亲亲热热在一起小班教案反思
幼儿园社会教案
(出示幻灯片3)这里有些动物图片,或许能找到答案,我们一起来看看吧。 三、观察图片,感受、理解爱的不同表达方式。先来看第一张图片(链接到幻灯片4) 1、图片有谁?他们在干什么?(追问)看起来怎么样?(亲热,相爱) 小结:熊猫妈妈用亲亲他们,抱抱他们,用靠在一起表示对宝宝的爱,小熊猫觉得爱就是亲亲热热。 2、...
保育员教育笔记范文8篇
佳毅是小班时就已入园的孩子,一年多时间的接触,对他有了一定的了解。听说他和中二班的洋洋是亲戚关系,可洋洋的爸爸却说还没听过他叫过一声“舅舅”。 佳毅和洋洋两人平常总在一起玩,互相亲热的称对方为“小戈、洋洋”。两家的大人也常走动。但两个孩子的个性却截然不一,洋洋性格开朗活泼,属于非常抢眼的孩子,不...
蜡笔小新的一家人叫什么名字啊?
《做体检》,小新和风间一起在体重计上为43.5kg,小新下去后风间单独为20.7kg,由此可知小新体重为22.8kg=45.6斤=50.3磅) 血型:B型 学历:双叶幼稚园,向日葵小班学生、春日部小学学生(2001年SP)春日部奄高中拳击部(详细请看蜡笔小新新番第458话) 特长:模仿发射动感光波、举屁股晃动、跳草裙舞、做布偶装、跳大象舞、...
幼儿园找朋友教案
提问:你和好朋友在一起可做那些亲热动作。 (5)集体听前奏曲,做亲热动作,教师及时发现肯定有创新的动作。 (6)在音乐伴奏下,完整的跳邀请舞。 活动延伸: 鼓励幼儿在其他活动中主动找朋友一起玩。 幼儿园找朋友教案 篇7 活动目标 1、体验朋友交往的快乐,乐意玩找朋友的游戏。 2、熟悉乐曲旋律,理解歌词内容。
小班教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是我收集整理的小班教案10篇,希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 【活动目标】 1、通过看看讲讲,了解妈妈的肚子是宝宝小时候的“家”。 2、感受妈妈对宝宝的...
小班教案
大部分幼儿能和家长一起完成学习单,去了解更多车子的秘密。 小班教案 篇7 活动目标: 1.通过欣赏故事内容,感知、理解并表演故事。 2.丰富相应的词汇:“亲热”、“笑嘻嘻”、“笑眯眯”、“笑哈哈”。 3.通过故事使幼儿懂得要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 活动准备: 指偶或图片:熊妈妈、小熊、牛伯伯、...
幼儿园小班教案
3.在看看、说说、学学的过程中,感受父母对自己的爱。 4.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 5.培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备 : 物质准备:幼儿家庭生活照片、歌曲《让爱住我家》、情景图片。 经验准备:幼儿在生活中有与父母亲热的经历。 活动过程: 一、播放歌曲《让爱住我家》,激发幼儿参...
幼儿园小班教案
《两只小小鸭》节奏轻松明快,歌词幽默诙谐,很适合小班幼儿演唱。在教学过程中,为了让孩子理解“悄悄话”的含义,我请了一位幼儿到前面来,和他咬着耳朵说了一些话,其余的幼儿好奇极了,伸长耳朵也想听,孩子们的注意力一下子就集中了,通过这样的演示,幼儿理解了“悄悄话”就是不能让别人听到的话语。而后,我边操作两...
幼儿园小班社会教案
幼儿园小班社会教案 篇1 一、活动目标：1、认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。2、愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。二、活动准备： 幼儿用书。三、活动重点：活动重点：认识自己的老师。活动难点：能有礼貌地向老师问好。四、活动过程：1、教师自我介绍，引出活动。小朋友，你姓什么？你...
幼儿园小班体育教案
1、幼儿能有秩序的参与游戏,练习一个跟着一个走。 2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。 幼儿园小班体育教案 篇5 游戏目标 1、教幼儿练习听信号向指定方向跑,锻炼幼儿腿部肌肉力量。 2、培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 1、知识准备:熟悉《小蝌蚪找妈妈》,教师和幼儿扮小蝌蚪。 2、配班老师在场不同方位扮演...
庄河市泊瑞回答： 本学期的第一个主题“亲亲一家人”,孩子们都非常喜欢.因为家是宁静的港湾,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖.我们试图沿着营造→体味→抒发→回报的脉络将幼儿与父母之间原本具有的自然情感予以渲染和提升,使这种情感成...
闫标15256881073问： 亲亲热热是什么意思呀 - ？
庄河市泊瑞回答： ·亲子活动教案:亲亲热热篇《小鸡找朋友》亲子活动教案:亲亲热热篇《小鸡找朋友》 指向:喜欢和教师、同伴交往. 准备:小鸡手偶1个. 过程: 1.家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师出示小鸡手偶并挥手向大家问好. 大家好!我是小鸡...
闫标15256881073问： 小班公开课三只毛巾教案过程 - ？
庄河市泊瑞回答： 游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐;2、设计大、中、小各式各样的毛巾.教学重点:设计大、中、小各式各样的毛巾.教学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾. 活动准备: 阅读区:《念儿歌,读童谣》,娃娃家:大...
闫标15256881073问： 何为幼儿园教师在活动设计中的语言的有效引导 - ？
庄河市泊瑞回答： 引导幼儿主动性学习《纲要》明确指出:“幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活动、主动活动的教育过程.”这就要教师在教育活动中给幼儿提供自由活动的机会,逐渐发展幼儿的主动性学习. 一、根据年...
闫标15256881073问： 幼儿音乐教案《打电话》导入怎样写 - ？
庄河市泊瑞回答： 学习模仿故事中角色的叫声和对话,尝试根据故事内容进行情境表演.. 活动准备: 1.幼儿用书人手一册. 2.符合故事内容的草地场景,大公鸡、小母鸡、小鸡、鸡蛋的桌面教具各一个. 3.公鸡、母鸡挂饰各为幼儿人数的一半. 活动过程: 一...
闫标15256881073问： “你说话真亲亲”是什么意思呀~ - ？
庄河市泊瑞回答： 表明你说话幽默可爱,让人忍俊不禁.
闫标15256881073问： 大班家是一个什么地方的教学反思 - ？
庄河市泊瑞回答： 家是孩子最熟悉的地方,是他们最为重要,最为亲切的生活环境.父母及家人是孩子最亲密的人,也是给孩子最多体验的人.孩子们在家里享受着父母的爱,是全家关注的焦点,他们在各方面得到无微不至的关怀,他们的需要很容易在家中得到...
闫标15256881073问： 幼儿园 小班儿歌教案怎么写 - ？
庄河市泊瑞回答：[答案] 【设计意图】 这个活动是根据小班音乐游戏《三条小金鱼》改编而来的.现在的孩子大多都是独生子女,缺少与小伙伴一起游戏的集体活动,他们“以自我为中心”的性格明显展露,既不易养成与人协同合作精神,又缺少竞争性,所以社会适应能力...
