仿写《火烧云》4段
第4~6自然段写了火烧云的什么特点,都是怎样来写的?
从两方面描写火烧云的景象，一是颜色多，变化快；二是形状多，变化快。全文语言优美，描写生动形象，把火烧云的动态之美描写得淋漓尽致，给人一种美的享受。这篇课文的另一个特点是，想象丰富、有趣，能引起读者无限遐想。
火烧云的4到6段是按照事物在空中的什么顺序写的?
按照事物在空中的变化顺序写的。《火烧云》这篇课文按照火烧云上来了→火烧云变化极多→火烧云下去了这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状极多和颜色、形状变化极快这两个特点，表达了作者热爱大自然的思想感情。
火烧云资料,急急急急!!!
[编辑本段]四、走上文学之路 1933年3月,萧红参加了中共党员金剑啸组织的赈灾画展,展出她的两幅粉笔画。同时,在萧军的影响下,萧红开始从事文学创作。 《可纪念的枫叶》、《静》、《春曲》、《偶然想起》、《栽花》等是萧红最早(1932年)创作的诗歌。 《幻觉》是萧红认识萧军后,创作的一首诗歌(1932年7月30日)...
火烧云课文第4和6自然段都是按照事物在天空中的什么顺序描写火烧云形态...
萧红作品《火烧云》这篇课文是按照事物在天空中的时间顺序来描写火烧云“出现前——出现时——变化中——消失”发展和变化的。《火烧云》现代文学作品，萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文。《火烧云》的时间顺序是可以让人很好的知道时间上下的关系，更好的了解事情发生发展的顺序...
火烧云课文4到6自然段都是按照事物在天空中什么清晰→什么→清失的顺 ...
本文以时间推移为线索，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状的变化极多、极快，以至于让人看得恍恍惚惚，而在“揉一揉眼睛”的瞬间，火烧云就下去了。
《火烧云》课文第4~6自然段都是按照事物在天空中什么顺序描写火烧云形态...
作者就是按照“上来了、变化着、下去了”这样的顺序来写火烧云的。文章可分为三段：第一段（第1自然段）写天上的霞光照到地上的情景。第二段（第2－6自然段）具体写火烧云的颜色、形状的变化。第三段（第7自然段）火烧云退去时的景象。
火烧云的作者是萧红课文主要从哪两个方面介绍了火烧云上来之后的美 ...
从火烧云的颜色和形状两方面。原文：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它的背...
“火烧云”的出处
然后,作者写了火烧云形状的变化。这一部分是课文的重点,作者分别把火烧云形状的变化用四个段落做了详尽的描写。结构安排上大致与第一部分相似,但所描写的景象要具体得多。教师要引导学生认真地阅读课文,把每段的内容弄清楚,从中选出自己最喜欢的句子读一读,再说说火烧云形状的特点。通过学习这部分内容,从中体会...
仿写句子。 例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的...
一会火树银花，一会飞火流星。这句话运用了排比的修辞手法，把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。
四年级火烧云仿第三.四自然段写法咋写?
教学重点：按提纲背诵第三自然段。教学难点：抓住火烧云形状变化的特点展开想像，尝试写一段话。教学策略：感知——品味——运用 教学过程：教学步骤 教师指导 学生活动 二次备课 一、复习导入 3分钟 1、 话题引入：这节课我们继续来学习这篇《火烧云》，走进作家萧红笔下这迷人的火烧云。板书课题，...
平山县复方回答：[答案] 一转眼,又出现了几头小猪.那几头小猪是从山的另一边跑出来的,跟老爷爷家的那几头猪十分相似,也是那么的可爱.突然,先前那头凶猛的狮子又出现了,立刻吓散了这群猪宝宝.渐渐地,它们消失在瑰丽的火烧云之中.(雷健) 咦!那边有一个小姑...
悟魏18578223145问： 模仿《火烧云》的写法,用平时积累的描写大自然的现象的语言写一段话!~ - ？
平山县复方回答： 在清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳快要落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样.人们把这种通红的云,叫做火烧云,又叫朝霞和晚霞.有时候,没有云,天边也会出现火红的颜色,这叫火烧天.火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞.火烧云属于低云类,是大气变化的现象之一.它常出现在夏季,特别是在雷雨之后的日落前后,在天空的西部.由于地面蒸发旺盛,大气中上升气流的作用较大,使火烧云的形状千变万化.火烧云的色彩一般是红通通的.火烧云的出现,预示着天气暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂的时期即将到来. ········
悟魏18578223145问： 四年级上册火烧云仿写 - ？
平山县复方回答： 晚饭过后,火烧云上来了,霞光照的小孩子的脸红红的.白母鸡变成红的了,红公鸡变成金的了,大黑狗变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈的看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:“你们也变了……”旁边走过来了一...
悟魏18578223145问： 四年级仿写火烧云四五六段 - ？
平山县复方回答：[答案] 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再 过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实 的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌...
悟魏18578223145问： 火烧云课文 仿第四,五,六小节的写法,想象火烧云还会变成什么怎样变化?写一段话,模仿火烧云第4~6小节,写一段火烧云形状变化的内容 - ？
平山县复方回答：[答案] 忽然又来了一只狗熊.狗熊十分凶狠,它在后面追着,前面仿佛还有一些小狗和小猫在逃生.跑着跑着,小狗和小猫不知道躲到哪了,狗熊也不见了. 教材全解上没
悟魏18578223145问： 火烧云课文 仿第四,五,六小节的写法,想象火烧云还会变成什么怎样变化?写一段话 - ？
平山县复方回答：[答案] 忽然来了一只小金丝猴,它在树间来回跳动,可快活了!我仿佛看见金丝猴那两个玻璃球般的眼睛在眼眶里滴溜溜的打转转,好像在想什么“鬼点子”;正当我在猜测的时候,金丝猴不见了.不一会儿,火烧云变成了一只洁白的天...
悟魏18578223145问： 火烧云4.5.6段仿写不少于100字 - ？
平山县复方回答： 不知明镜里,何处得秋霜.
悟魏18578223145问： 四年级仿写火烧云四五六段 - ？
平山县复方回答： 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再 过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实 的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌...
悟魏18578223145问： 四年级上册仿照火烧云的三四自然段写200作文 - ？
平山县复方回答： 傍晚时分,火烧云出现了,我睁大眼睛,惊讶的看着.顿时,霞光照着天空,白云全变了,小狗变成红色的了,一只小鸟从天空飞过,变成了金色的,像一只凤凰,阳光照射到楼房上,变成了金色的楼房,我们也变了,脸变成金黄色的了. 火烧...
悟魏18578223145问： 模仿四年级语文课本《火烧云》写一段描写大自然的现象的语言现在!急急急!十万火急! - ？
平山县复方回答：[答案] 写就算了 给你提供个素材 日晕:日晕是日光通过云层中的冰晶时,经折射而形成的光现象,围绕太阳环形,呈彩色.日晕的出现,往往预示天气要有一定的变化.日晕是一种比较罕见的天象.“日晕”有全晕圈和缺口晕.日晕是卷云、...
