仿写百草园写学校
观察校园里的百草园的作文100字
这就是我们学校的百草园。我爱校园的百草园。
根据《从百草园到三味书屋》写一篇作文我的校园
这就是我的学校——×××学校
我们的的百草园在哪?600字作文,要议论抒情文,跪求...
我们学校里，有一个百草园，它在图书室的旁边，里面有美丽的小花，有青绿的小草，我就慢慢和你介绍吧！春天来了！海棠树的绿叶长出来了，小草从土地钻出来，凤尾竹也长出了嫩绿的小芽，这是多么可爱的一幕呀！夏天来了！铁针树长出了柔软的小铁针，桂树长出了星星点点的花包，饱胀的快要破裂似的，海...
仿写从百草园到三味书屋第二段描写校园300字
不必说学校里的的楼台，翠绿的竹林，流淌的小河，绿叶片片的树林，也不必说朗读的声音从小林里飘起，蓝球场上你争我夺的场面，教室里飘出的歌声，单是那学生们走出校园，在阳光下面，就有无限的生机和朝气。
琐记中写道第一个进去的学校,目下不知道称为什么了
1、琐记是鲁迅的散文集，其中一篇名为《从百草园到三味书屋》。在这篇文章中，鲁迅回忆了自己童年时所读的书和所去的学校。他写道：“第一个进去的学校，目下不知道称为什么了。”这句话表达了鲁迅对过去时光的怀念以及对学校名称变迁的感慨。2、鲁迅在这篇文章中详细描述了他从百草园到三味书屋的学习...
鲁迅的《从百草园到三味书屋》第二段仿写!描写校园的
我们的校园,充满着生机,充满着活力.当你走进校园校园的时候,不必说阳光灿烂,也不必说洋溢着春天的味道,单是书香的气息,就能令你陶醉其中~~ 你们老师要求有点高，我帮你在网上找了半天，没有写学校的，就是有也是不到三百字，你看看这个 不必说举世闻名的世界奇迹秦始皇兵马俑，古色古香青砖碧瓦的西安...
朝花夕拾中鲁迅写了哪些童年趣事?
2. 百草园与三味书屋：这两处地方分别是鲁迅童年时的乐园和学校。《从百草园到三味书屋》这篇文章中，鲁迅回忆了自己作为学生的日子。百草园对他来说是天堂，而三味书屋则像地狱。从百草园到三味书屋的变化，标志着鲁迅从幼年到童年的过渡。尽管在三味书屋需要读书，但鲁迅仍然保持了他的调皮本性。3. 父亲...
读《从百草园到三味书屋》有感
看了鲁迅爷爷写的《从百草园到三味书屋》的文章,我也很想去看看鲁迅爷爷小时候的乐园——百草园和他上课的学校——三味书屋。一个星期天的早晨,我和爸爸一起去鲁迅故里游玩,亲身经历了一次“从百草园到三味书屋”。 春寒料峭,天下着绵绵的细雨,我和爸爸打着伞,首先来到了百草园。一进门,最先映入我们眼帘的是一大片...
小学生描写校园的景色作文500字【六篇】
【篇一】小学生描写校园的景色作文500字 冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。风变得更暖和了,草变得更绿了,树木显得更有精神了,花儿开得更灿烂了,为大自然换了一身新衣服。春风吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的、暖暖的。它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。 在我们开学第一周,...
百草园环境描写作文
则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。 先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容。既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感 *** 彩。 写景层次井然,条理分明。前一个“不必说”写静物由低到高,后一个写动物由高到低。 整体部分从植物写到动物...
翠屏区当归回答：[答案] 不必说高大的香椿 不必说宽广的操场,高大的篮球架;也不必说挺拔的大树,好玩的娱乐器材,长长的跑道.单是一片草坪,就有着无限的乐趣,蚂蚁在林中运物,蟋蟀在不停地跳着.有时有些蜻蜓在觅食,还有蜘蛛在草中穿梭.不必说学校里的的楼台...
犁昭19563153910问： 仿照《从百草园到三味书屋》中第二段“不必说,也不必说,单是”写校园秋色的一段话,200到300字 - ？
翠屏区当归回答： 不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,娇小的壁虎趴在墙壁上,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来.单是周围的墨绿的湿草地一带,就有无限趣味.蟋蟀在这里歌唱,蚂蚁们在这里搬运食物.翻开草来,有时会遇见蜈蚣,还有西瓜虫,倘若按住他的尾巴,它便会蜷缩成一团.葡萄藤和牵牛花藤缠络着,牵牛花有娇艳的花,葡萄有深绿的叶.有人说,牵牛花蜜很甜,所以我经常把牵牛花揪下来,放在嘴边吸吮,也曾因此弄秃了许多藤,但很少有蜜很甜的牵牛花.如果不怕虫子,还可以摘到如樱花般绽放的紫叶李.
犁昭19563153910问： 从百草园到三味书屋第二段仿写题目是我们美丽的校园300字 - ？
翠屏区当归回答：[答案] 不必说那高大的教学楼,窗明几净的教室,先进的仪器;也不必说校歌在校园回荡,五星红旗迎风招展,朗朗上口的读书声响彻走廊;单是教学楼后面的操场上,一些简单的器材,就让同学们玩的不亦乐乎.男生们在这里打球,女生在这...
犁昭19563153910问： 提问~从百草园到三味书屋第二段仿写,校园版的! - ？
翠屏区当归回答：[答案] 不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气不必说宽广的操场,高...
犁昭19563153910问： 仿写从百草园到三味书屋第二段,不必说.也不必说.单是.写校园 - ？
翠屏区当归回答：[答案] 不必说和着百灵鸟的朗朗读书声,也不必说踏着清露的跑步声,单是老师如清泉般的话语,足以让学子沉醉其中. 不必说花坛中的优美雕塑,也不必说操场上的活力跑道,单是那一排排的书桌,静默着,令人神往.
犁昭19563153910问： 《从百草园到三味书屋》仿写句子 用不必说……也不必说……单是……写校园景色 不要网上的 - ？
翠屏区当归回答： 不必说青翠的小草,也不必说高大的榕树,单是花圃中流连的蝴蝶,便足以让人停下,仔细观赏.
犁昭19563153910问： 从百草园到三味书屋第2段仿写(写学校) - ？
翠屏区当归回答： 不必说嫩绿的青草,百花争艳的花坛,魁梧的梧桐树,翩翩起舞的蝴蝶;也不必说整洁的校园,宽阔的田径场,教室里的同学们朗朗的读书声.但是教室里的一角,就有无限趣味.有的同学正唇枪舌剑,争论着习题的对错,有的正在冥思苦想,思考着老师布置的作业;还有一些同学正在聊天,嬉戏打闹.给好评!
犁昭19563153910问： 提问~从百草园到三味书屋第二段仿写,校园版的!急急急!!! - ？
翠屏区当归回答： 不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气 不必说宽广的操场,高大的篮球架;也不必说挺拔的大树,好玩的娱乐器材,长长的跑道.单是一片草坪,就有着无限的乐趣,蚂蚁在林中运物,蟋蟀在不停地跳着.有时有些蜻蜓在觅食,还有蜘蛛在草中穿梭.几个小朋友在草中玩耍,嬉戏,玩着不同的游戏.在松柏旁有时会看见有些小蘑菇,就像一把把小伞撑开着,这些蘑菇真小巧,把它拔起,放在手心中,这真是有趣极了.
犁昭19563153910问： 用“不必说……也不必说……单是……就…”写一段描写校园景物的话 - ？
翠屏区当归回答： 1、不必说无边无际的天空,雪白悠悠地飘浮的白云;也不必说鸟儿那悦耳动听的歌声,蝴蝶的翩翩起舞.单是人们那满脸的微笑,就知道这是一个好天气. 2、不必说蓝蓝的海水,柔和的阳光,金黄的沙滩;也不必说海浪拍打岩石的哗哗声,...
犁昭19563153910问： 仿《从百草园到三味书屋》第二段写一篇作文题目为《学校小花园》,300左右 - ？
翠屏区当归回答：[答案] 不必说那翠绿的桑树,光滑的石井兰和紫红的野葡萄;也不必说在那草丛间蹦跳的蟋蟀,勤劳的小蜜蜂在那里采花蜜;同时也是鸟儿们的天堂.光是在花坛周围就有无限的乐趣,蝴蝶在这里跳舞,而蟋蟀们在这里伴唱,在花坛周围的缝...
