教育制度是什么意思
教育制度的核心是学校教育制度，通常简称为学制，它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限等关键要素。不同国家的教育制度因其政治体制、经济发展水平以及文化传统的差异而各具特色。
在中国，教育制度的根本目的是培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人，以适应社会主义现代化建设的需求。中国实行的是统一的学校教育制度，并辅以多种形式的教育机构，确保每个儿童和青少年都有接受教育的机会，为实现教育公平和社会主义现代化建设作出贡献。
中国现行教育制度是什么?
中国现行教育制度，从层次上来看：1、幼儿教育：幼儿园 2、初等教育：小学 3、中等教育：初中、高中、中专、技校、职业技术学校 4、高等教育：大学及以上 从类别结构上：1、基础教育：幼儿园、小学、初中、高中 2、职业技术教育 3、高等教育 4、成人教育 5、特殊教育 从学制类型上：从单轨学制发展而...
2 2学制是什么意思?
2 2 学制是一种教育制度，指的是学生在中学时期要经历两个阶段，即初中和高中各两年的学习。这种制度在许多国家和地区被广泛采用，例如中国、日本、韩国和新加坡等亚洲国家。与之相对的是美国等国家的 3 4 学制，学生在中学时期要学习三年的初中和四年的高中。2 2 学制和 3 4 学制各有利弊，但大...
教育制度的四个层次是什么
现行的学校教育制度基本为四等七级，直系旁系齐全，相互沟通衔接，已形成多种形式办学的格局。四等是指学前教育、初等教育、中等教育和高等教育，七级是指幼儿园、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育和研究生教育。支系旁系齐全、相互沟通衔接是指我国普通教育、职业技术教育、成人教育系统完善，不仅...
现代学校教育制度的基本特征是什么?
现代学校教育制度的基本特征是：1、适应时代的要求。建设现代学校制度就是要求改革者根据时代发展的要求，设计和构建与各方面改革相适应的规则体系。因此，现代学校制度通常是教育改革发展过程中的重要关注点。2、学生发展为核心。在现代学校制度的框架下，所有的规则体系都是围绕更好地促进学生发展来构建的...
九年一贯制是什么意思
九年一贯制是一种教育制度，指的是将小学和初中教育合并，实行九年连续教育。这种制度的详细解释如下：1. 定义与背景 九年一贯制是中国教育体制改革中的一项重要举措。它将小学和初中教育整合在一起，旨在为学生提供更为连贯、系统的学习体验。在这种制度下，学生可以在同一所学校完成九年的基础教育，无...
六年一贯制什么意思
六年一贯制是一种教育制度，指的是小学和初中实行六年一贯制的教育模式。在这种制度下，学生从小学一年级至六年级，学习内容和课程设置是一贯的，强调知识的连贯性和系统性。这种教育模式旨在更好地满足学生的个性化需求，促进全面发展。六年一贯制的主要特点体现在以下几个方面：一、课程设置的连贯性 六...
五年一贯制是什么意思
五年一贯制是一种连续性的教育制度，学生在五年内可以完成小学和初中的所有课程。五年一贯制是一种较为特殊的教育制度，在教育领域有一定的普及程度。具体来说，这种制度结合了传统的小学和初中教育，将两者融合在一起，形成了一个整体的教育体系。这种制度的实施旨在为学生提供更为连贯、系统的学习经历。
西方的教育制度跟我国的教育制度有哪些区别呢?侧重点分别是什么?
大众教育也有“优秀学区”和“糟糕学区”，这取决于你生活在什么环境中。精英教育取决于金钱和阶级。欧洲、美国和中国的教育模式本质上是不同的。欧洲和美国的教育体系将更加关注学生的全面发展。除了专业课程学习外，还有丰富的选修课和多样化的兴趣体育协会。中国的教育体系更加考试化和模式化。然而，国际...
学制是什么意思
学制是什么意思如下：学制，即学校教育制度，是国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。它是教育制度的主体，是现代教育制度的核心内容。有时专指各级各类学校的学习年限。学制规定了不同教育类型之间的关系、学校的设置原则和组织办法。另外，学制也指学校的制度...
学校终身教育是什么意思?
教育的功能不再“局限于按照某些预定的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖，或想一劳永逸地培养一定规格的青年”，而是要面向整个社会成员；受教育的时间也不再局限于“某一特定年龄”，而是向着“个人终身的方向发展”。终身教育已成为当代教育理论和实践的主流理念。学校教育制度即学制是指一个国家...
藤伏复方：[答案] 教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和.它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等,还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等...
桐乡市13045265632： 教育制度的名词解释到底是什么呢??(帮我看看) - ？
藤伏复方： 教育制度教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,它包括两个基本方面:一是教育的施教机构系统方面,包括学校教育机构和幼儿教育机构系统、校外儿童教育机构和成人教育机构系统等;二是教育的管理系统方面,包括教育行政机构、教育督导机构、教育评价和考试机构系统等,以及这些教育机构来已存在和运行的一整套规则.教育制度的核心部分是学校教育制度.你所列的1和2中,1的说法更全面一些.教育目的指整个教育要达到的预期效果,反映了教育在人才培养规格努力方向和社会倾向性等方面的要求,即“为谁培养人”和“培养什么样的人”,前者是关于教育活动的质的规定性;后者是关于教育对象的质的规定性.你所列的1和2是从不同的方面阐述教育目的.
桐乡市13045265632： 现代教育制度的概念 - ？
藤伏复方： 制度,究其实质,是一种规范体系,它以规则的形式限定着特定社会群体的基本关系,使之有序化和组织化,从而形成一定的组织结构和体系. 教育制度是指一个社会组织其教育活动的规则体系和定型化的教育活动的组织模式. 教育制度分为:宏观层面的国家教育制度、中观层面的学校管理制度、微观层面的教学制度.
桐乡市13045265632： 教育学中的名词解释,“学校教育,教育制度 ”怎么解释?？
藤伏复方： 教育制度:是指一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其各项规定的总称,包括相互联系的两个基本方面,一是各级各类教育机构与组织的体系 二是各级各类教育机构与组织的体系赖以存在与运行的一整套规则
桐乡市13045265632： 教育制度一体化,什么意思? - ？
藤伏复方： 首先,我们常说的教育制度,主要指学校教育制度.是指国家各级各类学校的系统,及各类各级学校的性质、任务、入学条件、学习年限等(如:关于幼儿教育、初等教育、中等、高等教育、职业教育等等的一些规定) 科学合理的教育制度,...
桐乡市13045265632： 美国教育制度是甚么意思？
藤伏复方：教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和.它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等,还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等,它的设立主体是国家,是国家教育方针制度化的体现. 教育制度是一个社会赖以传授知识和文化遗产以及影响个人社会活动和智力增长的正式机构和组织的总格局.是社会制度中的一种,与政治、经济、文化、宗教、家庭制度并存于社会结构之中.
桐乡市13045265632： 学制3年是什么意思 ？
藤伏复方： 学制3年指:在学校学习3年.学制是:国家根据教育方针、政策,对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定,有时专指各级各类学校的学习年限.在现代教育制度的形成过程中,最先形成和完善起来的是学校教育系统,最初的教育制度就是学校教育制度.学制具体规定了学校的性质,学校的任务,入学条件,修业年限和学校之间的关系.
桐乡市13045265632： 三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度.三级教育是指什么啊? - ？
藤伏复方： 三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育,厂矿企业安全生产教育制度的基本形式. 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教...
桐乡市13045265632： 义务教育是什么意思? - ？
藤伏复方： 义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育.其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度.义务教育又称强迫教育和免费义务教育.义务教育具...
