以曹刿论战为材料的议论文
曹刿论战中心思想,主要突出什么
本文意在表现曹刿的“远谋”，故紧紧围绕“论战”来选取材料。第一段通过曹刿与鲁庄公的对话，强调人心向背是取决于战争胜负的首要条件，突出了曹刿“取信于民”的战略思想；第二段简述曹刿指挥鲁军进行反攻、追击和最后取得胜利的过程，显示曹刿的军事指挥才能，为下文分析取胜原因作伏笔；第三段论述取胜...
曹刿论战翻译一句一译是什么?
曹刿论战一句一译如下：十年春，齐师伐我。翻译：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。公将战，曹刿请见。翻译：鲁庄公将要迎战，曹刿请求鲁庄公接见自己。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”翻译：他的同乡说：“打仗的事位当权者自会谋划，你又何必参与呢？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
曹刿论战的显著特点的是什么
意在表现曹刿的“远谋”，故紧紧围绕“论战”来选取材料。第一段通过曹刿与鲁庄公的对话，强调人心向背是取决于战争胜负的首要条件，突出了曹刿“取信于民”的战略思想；第二段简述曹刿指挥鲁军进行反攻、追击和最后取得胜利的过程，显示曹刿的军事指挥才能，为下文分析取胜原因作伏笔；第三段论述取胜的...
《曹刿论战》的介绍
本文意在表现曹刿的“远谋”,故紧紧围绕“论战”来选取材料。第一段通过曹刿与鲁庄公的对话,强调人心向背是取决于战争胜负的首要条件,突出了曹刿“取信于民”的战略思想;第二段简述曹刿指挥鲁军进行反攻、追击和最后取得胜利的过程,显示曹刿的军事指挥才能,为下文分析取胜原因作伏笔;第三段论述取胜的原因,突出曹刿...
曹刿论战中选材详略安排及作用是甚麽
略写战，目的意在表现曹刿的“远谋”，故紧紧围绕“论战”来选取材料。同时突出了肉食者鄙~就这样啦~
曹刿论战 读后感 【300字左右】
本文意在表现曹刿的“远谋”，故紧紧围绕“论战”来选取材料。第一段通过曹刿与鲁庄公的对话，强调人心向背是取决于战争胜负的首要条件，突出了曹刿“取信于民”的战略思想；第二段简述曹刿指挥鲁军进行反攻、追击和最后取得胜利的过程，显示曹刿的军事指挥才能，为下文分析取胜原因作伏笔；第三段论述取胜...
春秋鲁国大夫曹沫简介,曹刿论战讲述了什么内容?
再者,两人的性格反差太大,一为足智多谋、沉稳持重、重礼知义的政治家、军事家(“曹刿论战”、“谏庄公如齐观社”),一为好勇尚力、大胆莽撞的猛将、刺客,性格上的巨大反差很难让人接受二人合而为一的说法。根据《左传》对曹刿在军事“论战”和政治上劝谏庄公“如齐观社”这两件事情上看,曹刿显然不是靠《史...
曹刿论战写作思路?
本文虽记载真实史料，但中心是记曹刿论战，重点不是记叙这次长勺之战，所以在选材上重点详细记叙了曹刿在战前战中战后的言行，而略写了长勺之战的过程，使全文突出一个中心：论作战的经验。与此中心无关或关系不大的材料大刀阔斧的割舍，这种巧妙的剪裁使文章短小精悍，中心突出。全文是记叙文，但记的是...
《曹刿论战》教学反思
身为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,来参考自己需要的教学反思吧!以下是我精心整理的《曹刿论战》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《曹刿论战》教学反思 篇1 1、从整个教学过程来看,真正体现了学生自主、合作、探究的学习方式。课文的朗读、翻...
曹刿论战,作者怎样安排详略的?
《曹刿论战》一文紧扣“论战”，叙述了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实，材料安排详略得宜，生动耐读。第一段略去曹刿求见的详情细节，对曹刿与庄公的论战作了详写。其中又着重于战前政治准备的论述，因为这是决定战争胜负的前提。第二段不作战争场面的一般描写，只概述了作战的过程。文中...
双鸭山市益替回答：[答案] 《曹刿论战》 中心:本文以齐鲁长勺之战为线索,记叙了曹刿向鲁庄公献策,并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的战略战术,终于使弱鲁战胜强齐的一个史实,阐明了要取信于民,以及善于把握有利作战时机,才能取得胜利的道理. 《邹忌讽齐王...
尉宁18464496304问： 以人为本为话题,以曹刿论战为素材写作文 - ？
双鸭山市益替回答： 出,求见鲁国国君鲁庄公.他的老乡劝他说:“肉食者谋之,又何间焉?”,他回答说:“肉食者鄙,未能远谋”.主动向鲁庄公进谏,并提出方案随同作战,创造了我国历史上以弱胜强的著名战例.通篇凸现了曹刿热爱国家,以天下为已任的高贵品质,展现了他智慧超群、胸有成竹的英雄气慨,同时也向世人展现了一个用于把握时机的英雄形象.透过《曹刿论战》,我们分析鲁国战胜的根本原因是什么?总结两条,其一是在政治上取信于民,其二便是善于抓住战机.
尉宁18464496304问： 以曹刿论战为例分析左传如何塑造人物形象 - ？
双鸭山市益替回答：[答案] 《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》,讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实.题目是后人所加.本文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”.长勺之战发生在公...
尉宁18464496304问： 曹刿论战的论点是什么,围绕论点写一篇议论文,急! - ？
双鸭山市益替回答： 一鼓作气,再而衰,三而竭,围绕这个写吧
尉宁18464496304问： 《曹刿论战》以弱胜强的战绩来论证“人和最重要的观点”议论文 - ？
双鸭山市益替回答： 春节时,妈妈从花店买来了一棵小树放在客厅,不过半年,这棵树就快要顶到天花板了.妈妈为了扼制住它的生长,请来了花店的叔叔来帮忙.叔叔看了看,说:“惟一的办法就是把这棵树拦腰砍断,以后的新枝就会从四周抽出来.”于是,我们砍...
尉宁18464496304问： 从 曹刿论战 谈 天下兴亡,匹夫有责 - ？
双鸭山市益替回答： “天下兴亡,匹夫有责” :从人民的角度来说的 理由:曹刿只是一个平民,他参与谋划,并跟着参战,并且以“一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之”战胜了敌国,足以体现出“匹夫”的重要性.机不可失,失不再来” 是从做事的能力方面 理由:与上一句不是一个类型,“机不可失,失不再来”指的是作战时,“一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之”体现出把握战机很重要,同时也体现出了曹刿的作战才能
尉宁18464496304问： 以＂天下兴亡,匹夫有责 - 从<曹刿论战>谈起＂为题,100字左右的演讲稿 - ？
双鸭山市益替回答： 天下兴亡,匹夫有责-从谈起 古语云:天下兴亡,匹夫有责.曹刿就是我们很好的的典范.第一次认识曹刿是在中,第一次读到它就为曹刿的英雄气概和拳拳爱国之心所感染.在一个国家最危难的时候,在一个平庸的国君即将成为丧国之君时,他全然不过乡人的劝诫,做了一个人所应有的事情,帮助鲁庄公在长勺之战中完胜,也成为了齐鲁之战的转折点.而我们不也正式需要这种爱国精神吗?
尉宁18464496304问： 请以【曹刿论战】、【邹忌讽齐王纳谏】中的曹刿和邹忌为例,谈谈古人的爱国情怀 - ？
双鸭山市益替回答： 1. 曹刿 曹刿属于没落贵族,朝堂之事本可以置身事外,但他有一腔报国热忱,看出“肉食者鄙”要去发表自己的意见拯救国家于危难之际,从他对战争的指挥和预见来看他是精心准备过的,足以表达他的爱国之心2. 邹忌 邹忌根据平常比美的小事得出关乎国家的结论,并且及时巧妙地告知齐王,使齐国不断强大,体现了他对国家和百姓的关心
尉宁18464496304问： 以曹刿论战内容写作文600字 - ？
双鸭山市益替回答： 春风吹,战鼓擂.东边来了个大齐国,非要拿我们鲁国塞牙缝.作为一国之君的鲁庄公当然是像个热锅上的蚂蚁,没有一刻安宁之时.鲁庄公想,为今之际,只好发兵,才能有一线希望.鲁庄公深知,以鲁国的那些个军队,在强大的齐师面前就...
尉宁18464496304问： 【初中作文】从《曹刿论战》谈“机不可失,失不再来” - ？
双鸭山市益替回答： 有四样东西一去不返:说过的话、泼出的水、虚度的年华和 错过的机会.利用的机会越多,创造的新机会就越多.机会来临时对于每个人都是一样的,而重点在于你是否把握住了它. 展开全部 商家认为把握时机是获利的最佳途径.自十五大决...
