什么场所前面加动词
活动场所て是什么意思?
用法：［地点名词］＋で。汉语意思：在某地做。提示：「で」是格助词，表示动作或行为的场所。「で」最常用的用法就是表示动作发生的立足点，它的常用句型是「场所＋で＋动词」，例如「図书馆で日本语を勉强する」「北京で家を买いました」。常用日语助词用法 一、と 1、接续法と接在活用词终止形...
有什么所字的场所?
厕所，便所，诊所，事务所，卫生所，诊所。研究所。派出所。医务所公交车站，火车站，长途车站，地铁站，检查站。所是机关或其他办事的地方的名称：用在动词前，代表接受动作的事物：所部（所率领的部队）。所谓（a.所说的；b.某些人所说的，含不承认意）。无所谓（不关紧要，不关心）。所有。各尽...
日语。到底什么时候用に,什么时候用を
一，场所后面用的助词不外乎へ、で、に、を、へ、是方向性的助词，后面连接的动词就是有方向的动词，比如 去，来，回来 等等 に、是在的意思 ，1，后面的动词用的是两个存在动词いる、ある，表示的是有和在 2，是动作的着落点时，比如说坐在椅子上，的在いすにすわる，放在桌子的的在，机...
で 的用法有哪些
在以行为动词为谓语的句子中，活动场所用で表示。「私达は学校で（活动场所）勉强をします。」“我们在学校学习。”2 比较范围 事物进行比较时总是有一个比较的范围，经常说“在……范围内……。”这个比较范围用で表示。「中国では（比较范围）、北京大学が一番有名です。」“在中国，北京大学最有...
地点副词怎么用
一、地点副词的基本定义 地点副词是用来描述事物发生地点的词语。它们可以表示动作发生的具体位置，如“这里”、“那里”、“到处”等。这些副词在句子中通常位于动词之前，用以明确动作发生的场所。二、地点副词的具体应用 1. 基本结构：地点副词通常与动词紧密相关。例如，...
我想请教图中第2个知识点。에서不是跟在场所(名词)后面么?这里...
个人觉得印刷错了...表示动作发生地的话类似汉语“在...”,出发点的话类似“从”无论是哪个都接在（场所时间地点等）名词后，动词后面接不了(에서副词格助词，接在动词后边的是连接语尾)PS：有注释的话，就应该有原文，在原文中验证一下吧。
...是什么意思?となっている怎么理解?起こった场所是什么意思?整个句子...
思い出となっていることが起こった场所，这句话的关键就是一个词：场所，前面的成分是修饰场所的。可以理解为汉语中的定语从句，在这个定语从句中思い出となっている修饰こと。起こる有开始，发生的意思，思い出是回忆的意思；となる表示变成，所以整句话的意思就是：开始产生回忆的地方 ...
什么的蜂房填合适动词
修建、搭建、整理等。动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词，其中蜂房可以填修建、搭建、整理等动词。蜂房指蜂窝，饲养蜜蜂的场所，尤指蜂群或蜜蜂种群储存蜂蜜的蜂巢。
ゴミを四つに分けて,决められた场所にだす的四つ前面为什么用を、出す...
名词的‘ゴミ’后面用を，是因为后面有他动词，这里分别是分ける、出す。场所的后面用に，是后面动词だす的归着点的意思，到...、向...。四つ前面为什么用を，出す为什么前面用に，这种问题分析方法建议改改。从ゴミ后面为什么用を、场所后面为什么用に来考虑分析。
文言文所字后面加动词
所拼音：suǒ 释义：1、处，地方：住所。哨所。场所。处所。2、机关或其他办事的地方的名称：研究所。派出所。3、量词，指房屋：一所四合院。4、用在动词前，代表接受动作的事物：所部（所率领的部队）。5、用在动词前，与前面的“为”或“被”字相应，表示被动的意思：为人所敬。6、姓。
黄石市麦滋回答： 关于场所的で、を、に如何区分,转发一个高手的文章,仔细看看就明白了.当体言为表示地点的词时,其后面的介词到底是用で、を、に? 例如:北京天津间___通う高速バスがあります. A.に B.が C.を D.で 这里应该用“を”, 你所问的...
訾面13340107386问： 有个句型是:名[场所]へ 动词に 行きます - ？
黄石市麦滋回答： 此句型的接法:目的地 へ-----(を)动词连用形(即ます型)に行く(来る/ 出かける等移动性的自动词),表示“去哪里干什么”.所以 前面应接 动词连用形,如:図书馆へ 本を読みに行きます./ 日本へ留学しに行きました. 但サ 变动词可省略词尾する,可用词干直接接に,如:日本へ留学に行きました./ 大连へ出张に行きます.你不要去记“去 ます还是不去ます”,应直接从动词的原型来变化,因为我们平时看到的都是动词原型,不是变成了接 “ます”后的形态.
訾面13340107386问： に、で、を、の、へ 这类日语介词搞到我头大啦快来讲解一下啊 - ？
黄石市麦滋回答： に的话强调一种着落点,一般来说就是说你到了某一个地方.へ是强调一种方向性,就是有种去往某个地方的感觉,一般来说这个跟“に”还是有一点语感上的区别,就是说“へ”强调方向性而“に”强调着落点.有时候能通”用,在理解上...
訾面13340107386问： 文言文中的所字结构,所后面可以加动词,还可以加哪一类 - ？
黄石市麦滋回答： “所”字结构是“所+名词短语,充当名词或名词性短语一般情况下在句中做主语或宾语.如“所见所闻”,意即“所见到的事情(东西)所听到的事情(东西)”,“终日之所学”中“所学”意即所学到的东西. 所拼音:suǒ 释义: 1、处,地...
訾面13340107386问： 日语中的帰り,帰る,帰ろ分别有什么不同,怎么用? - ？
黄石市麦滋回答： 不同点: 1、帰り:回家 名词;帰り 是 连用形,是帰る的名词. 2、帰る:回家 动词;帰る是基本型. 3、帰ろ:回家喽、回家了 动词变形;帰ろ是帰る的命令型.用法: 1、帰り:别人回家打招呼说ただいま时你可以接一句お帰り,意思是...
訾面13340107386问： 旅馆に泊まります .这里为什么用に?动词的场所不是要用で吗? - ？
黄石市麦滋回答： に 完全指的是 泊まります的场所. 一般都是自动词. 旅馆に泊まります 投宿于旅馆.(住在旅馆) 而如果用で 也表示场所,但谓语大多是他动词.表示动作,行为发生的场所. 旅馆で ご饭を食べます在旅馆吃饭.(吃饭的动作行为发生在旅馆) 教室で 本を読みます 在教室里看书.(看书的动作行为在教室进行)
訾面13340107386问： 墙上挂着一幅画.(对) 教室里坐着同学.(对) 教室里坐着同学们.(错) 场所*动词*名词为什么 后面加 同学可以,加同学们就是错的? - ？
黄石市麦滋回答：[答案] 同学们是个复数名词,复数名词都做同一个动作时,应该作为主语,例如同学们都坐在教室里.
訾面13340107386问： 地点副词对前面的动词有什么要求? - ？
黄石市麦滋回答：[答案] 动词后面即地点副词签名不能加介词,如 there,home是副词, 不能说是 go to there,go back to home 而只能是 go there ,go back home 要换了是其他地点如 the zoo 就必须是 go to the zoo,go back to the zoo
訾面13340107386问： in at表示地点的用法区别不是说in加大地点,at加小地点吗?为什么in the classroom要用in而不用at呢?难道classroom不是小地点吗? - ？
黄石市麦滋回答：[答案] in加大地点,at加小地点,是因为他们的前面都有一个不及物动词的时候,比如,arrive in,arrive at,而in the classroom 的in是在什么里面的意思,前面是be动词,如,I'm in the classroom.
訾面13340107386问： reach(及物动词)+地点 - ？
黄石市麦滋回答： reach 直接加地点,get to 加地点表示到达,arrive in 加地点表示到达大地方,arrive at 加地点表示到达小地方
