什么是教育制度
什么是教育制度
教育制度是一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等，还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等，它的设立主体是国家，是国家教育方针制度化的体现。教育制度是一个社会赖以传授知识和文化...
什么是教育制度?
教育制度名词解释：教育制度是指国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。与教育制度相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织的体系；二是教育机构与组织体系赖以生存和运行的整套规则，如各种各样的教育法律、规则、条例等。就教育机构与组织的体系而言，教育制度不仅包括教育的各种施教机...
教育制度是什么意思?
1、教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等，还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等，它的设立主体是国家，是国家教育方针制度化的体现。2、学校教育制...
教育制度是什么
教育制度是指一个国家或地区为规范和管理教育活动而制定的一系列规则、政策和组织结构的总称。它涵盖了从学前教育到高等教育的各个阶段，包括教育目标、教育内容、教学方法、教育评估、教育资源分配等方面。首先，教育制度的核心目的是确保教育的公平、质量和效率。通过制定统一的教育标准和要求，教育制度能够保...
我国教育制度有哪些
1. 义务教育制度 义务教育是我国教育的基础，涵盖了小学和初中阶段。这一制度确保所有适龄儿童接受基础教育，强调全面发展和素质教育。课程内容涵盖了知识、技能、情感态度与价值观等方面，旨在培养学生的综合素质和社会责任感。2. 高等教育制度 高等教育是我国教育体系的重要组成部分。这一制度主要针对高中...
教育制度是什么意思
教育制度是指一个国家根据其社会政治、经济和文化发展需要，所建立的各级各类教育机构体系及其运行规则的总称。它包括教育机构的层次结构、类型划分以及它们之间的相互关系。教育制度的发展受到社会制度的制约，尤其是政治、经济制度的影响，同时也受制于社会生产力的发展水平。教育制度的核心是学校教育制度，通...
教育制度是什么意思
教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等，还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等，它的设立主体是国家，是国家教育方针制度化的体现。 教育制度是一个...
教育制度的概念
1、教育制度的含义：教育制度是指国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。2、教育体制的含义：教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。“面向现代化、面向世界、面向未来”是中国教育发展的方向，也是进行教育改革和建设的指南。二、两者的作用...
教育制度是什么意思?
2. 教育制度指的是一个国家或地区中，各级各类教育机构与组织的系统化安排，而非那些非教育性质的机构或孤立的教育单位。例如，家庭、企业等非专门教育机构通常不纳入教育制度的实施范围，因为它们的教育功能是辅助性的而非主要职责。3. 类似短期或长期的培训班虽然承担了一定的教育培训任务，但若其未融入...
什么是学校教育制度
所谓的学校教育制度指的是规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系的规定规范。旧中国首个现代学制度就是《钦定学堂章程》，史称“工寅学制”(1902年)，1904年初由清政府颁布，该学制未能实行。教育制度的特点：就教育机构与组织的体系而言，教育制度...
道里区善泰回答： 教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和.它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等,还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等,它的设立主体是国家,是国家教育方针制度化的体现. 教育制度是一个社会赖以传授知识和文化遗产以及影响个人社会活动和智力增长的正式机构和组织的总格局.是社会制度中的一种,与政治、经济、文化、宗教、家庭制度并存于社会结构之中.
钞绿14716967044问： 教育制度的名词解释到底是什么呢??(帮我看看) - ？
道里区善泰回答： 教育制度教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,它包括两个基本方面:一是教育的施教机构系统方面,包括学校教育机构和幼儿教育机构系统、校外儿童教育机构和成人教育机构系统等;二是教育的管理系统方面,包括教育行政机构、教育督导机构、教育评价和考试机构系统等,以及这些教育机构来已存在和运行的一整套规则.教育制度的核心部分是学校教育制度.你所列的1和2中,1的说法更全面一些.教育目的指整个教育要达到的预期效果,反映了教育在人才培养规格努力方向和社会倾向性等方面的要求,即“为谁培养人”和“培养什么样的人”,前者是关于教育活动的质的规定性;后者是关于教育对象的质的规定性.你所列的1和2是从不同的方面阐述教育目的.
钞绿14716967044问： 我国教育制度主要有哪些? - ？
道里区善泰回答： (1)学校教育制度;(2)义务教育制度;(3)职业教育和成人教育;(4)国家教育考试制度;(5)学业证书制度.
钞绿14716967044问： 教育制度一体化,什么意思? - ？
道里区善泰回答： 首先,我们常说的教育制度,主要指学校教育制度.是指国家各级各类学校的系统,及各类各级学校的性质、任务、入学条件、学习年限等(如:关于幼儿教育、初等教育、中等、高等教育、职业教育等等的一些规定) 科学合理的教育制度,...
钞绿14716967044问： 教育制度的主体是什么?选B对? - ？
道里区善泰回答： 教育制度的主体是学校教育制度,选A 参考答案依据:http://www.examda.com/teacher/moniti/20060712/093331251.html 解析:教育制度有广义与狭义之分.广义的教育制度指国民教育制度,是一贯国家为实现国民教育目的,从组织系统上建立起来的一起教育设施和相关制度;狭义的教育制度是指学校的教育制度.而国民教育制度的核心和实质是学校教育制度,国民教育制度中最重要的组成部分是学校教育制度.因此教育制度的主体是学校教育制度,
钞绿14716967044问： 什么是现代学校制度 - ？
道里区善泰回答： 现代学校制度有别于通常所提的学校制度,通常所提的学校制度是指国家各级各类教育的制度安排,它规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及学校之间的关系,是一种“宏观”上的学校制度,而现代...
钞绿14716967044问： 一个国家教育制度的核心是什么 - ？
道里区善泰回答： 学校教育制度是国家对年轻一代进行教育的最严密、最有效的组织.它制定得是否正确和完善,直接关系到教育目的的实现,关系到教育和教学工作的顺利进行以及教育事业的发展.可以说,学校教育制度是国民教育制度的核心,是国民教育制度中最重要的组成部分,体现了一个国家国民教育制度的实质. 学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校教育的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系.学校教育制度包括相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织的系统;二是教育机构与组织系统赖以存在和运行的一整套规则.学校教育制度是一个国家教育制度的核心组成部分.
钞绿14716967044问： 以下不属于广义的教育制度的是()求答案和解释A:国家教育领导体制;B:文化宫;C:课堂管理制度;D:学校教育制度题上的答案是D,可是广义教育... - ？
道里区善泰回答：[答案] 你讲的是对的.应该是B,理由是文化宫不归教育部管.
钞绿14716967044问： 学制是什么? - ？
道里区善泰回答： ????????????????学校教育制度分为四个阶段,同时包括各级各类学校及其他教育机构的性质、任务、入学条件、学习年限以及相互间的衔接和关系等重要内容,可以统称为学制.教育法规定,国家建立科学的学制系统.学制...
