人音版三上音乐教学计划
小学三年级上册音乐教学计划
第七课：钟声 第八课：爱鸟 第九课：丰收歌舞 二、本册教材分析：课本包含等部分，并附有器乐训练部分。但在本册欣赏中，提出了更高的要求。要求教师在教学时应注意培养及发展学生对音乐的注意力、记忆力、想象力和感受、理解音乐的能力。课本中各项内容互有一定的联系，所以在教学中互相渗透。(一)...
三年级音乐教学计划
本课以“草原”为主题,安排了聆听《森吉德玛》、《赛马》和演唱《草原上》、《我是草原小牧民》四个作品,均与我国蒙古族民间音调音乐,通过本课的听、唱、舞、奏、创作等大量的音乐实践活动,让学生初步感受这一地区音乐的民族风格。 第三课:《好伙伴》。本科安排了聆听《同伴进行曲》、《我和你》,演唱《原谅我...
三年级音乐教学设计优秀范文模板2020
三年级音乐教学设计范文一 教材分析: 本课选自人教版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册第三单元《地球,我们共同的家》——《留给我》。 本单元是一个以绿色环保为中心的主题单元,通过本单元的学习,认识到要善待地球——人类赖以生存的家园。 《留给我》是一首创作歌曲,曲调清新自然,旋律优美流畅,二段体...
小学音乐三年级学期工作计划
三年级的音乐课在小学阶段是一个承上启下的过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知识逐渐增多,歌唱的曲目也是越来越多,作为教师针对学生的特点和教材的侧重点制定本学期音乐的教学计划如下: 一、学情分析 通过上半学期的教育教学,我对各班学生的情况有所了解。整个级部学生的综合素质较高,对于老师教授的知识能够快速...
小学音乐人音版三年级上册4放牧《演唱 放牛山歌》比赛获奖教案优质课...
小学音乐人音版三年级上册4放牧《演唱放牛山歌》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1.情感态度价值观目标:通过完整地演唱歌曲《放牛山歌》,表达四川儿童劳动时欢乐、愉悦的心情,并通过演唱歌曲,激发学生对民族民间音乐的热爱之情。2.知识与技能目标:引导学生通过柯尔文手势了解歌曲主干音,在轻松的...
三年级音乐教学计划优秀范文合集
1、教学重点:学唱13首歌曲,学习1个音乐情景剧《森林的故事》,还要欣赏15首乐曲,面向全体学生,师生参与的音乐活动有2个课时的内容。 2、教学难点: (1)引导学生认识音名和唱名,并能准确的演唱。 (2)引导学生认识音符和休止符,并能准确的掌握它们的时值。 (3)引导学生认识重音记号、顿音记号、换气记号,并能知道...
人教版三年级音乐上册《健康歌》教案
3、创设愉快的环境，使学生在轻松的气氛中大胆地创造，使其更加喜欢上音乐课。探究过程：一、组织教学：二、复习歌曲：1、学生听琴完整地演唱本课两首歌曲一遍。2、让学生针对自己的演唱，进行简单的评价，说一说哪些地方唱得好，哪些地方唱得不好，并说出原因。3、分小组进行讨论，用一句话谈谈自己对...
小三音乐教学计划7篇
一、教学要求 1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上,再次强调正确的唱歌姿势,加强培养良好的唱歌习惯。 2、以提高全民族的音乐素质为目标,极力加强民族性与世界性的综合,刻意追求思想性与艺术性的统一。 3、在音乐课的教育教学中,力求把“唱”、“听”、“认”“写”、“动”等栏目贯穿于其中,提高音乐素质。 4、...
音乐教学工作总结以及计划5篇范文
第一篇:音乐教学工作总结以及计划范文 本学期我担任的是三年级音乐教学,对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对待音乐,注重培养学生对音乐的兴趣,使学生爱学、愿学。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。特作本学期的工作作如下总结: 一、主要完成的教学任务 1.七...
2015∼2016一到三年级的音乐计划
教学内容安排 主备人 1 歌曲《摇啊摇》 欣赏《捉迷藏》王倩 2 歌曲《小酒窝》 欣赏《我们多么幸福》王倩 3 歌曲《草原上》 欣赏《森吉德玛》王倩 4 歌曲《我是草原小牧民》 欣赏《赛马》王倩 5 歌曲《原谅我》 欣赏《同伴进行曲》王倩 6 歌曲《噢！苏珊娜》 欣赏《我和你》王倩 7 歌曲《老水牛...
陇川县福尔回答： 小学三年级音乐教学计划 一、学生情况分析: 三年级学生经过两年的音乐学习和实践,已经掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,...
宇乐13445989950问： 求人民音乐出版社三年级上册,下册音乐教材的目录(50分) - ？
陇川县福尔回答： 我只知道下册的 第一课:我们走进十月阳光,红旗颂,卢沟谣,祖国祖国我们爱你,只怕不抵抗.第二课:猜调,木偶的步态舞,穷人的孩子早当家,摇船调,一只鸟仔.第三课:空山鸟语,荫中鸟,顽皮的杜鹃,柳树姑娘.第四课:杨柳青,春,嘀哩嘀哩,春天举行音乐会.第五课:进行曲,《男生贾里新传》主题曲,船歌,我是小音乐家,嘹亮歌声.第六课:小放牛,孤独的牧羊人,剪羊毛,小小羊儿要回家.第七课:我爱米兰,飞来的花瓣,每当我走过老师窗前,甜甜的秘密.第八课:帕米尔我的家乡多么美,在那桃花盛开的地方,梭罗河,山里的孩子心爱山,小巴郎童年的太阳.第九课:打陀螺 轱辘冰嬉戏,鼓舞盛世太平鼓,摇篮曲,乌鸦.欢乐谷:大树桩你有几岁,小乌鸦爱妈妈
宇乐13445989950问： 三年级上册音乐第一节课应该怎么上?我是一名新教师,希望经验老给点宝贵意见 - ？
陇川县福尔回答： 姓名、毕业院校,专业,然后可以简单介绍下自己以前的授课经验,这些都是让学生觉得你够“格”,在心理上首先就对你有尊敬感,以后教学便会轻松很多. 之后你还可以多和学生互动,让学生做自我介绍,通过互动,让学生觉得你不是个书呆子老师,而是学生的朋友,学生便会很喜欢你. 最后,提醒一句,注意当天的穿着打扮.人对他人产生的第一印象非常重要,所以仪态穿着分外要注意,尽量以简洁大方为主,如果是男老师,不必穿的过于正式,因为是教高中,如果穿的西装革履,会增加与学生之间的距离感.如果是女老师,建议画点淡妆,穿的精神些,可以穿色彩稍微鲜艳点的衣服,切记不可太过鲜艳,也不最好不穿一身白,因为第一次见面的话,白色会给人冷冰冰的感觉(色彩心理学上有提到).
宇乐13445989950问： 有没有小学所有年级音乐的教学总计划 - ？
陇川县福尔回答： 一、指导思想 音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美,创设充满音乐美感的课堂环境.在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣...
宇乐13445989950问： 如何确立小学音乐教学目标 - ？
陇川县福尔回答： 兴隆第四小学 吴娇青小学音乐教学,是一种启蒙式的音乐教学.是培养学生对音乐的感悟,以审美及培养兴趣为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美...
宇乐13445989950问： 什么是音乐课程目标?为何要按“情感、态度与价值观,过程与方法,知识与技能”来分类? - ？
陇川县福尔回答： 课程目标是学校课程价值的具体性体现,是课程阶段性、特殊性的结果显示.传统的课程通常以每一门学科对应某一特定的学生发展目标,如德、智、体、美、劳,以至于人们普遍认为,如果学生各门学科都优秀,就是获得了全面发展. 新课程...
宇乐13445989950问： 音乐课的音乐知识顺序 - 亲们能告诉我音乐课详案怎么写吗?马上要说课了 ？
陇川县福尔回答： 音乐课教案的常见格式 格式 : 教案写作内容、顺序、要求: 一、教学课题:《***》 二、授课年级: 三、课时: 四、课型: 五、设计思路:(根据新《标准》的那些新理...
宇乐13445989950问： 2015∼2016一到三年级的音乐计划 - ？
陇川县福尔回答： 三年级第一学期音乐教学计划学年度2015-2016学期一学科音乐年级三教材 分析本教材突出了培养学生的爱好音乐的情趣,重视学生对音乐实践的主动参与,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力与创造能力,提高音乐文化素养,丰富...
宇乐13445989950问： 电子琴入门知识 - ？
陇川县福尔回答： 电子琴多指和旋指法入门 电子琴的多指和弦有很多: 按照左手手指:5(小拇指),4(无名指),3(中指),2(食指),1(大拇指) 大和弦:C 音: 5 1 3(1 3 5) 指法:5 2 1(5 3 1) #C/bD 音: 4 #5 #1 指法:4 3 1 D 音: #4 6 2 指法:4 2 1...
