人人都能学会领导力读后感
每个人都能成为好领导图书信息
如果你想了解如何提升领导力，不必担心自己不具备特殊才能。《每个人都能成为好领导》这本书，由美国作家布雷迪和伍德沃德共同撰写，蒋亮智翻译，为有志于提升领导能力的读者提供了宝贵指导。这本书由南海出版公司于2010年3月1日发行，ISBN号为9787544246514，适合16开本阅读。内容涵盖了从基础原则到实践技巧...
每个人都能成为好领导图书目录
在本书中，我们探索了"每个人都能成为好领导"这一主题，旨在帮助读者理解并提升领导力。首先，我们从导言开始，引领读者进入对领导力的深入探讨。第一篇，"领导者是什么"，主要聚焦于领导力研究的基础。第一章详细讲述了关于领导力的理论和定义，帮助读者建立起对领导者的初步认知。第二篇"领导者带来什...
想提高领导力,高管应该看哪些书籍
1《领导力必读12篇》领导力并不神秘，它和拥有“个人魅力”或其他独特的人格特征无关,也非少数精英的专属领域。《领导力必读12篇》依托科学方法体系及权威数据研究，遍寻所有的领导形态，进而归纳出高成效领导人所共通的领导力特质、组成要素及其实践经验，为你的领导能力提升增砖添瓦、使你成为真正的高...
如何才能成为一个具备领导力的人?
作为一个具备领导力的人，首要的一点就是，学会做教练，有建设性地响应不同意见。因为每一个员工，都希望在职场都能适逢伯乐，遇到好的教练、引路人。这个时候就特别需要你的领导力以及你管理人才、识别人才的能力。在做领导力方面，你需要注意的几点：第一，任务分配明确，给员工提出有效有建设性的意见...
有领导力的人更容易获得下属认可,那到底什么是领导力呢?该如何培养呢...
领导力是关于人际关系，让别人跟随或同意你。但是，人不会随随便便地跟着别人走，只会跟着自己尊重自己，这就是尊重的规律。是什么让一个人尊重并服从另一个人?根据自己的经验和观察，作者指出了赢得尊重的领导力的几个方面，包括勇气、成功和为他人增值。这些都是大词，但我们可以把它们拆开，挑一个...
什么是领导力 如何提高领导力
我们所了解的领导力: 是一种能力,是一种关系,是一份责任,是一种影响他人的能力,是一种心智模式。 你怎样理解领导力? 我先从一个买鹦鹉的故事说起。 一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。 该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常...
一个人的领导力如何培养,请指教
大部分做培训的人或HR对这个方面都是比较熟悉的,因为这是实际开发层面。从整个公司角度来看,或者从人力资源角度来看,要看它有没有激励制度,有没有能够让参加领导力培训的员工胜任新工作的激励回报机制。如果培养项目结束之后,没有回报,这些人还在原来的位置上呆着,没有任何晋升,他们就有可能跳槽。 当我们知道这个...
如何提高领导能力与领导艺术
等各方面的提升。也就是说要会懂得有效沟通并鼓舞激励他人的能力。所以领导力的含义简单粗暴来讲就是：分析大局，建立目标和方向，组织人员，推动鼓舞一起朝目标方向前进。当然很多人在理解领导力的时候都有个误区，就是把管理混为一谈。领导力和管理是有本质的区别，可以说领导力 里面包含着管理的能力...
一个好的领导者需要有哪些能力?该如何培养领导能力?
第一、领导者应该具备学习能力 学习，是人最重要的一种能力，是提升一个人本身能力的能力。人一生所具备的能力中，除了吃喝拉撒睡觉意外，其他的能力都需要你后天去学习。所以，如果一个人没有学习的意识，会不会学习，是决定人和人之间差别的全部原因。一个不愿意学习的人，一定是世界上最弱的人，因为...
如何培养一个人的领导组织能力?
毋庸置疑，这是高效团队的一个必不可少的特点。团队成员通过畅通的渠道交流信息。此外，领导者与团队成员之间的交流也是重要的特征，这有助于领导者指导团队的行为，消除误会。3.掌握有效的组织方法 一个聪明的领导者要使其团队具有凝聚力，使下属以自己是团队中的一员而自豪，可以依照下列三个方法来提高...
塔城市莫迪回答： 期,我怀着一种虚心向学的心态拜读了(美)詹姆斯·M·库泽斯和巴里·Z·波斯纳的畅销著作《领导力——如何在组织中成就卓越》一书.虽离领悟该书精髓的十之七八尚有一段不小的距离,甚至可以毫不夸张地说自己还需进一步细细品读...
长孙纨17839631415问： 如何理解人人都有领导力 - ？
塔城市莫迪回答： 楼主可以参观詹姆斯•库泽斯(James Kouzes)和巴里•波斯纳(Barry Posner)写的《领导力》,第一点“以身作则”,第二点“共启愿景”,梦想和愿景的实现必须依靠行动.这就是两位作者提到的第三和第四个原则.领导力五大原则的最后一点“激励人心”.这本书两位作者讲述了许多平凡的人干出不平凡的事.哪个层次的人都有,根据作者的理解,人人都有领导力,人人都可以学习领导力.
长孙纨17839631415问： 没有领导能力的人,团队会怎么样? - ？
塔城市莫迪回答： 要让人们为这个公司或组织的愿景感到振奋.说到底,领导力就是个人内心深处的责任感和驱动力 职务不是领导,同样应该领导. 有人说,领导力源自高层.这当然没错,但只对了一部分.领导者也可以存在于组织的底层——甚至任何层面...
长孙纨17839631415问： 《孩子被老师批评是一种幸福》读后感800字作文 - ？
塔城市莫迪回答： 学生犯了错,被老师批评教育,是件好事儿,因为这些批评教育,能让学生清醒地认识到自身的不足,并改正缺点,这样才能更好的成长 孩子的成长需要赞美的阳光,也需要批评的雨露.老师的批评,是孩子成长中必须的养分,它能让孩子始终保持清醒的头脑,从而在成长的路上走得更稳,走的更远! 孩子被老师批评,是一种幸福.
长孙纨17839631415问： 重视孩子领导力的培养读后感 - ？
塔城市莫迪回答： 领导力的培养,要求孩子立志要趁早,新高考改革更是加快了这一进程. 应对“3+X”的新报考模式,考生要根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求来自主选择.可是,大学专业有哪些?未来的职业什么样?面对种种现实问题,大多数的家...
长孙纨17839631415问： 求助~~!急~!为什么每个人都需要领导能力?？
塔城市莫迪回答： 领导力是每个领导者的能力的体现.你说的每个人必修的课,我这样子来帮你理解,这是每个人都会经历过的.一个人领导力来自于平常的一些小小的过程.团队无一个具有领导力的领导者成不了一个真正的团队.一个人如果没具备领导力,那他一生只有一个人平凡的去过,没有机会指挥一个团体,或安排别人做事.
长孙纨17839631415问： 如何理解人人都有领导力 - ？
塔城市莫迪回答：[答案] 楼主可以参观詹姆斯•库泽斯(James Kouzes)和巴里•波斯纳(Barry Posner)写的《领导力》,第一点“以身作则”,第二点“共启愿景”,梦想和愿景的实现必须依靠行动.这就是两位作者提到的第三和第四个原则.领导力五大原则的最后一点...
长孙纨17839631415问： 你有什么能力去领导别人 - ？
塔城市莫迪回答： 1、领导力首先是一种素质,是一种心态、理念和行为方式,而不是一个职称,更不是权利;2、领导他人的“领导”一词,最准确的可能是“影响”.在生活和职场中,更多的是影响别人.这个影响,包括你的下属、包括跨部门同级的人、包括...
长孙纨17839631415问： 如何提升领导力? - ？
塔城市莫迪回答： 领导力第一原则:从人入手 做领导者,永远都要把新鲜血液作为管理的前提.为什么很多企业家都喜欢用自己身边的人,表面上看,这是所谓的亲信,其实这是领导力的特性之一:如果没有人自愿服从你,你的管理成本就很高;其次,组织是有...
