,什么我一定要向某某学习,乐于助人,让世界充满爱啥啥啥........以上
澹版18647682274问： 仿写《雷锋叔叔,你在哪里》第二段 - ？
河西区乌苯回答： 原句: 雷锋叔叔,你在哪里 仿写: 小青姐姐,你在何方
澹版18647682274问： 仿照雷锋叔叔你在哪里写句子？
河西区乌苯回答：看着大大的火车站, 寻找雷锋的足迹, 雷锋叔叔, 你在哪里,你在哪里? 铁路说: 昨天,他曾路过这里, 为旅客倒水. 瞧,那车座上晶莹的水珠, 就是他洒下的汗滴. 沿着长长的公路, 寻找雷锋的足迹, 雷锋叔叔, 你在哪里,你在哪里? 公路说: 昨天,他曾路过这里, 扶着年迈的大娘, 冒着倾盆大雨, 瞧,那公路上一个个脚窝, 就是他留下的足迹. 乘着温暖的春风, 我们四处寻觅. 啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里.
澹版18647682274问： 雷锋叔叔你在哪第二小节的仿写诗句 - ？
河西区乌苯回答： 沿着长长马路, 寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里看 马路说: 昨天,他曾路过这里, 在马路旁扫地. 瞧,路旁干干净净的草丛, 就是他留下的痕迹.
澹版18647682274问： 填上合适的标点符号.1、顺着弯弯的小路( )寻找雷锋的足迹( )雷锋叔叔( )你在哪里( )你在哪里( 2、她在柳枝上荡秋千( )在风筝尾巴上摇啊摇( ... - ？
河西区乌苯回答：[答案] 1、顺着弯弯的小路(,)寻找雷锋的足迹(.)雷锋叔叔(,)你在哪里(,)你在哪里(?)2、她在柳枝上荡秋千( ,)在风筝尾巴上摇啊摇( ; )她在喜鹊( 、 )杜鹃嘴里叫( ,)在桃花( 、 )杏花枝头笑( .)3、您和...
澹版18647682274问： 雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小朋友说:小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨.瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下... - ？
河西区乌苯回答：[答案] 我在你深深的脑海里
澹版18647682274问： 雷锋叔叔,你在哪里这一课写一首诗 - ？
河西区乌苯回答： 你在哪 我们又亲又爱的人 你在哪 我们可亲可敬的人 你在哪 我们伟大坚强的人 奥 你在贫穷人的家中帮着干活 你在汹涌的河中抱起失足的孩子 你在老人家中送这送那 正是你 正是你 我们找到了榜样 找到了依靠 找到了民族自豪 正是你 ————雷锋 (纯属瞎编啊)
澹版18647682274问： 雷锋叔叔你在哪里扩写2小节 - ？
河西区乌苯回答： 张可源—— 马路说: 昨天,他曾路过这里, 扶着失明的老奶奶 小心地走过路口. 看,斑马线上的星星点点, 就是他留下的汗滴.小鸟说: 昨天,他曾路过这里, 面对那些天真的孩子, 讲起他的经历. 听,那阵阵热烈的掌声 就是对他最大的...
澹版18647682274问： 仿写语文课文花儿学校 - ？
河西区乌苯回答： 花儿说: 前天,他曾路过这里, 抚着年大的奶奶,冒着穿去的车辆 瞧,那些汗水 是他流出的泪水雷锋叔叔,你在哪里是人教版小学语文二年级下册第6课的课文,这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.
澹版18647682274问： 雷锋叔叔你在哪里,你在哪里?是什么句式 - ？
河西区乌苯回答： 是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上,哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现.
