仿写句子教学设计一等奖
句子教学设计的总结
(1)写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句) (2)你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句) 2.学生做题,并讨论交流做题的方法。 3.师生共同归纳总结方法: 方法:一般改在后半句,找能构成否定词的字(有、能、是、可能),如果没有可以再加否定词,最后看句子是否通顺,可进行适当的增减。 4.巩固练...
“等一等! 等一等!” 他一面叫着一面进行新的尝试。 (仿写句子, 先写...
1.“快一点！快一点！”她一边叫着一边又继续把书和文具装进书包里。2.“加油！加油！”她一边心里嘀咕鼓励自己一边拉紧手里的风筝线。
初中英语写作课教学设计
教师使用web-spider在黑板的一侧写下学生能够想到的单词、词组和句子, friends and friendship 结合学生思维一下子开阔起来,下面是学生讨论后呈现出来的词和短语:good friends, boy friends, girl friends, pen friends, friends are important, my friends are handsome\/ugly, I want to make friends with you, fr...
“等一等!等一等!”他一面叫着一面进行新的尝试(仿写句子,先写说的话...
“静一静！静一静！”他一面叫着一面走进教室
小学英语教案设计小学英语教案
1.熟练掌握本课时所学的重点句型和短语, 2.课下统计一下你的家人、朋友通常所选用的交通方式,准备在下节课上汇报。 小学英语教案4 教学目标: 1、听懂、会说Hello.\/Hi.Goodbye.\/Bye-Bye.I'm...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养...
部编本一年级下册《语文园地一》教学设计
部编本一年级下册《语文园地一》教学设计2 【教学目标】 1、引导学生发现识字规律,自己小结识字方法。 2、积累有关春天的词语。 3、正确书写句子,激发写句子的兴趣。 4、进行口语训练,培养学生的观察能力和语言表达能力。 【重点难点】 自主识字,注重引导学生发现规律,提高学习兴趣。 【教具准备】 生字词语卡片。
语文教学设计案例三篇
下面是我为大家整理的语文教学设计案例资料,提供参考,欢迎你的阅读。 语文教学设计案例一 【教学目标】 1.知识与能力 (1)学会本课生字,掌握多音字“都”“假”在语句中的正确读音;理解“奋力、终于、居然、汲取”等词语在句子中的意思;会用“终于”写一段话。 (2)有感情地朗读课文,理解课文内容。 2.过程与...
部编本语文教学设计怎么写?
以下是我收集整理的部编版四年级上册《蝴蝶的家》语文教案,欢迎阅读与收藏。 部编版四年级上册《蝴蝶的家》语文教案1 【教学目标】 1.认识“避、撼、喧”等5个生字,读音多音字“雀”,理解“轻盈、震撼”等词语。 2.抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。 3.体会作者语言的生动优美,激发学生的探索意识。
句式转换教学设计
句式转换课时设计 复习内容 ：句式的转换 复习目的要求：通过复习学生能掌握几种句式的转换(叙述方式、陈述句与反问句)通过复习，掌握扩句缩句的基本方法 复习过程 ：一、复习陈述句与反问句互换练习，二、出示例句1：不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗?(反问句)分析;怎样把反问句改成陈述句：...
一年级语文教学设计
1.认识“菜、园、豆、角、萝、卜”等14个生字。认识一个新笔画“卧钩”和一个新偏旁“风字框”。会写“心、风”等4个字。 2.能正确、通顺、流利地朗读儿歌。 3.认识一些蔬菜。 【教学重难点】 认识“菜、园、萝、卜”等14个字。会写“心、风”等4个字。 【教学准备】 《菜园里》教学课件、蔬菜词...
茄子河区典沙回答：[答案] 爱什么颜色教学设计教案 教学目标 : 1 学习诗歌,理解诗歌内容,体会作者的感情, 2 认识本课10个生字,包括9个要求会写的生字. 3 理解体会诗歌意境,激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力. 4 正确、流利、有感情地背诵诗歌....
沈顾17747375361问： 评委把玲玲的画评为一等奖仿写句子怎么写 - ？
茄子河区典沙回答： 原句:评委把玲玲的画评为一等奖 仿写:老师把丽丽的作文选为第一
沈顾17747375361问： 教学设计 《怎样教学生写句话》 - ？
茄子河区典沙回答： 形式多样,但核心其实就是要有东西可写,尤其是学生,社会体验和生活感悟都缺,所以可以让他们从日常经常见到的东西入手,由简单到复杂.就比如说,拿一个苹果放讲台上,让大家写一句话,然后针对每个人的那句话,进行单独指导,让他们自己启发思维往这个句子上面加词,加情节,加感叹.
沈顾17747375361问： 新的课堂如一什么春风吹开了我思维和想象的闸门仿写句子新的课堂如什? ？
茄子河区典沙回答： 当太阳自东方升起的时候,站在海边放眼望去,真是美不胜收.2、冬天的雪山景色多么美丽啊!
沈顾17747375361问： 仿写1、把人生比做大海、天空造两个句子例句:如果说人生是一首优 ？
茄子河区典沙回答： 1、把人生比做大海、天空造两个句子. 例句:如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符. 如果说人生是一望无际的蔚蓝的大海,那么挫折只不过是偶尔卷起巨浪的风暴. 如果说人生是飘着彩霞的天空,那么,悲伤只不过是不经意时出现的一小片乌云. 2、如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地; 如果你是大河,何必计较人们批评你身上有泥沙; 如果你是春色,何必担忧没有蜜蜂蝴蝶为你歌唱喝彩. 3、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力; 没有理想的人,他的生活如同炉底的灰烬,暗暗淡淡,毫无生机; 没有理想的人,他的生活如同干涸的枯井,凄凄凉凉,无人问津.
沈顾17747375361问： 走遍天下书为侣板书设计 - ？
茄子河区典沙回答： 《走遍天下书为侣》教学设计 【教学目标】1、认识4个生字;正确读写伴侣、娱乐、百音盒、一趟、背诵、零次、编写、某种等词语.背诵自己喜欢的段落.2、能正确、流利、有感情地朗读课文,把握主要内容,作者对阅读的热爱,并爱到...
沈顾17747375361问： 仿写:事业说:人生就是构筑历史的一块砖石友谊说:人生就是帮助别? ？
茄子河区典沙回答： 事业说——人生就是构筑历史的一块砖石. 友谊说——人生就是帮助别人攀登的阶梯. 奋斗说——人生就是与风浪搏斗的那双桨. 勤劳说——人生就是那耕耘未来岁月的牛. 困难说——人生就是那条坎坷曲折的山路. 挫折说——人生就是那在暗礁中行进的船.
沈顾17747375361问： 六年级 语文 仿写 - ？
茄子河区典沙回答： 本学年,校语文学科组教研计划中的校本教研内容为:以年级组为单位,集体共备一节课在全校进行展示,组内推荐两位教师,一位说课,另一位做课,其他老师评课.昨天下午,六年级语文组以此模式进行了展示,就此,拉开了我校语文校本...
沈顾17747375361问： 语文仿写句子:少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真青年是,,老年 ？
茄子河区典沙回答： 少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真. 青年是一首歌, 音节有力,激昂奋进;老年是一颗星,微微光芒,遥远回望. 学校的联欢会开始了.学生会代表张晓明站起来讲话.他说:“各位老师、同学,大家好!你们能按时参 们的晚会,这是我们的荣幸,我们对你们的到来表示热烈的欢迎.”
沈顾17747375361问： 作文课《怎样把句子写具体生动》教学设计 - ？
茄子河区典沙回答：[答案] 总体思路:小学三年级的作文,是起步阶段,不能一下子就要求学生写出完整的作文,更不可能只是通过写法训练(比如列... 是以后训练的内容.)3、情感态度与价值:学会欣赏句子,打好作文基础.教学准备:课件教学过程:一、导入:你们想写出...
